Мечтатель
Шрифт:
— Молодец. Справился, — перебила мои мысли Изида. Я был поражен. Не думал, если честно, что всё так получится. И, безусловно, боялся того, что не получится вообще ничего.
— Это… Вау… — только и смог произнести я.
— Да, помню, как я радовалась своему первому предмету. Было такое же «вау», — рассказывала она, и мы оба улыбнулись. Меня на тот момент действительно переполняли чувства, сердце колотилось, и руки легонько подрагивали.
— Потрясающе, — смог сформулировать я свои чувства в этот единственный термин.
— Урок номер два. Я бы назвала его «о чем никогда
— Что дальше? — спросил я, находясь в легкой растерянности.
— А дальше подойди к стене, и ударь об нее кортиком. Прямо острием бей. И силу приложи. Только всё-таки не слишком сильно, а то поранишься еще.
Я не понял, зачем это нужно. Но без лишних раздумий подошел к стене, переложил нож в левую руку, так как правая побаливает после стрельбы. И движением от бедра фактически ткнул кирпичную стену. Моему удивлению не было предела, когда лезвие кортика погнулось, как будто состояло из пластилина.
— Что за?! — находился я в растерянности.
— Помнишь, я как-то рассказывала тебе о том, что необходимо продумывать свойства предметов при их создании? Мы еще в «Бред-ли» тогда ехали… — улыбалась Изида, но мне было не до улыбок.
— Конечно, я помню! — воскликнул я. — Но сейчас почему ты об этом не напомнила? Когда наставляла меня в создании этого ножа?
— Нарочно, — Изида произнесла это слово веселым и звонким голосом, мне даже показалось, что надо мной просто издеваются. — Только не подумай ничего плохого. Я хотела наглядно тебе продемонстрировать второе «но» Мечты. И не всегда же я буду стоять у тебя за спиной, чтобы напоминать о представлении свойств предмета?
— Да, ты права, — сдался я и сделал глубокий выдох. Изида была действительно права, и этот урок оказался крайне важным. Теперь я никогда не забуду.
— Ну что, повторим попытку создания кортика?
— Постой, а что с этим делать? — спросил я, кивнув на погнутый кортик в своей руке. — Как вы растворяете предметы?
— Я его просто выкину, — махнув рукой, ответила Изида. — Про разрушение — это отдельная длительная тема.
— Давай попробуем. Мне очень интересно, — попросил я ее.
— Ладно. Во-первых, уничтожать предметы может лишь тот, кто их создал. Хотя бывают и исключения, но это крайняя редкость, — начала Изида лекцию.
— То есть, ты не сможешь «уничтожить» вот этот кортик так же, как, например, те яблоки? — продолжал я свои стандартные расспросы.
— Нет, я не смогу, — пожала плечами Изида. — Поехали дальше. Во-вторых, это сложнее, чем создание предметов. С какой-то стороны сложнее. И мало у кого получается с первого раза.
— Но у кого-то ведь получается? — спросил я, сморщив лоб и широко открыв глаза.
— Да. Процентов у десяти-пятнадцати. Извини, точнее сказать не могу, статистику этого не веду, — произнесла Изида, и мы оба немного похихикали.
— Приступим? — только и задал вопрос я.
— Раз уж ты так настаиваешь… — сдалась Изида. — Закрой глаза. Прежде всего, думай о кортике, который ты
Как и при создании, какое-то время ничего не происходило. Но это ничего начинало затягиваться. Я искренне всеми силами пытался делать то, что говорила мне Изида. Но кортик напрочь отказывался подчиняться моей воли и сгинуть в небытии.
— Сейчас, дай еще раз попробовать, — попросил я Изиду, приоткрыв глаза. Я очень хотел этой второй попытки. Мне надо было оправдать ее доверие.
— Я тебя не тороплю, — тихо сказала она.
Вновь я закрыл глаза. Сделав несколько глубоких вдохов, я начал вспоминать, как создал кортик, который сейчас лежит у меня в руке. Вспоминать, как представлял его длину, как поворачивал его мысленно, как приближал и отдалял. Вспомнил, как хотел, чтобы он появился у меня в руке. Вспомнил, какой взрыв эмоций испытал после его создания. И захотел, чтобы ничего этого не было: ни этих чувств, ни представлений, ни кортика.
Открыв глаза, я увидел, что в моей руке действительно ничего нет. Я осмотрел пол на случай, если я выронил кортик.
— Получилось? — удивленно спросил я Изиду.
— Да, получилось, — улыбаясь ответила она. — Вот ты и попал в те десять процентов «тех, кто смог».
— Но я ведь проделал это со второй попытки? — недоверчиво уточнил я.
— Нет, ты лишь приоткрыл глаза и попросил еще времени. А попытка была одна. Правда, тяжело отказаться от своих желаний?
— Что, прости? — не совсем понял я сути вопроса Изиды.
— Ну, сначала ты страстно желаешь чего-то, а потом также страстно желаешь отсутствия этого. Бывает очень сложно уничтожать предметы именно из-за того, что человеку сложно переключиться.
Странно, но я испытывал такой же взрыв положительных эмоций при «растворении», как и при создании. Вот она, истинная человеческая природа: можно радоваться разрушению так же, как и созиданию…
— Повторим попытку с созданием? — перебила мой поток мыслей Изида.
— Да, мне же надо реабилитироваться за кортик из пластилина, — произнес я, и Изида расплылась в улыбке.
— Давай, делай всё тоже, что и раньше. Только теперь не забывай о свойствах самого ножа. Представь, как его лезвие ведет себя, если им что-то резать, или нагревать его на огне, или же ударить что-то и так далее. Теперь уже попробуй без моего словесного сопровождения. Действуй.
Я вновь начал погружаться в свой мир, закрывая глаза. Представил сам кортик, его длину, вес, в общем, проделывал всё тоже, что и в прошлый раз. Однако к этому добавилось еще и воспоминания (и частично элементы воображения) о свойствах материала, из которого он состоит. Как кортик ведет себя в разных ситуациях, будь то удар им по дереву, по металлу или же по стене. Как его лезвие ведет себя, если попытаться изогнуть его рукой.