Алиса в стране математики
Шрифт:
— Конечно, — сказала Гусеница. — Но даже если бы у нас с тобой не было совсем ничего общего, всё равно мы принадлежали бы каким-то множествам вместе!
— Каким же? — удивилась Алиса.
— Например, множеству, которое состоит из тебя и меня, — ответила Гусеница.
— Но разве может множество состоять всего из двоих? — спросила Алиса.
— Множество может состоять даже из одного элемента, — отозвалась Гусеница. — Например, ты — единственный элемент
— Я не элемент, а девочка! — обиделась на этот раз Алиса.
— Элементами называют то, из чего состоят множества, — пояснила Гусеница. — Ты — элемент множества девочек, и ещё множества тех, кого зовут Алисой, и ещё... — Гусеница внимательно посмотрела на Алису, — ...множества тех, у кого есть карманы. В это множество, кстати, ты входишь вместе с кенгуру...
— Но я не хочу быть в одном множестве с кенгуру! — перебила Алиса.
— Ты в одном множестве даже с лягушками, — невозмутимо отозвалась Гусеница. — Это, например, множество тех, у кого есть голова...
— Но тогда получается, что я вхожу в любое множество, — рассудила Алиса.
— Не в любое, — сказала Гусеница. — Ты не входишь, например, в множество лягушек...
— Вы же сами только что сказали, что я с ними в одном множестве! — перебила Алиса.
— Даже не в одном, — попыхивая кальяном, произнесла Гусеница. — Ты вместе с лягушками входишь в много разных множеств. Но в само множество лягушек ты не входишь!
— Почему? — спросила Алиса, совсем сбитая с толку.
— Потому что ты не лягушка, — спокойно ответила Гусеница и снова внимательно посмотрела на Алису.
Бедная Алиса даже не могла придумать, как продолжить этот разговор!
— Ещё ты не входишь в множество тех, кто знает всё! — после недолгого молчания глубокомысленно изрекла Гусеница.
— Но разве кто-нибудь знает всё? — удивилась Алиса.
— Никто! — коротко ответила Гусеница.
— Значит, множества тех, кто знает всё, просто не существует, — сказала Алиса.
— Оно существует, — возразила Гусеница и, помолчав, добавила: — Но это множество пустое.
— Что это значит? — не поняла Алиса.
— Это значит, что в нём нет ни одного элемента, — ответила Гусеница.
— Зачем же нужно такое множество, в котором ничего нет? — удивилась Алиса.
— Без него нельзя было бы, например, умножать одни множества на другие, — спокойно произнесла Гусеница.
— Умножать множества? — воскликнула Алиса. — Но разве это числа?
— Множества не числа, — отозвалась Гусеница. — Поэтому и умножают их иначе. Мы с тобой,
— Я этого не заметила, — призналась Алиса.
— Ты сказала, что ты девочка, которую зовут Алисой, — напомнила Гусеница. — Так вот: если умножить множество всех девочек на множество всех Алис, то получится множество всех девочек, которых зовут Алисами...
— Я поняла! — воскликнула Алиса. — А если умножить множество всех кошек на множество всех жителей Оксфорда, то получится множество всех кошек, которые живут в Оксфорде, правильно?
— Мне никогда не приходилось бывать в Оксфорде, и я никогда не видела кошек, — сказала Гусеница, — но всё равно я могу подтвердить, что ты права!
— По одной из этих кошек я уже, кажется, соскучилась, — призналась Алиса.
— А что едят кошки? — поинтересовалась Гусеница.
— Гусениц они не трогают, — успокоила её Алиса. — Но я так и не поняла, зачем для умножения множеств нужно пустое множество?
— Попробуй умножить множество всех тигров на множество всех лягушек, — предложила Гусеница..
— Получится... получится множество всех тигров, которые являются лягушками... Но ведь таких нет! — воскликнула Алиса.
— Это и значит, что множество тигров-лягушек — пустое множество, — с довольным видом сказала Гусеница.
— Пустое множество похоже на нуль, — заметила Алиса. — Ведь нуль — это тоже ничто!
— Похоже, — согласилась Гусеница. — Но всё-таки пустое множество — это не нуль.
— Чем же отличается пустое множество от нуля? — заинтересовалась Алиса.
— Скажи — когда при умножении двух чисел получается нуль? — спросила Гусеница.
— Когда хотя бы одно из этих двух чисел равно нулю! — подумав, ответила Алиса.
— Правильно, — подтвердила Гусеница. — А вот для множеств это не так: можно перемножить два непустых множества и получить пустое множество!
— Конечно, — тут же согласилась Алиса. — Например, наши тигры-лягушки!
— Множества можно не только умножать, — сказала гусеница. — Их можно ещё складывать и вычитать.
— А как это делается? — спросила Алиса. — Нет, я лучше попробую сама! Если множество всех девочек сложить с множеством всех мальчиков, то получится множество всех детей, правильно?
— Я никогда не видела мальчиков, — произнесла Гусеница, — и не знаю, что такое дети. Но если дети состоят только из мальчиков и девочек, то ты права.
— Кажется, я догадываюсь, и как вычитать множества, — сказала Алиса. — Если из множества всех детей вычесть множество всех мальчиков, получится множество всех девочек, правильно?