Русский язык в афоризмах

Векшин Николай Л.

УПРАЖНЕНИЕ-4. Перепишите, вставляя запятую или оставляя пробел.

Обучая (…) учусь (Сенека Старший). Тот, кто желает лишить человека страстей на том основании, что они опасны (…) уподобляется тому (…) кто пожелал бы выпустить из человека всю кровь (…) исходя из того (…) что она является причиной апоплексического удара (Вольтер). Возвышенные умы молчат или возражают против целого, а великие – творят сами (…) никого не осуждая (Лихтенберг). Беглость речи проистекает от недостатка мозгов и слов, ибо всякий (…) владеющий языком и умеющий собраться с мыслями (…) будет вынужден (…) рассуждая (…) останавливаться, дабы подбирать подходящие слова и мысли (Дж. Свифт). Живописец (…) бессмысленно срисовывающий (…) руководствуясь практикой и суждением глаза (…)

подобен зеркалу, которое отражает все противопоставленные ему предметы (…) не обладая знанием их (Л. да Винчи). Парадоксы – не более (…) как усилия людей (…) которые (…) не обладая должными способностями (…) для привлечения внимания своим здравым смыслом (…) пускаются на странности, чтобы быть замеченными (Х. Вальпол). Наблюдая жизнь (…) делаю вывод о том, что Господь уже отошел от дел и поручил их Сатане (Ф. Е. Топорищев). Награждая хороших (…) мы тем самым наказываем дурных (Дидро). Одна печатаемая ерунда создает еще у двух убеждение, что они могут написать не хуже; эти двое (…) написав и будучи напечатанными (…) возбуждают зависть уже у четырех (В. В. Маяковский).

ПРАВИЛО-13. Могут обособляться обстоятельства, выраженные существительными в косвенных падежах с предлогами (реже – без предлогов). В таких обстоятельствах выражается время, причина, условие и другие значения.

ПРИМЕР. Видно, и Чичиковы, на несколько минут в жизни, обращаются в поэтов (Н. В. Гоголь).

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Обычно эти конструкции образуются существительными с предлогами или предложными сочетаниями: благодаря, ввиду, в отличие, вследствие, по причине, при наличии, при условии, вопреки, несмотря на, за неимением, согласно, с согласия, во избежание, в соответствии и др.

ПРИМЕРЫ. Согласно данным судебной статистики, еще ни одна жена не застрелила мужа в тот момент, когда он мыл посуду (Неизв.).

ИСКЛЮЧЕНИЕ. Оборот с предлогом несмотря на в некоторых случаях может не обособляться.

СНОВА ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Иногда в обстоятельствах вместо существительных используются наречия.

ПРИМЕРЫ. В класс, неизвестно откуда, влетел опоздавший учитель. Он плюхнулся за стол и, не сразу, начал урок. И вот, неожиданно для всех, прозвенел звонок.

УПРАЖНЕНИЕ-5. Перепишите, вставляя запятую или оставляя пробел.

В отличие от других архитекторов (…) наука не только рисует воздушные замки, но и возводит отдельные жилые этажи здания (…) прежде чем заложить его фундамент (Карл Маркс). «Расходы вопреки (…) доходам!” – вот суть женской натуры (Ф. Е. Топорищев). Ворона грязью перемажет крылья – // Никто и не заметит все равно. // А лебедь (…) несмотря на все усилья (…) // Отмыть не сможет с белизны пятно (Шекспир). Главные философы здешнего университета (…) с каким-то аспидским упорством (…) несмотря на тысячекратные приглашения (…) не хотели даже взглянуть ни на планеты, ни на Луну, ни на телескоп; поистине (…) как у аспида нет ушей (…) так и у этих ученых глаза закрыты для света истины (Галилей). Во всех высших отраслях знания самую большую трудность представляет не открытие фактов, но открытие верного метода (…) согласно которому законы и факты могут быть установлены (Г. Бокль). Бытие пусть себе определяет сознание, но сознание (…) не согласно (С. Д. Кржижановский). Наряду с математизацией знаний (…) происходит и математизация глупостей; язык математики (…) как ни странно (…) оказывается пригодным для выполнения любой из этих задач (В. В. Налимов).

§ 60. Обособленные дополнения.

ПРАВИЛО-1. Могут обособляться падежные формы существительных с предлогами или предложными сочетаниями: кроме, вместо, помимо, за исключением, исключая, сверх и др.

ПРИМЕР. Желудок – орган, переваривающий все, кроме обид (Г. Малкин).

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Обычно эти формы имеют ограничительное или расширительное значение, обозначая исключение, замещение, включение и т. п. Обособление этих оборотов связано с их смысловой нагрузкой, объемом, желанием пишущего подчеркнуть их роль в предложении (как в предыдущем параграфе, здесь правила имеют рекомендательный характер). Вот почему иногда они не обособляются.

ПРИМЕР: иногда кроме зарплаты дают премиальные.

СНОВА ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Если предлог вместо имеет значение «за», «взамен», то оборот с ним обычно не обособляется.

ПРИМЕР. Не корми словами вместо хлеба (Аристофан).

УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, вставляя запятую или оставляя пробел.

Любая реформа (…) кроме моральной (…) бесполезна (Т. Карлейль). Ленивый человек в беспечном покое сходен с неподвижною болотною водою (…) которая (…) кроме смраду и презренных гадин (…) ничего не производит (М. В. Ломоносов). Было время, когда от детей не ожидали ничего (…) кроме послушания; теперь от них ожидают всего (…) кроме послушания (Анатоль Бройяр). Когда бы люди

захотели (…) вместо того чтобы спасать мир (…) спасать себя (…) а (…) вместо того (…) чтобы освобождать человечество (…) себя освобождать, – как много бы они сделали для спасения мира и для освобождения человечества! (Герцен). Наиболее обычный источник ошибок – записывание выводов (…) вместо наблюдений. (Дж. Томсон). Если (…) помимо написанного (…) не существует больше ни истины, ни добра, значит, Бог – это всего лишь книга? (Шри Ауробиндо). Гуманизм – догадка, что объединяться следует не во взглядах, а (…) помимо (…) взглядов (А. Круглов). Любовь прощает все (…) за исключением добровольного отсутствия (Стендаль). Милостыня развращает и подающего, и берущего (…) и (…) сверх того (…) не достигает цели, потому что только усиливает нищенство (Достоевский). Во всех странах железные дороги для передвижения служат, а у нас (…) сверх того (…) и для воровства (Салтыков-Щедрин).

§ 61. Обособленные уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения.

ПРАВИЛО-1. Обособляются слова и группы слов, уточняющие смысл предшествующих слов. Чаще всего уточняющими являются обстоятельства времени и места, реже – другие виды обстоятельств.

ПРИМЕР. Ученик пришел в школу не слишком поздно, часу в десятом.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. В зависимости от смысла одни и те же слова могут рассматриваться как уточняющие или не как уточняющие.

ПРИМЕР. Далеко в лесу раздавались удары топора (слушатель находится в лесу). Далеко, в лесу, раздавались удары топора (слушатель находится вне леса).

ПРАВИЛО-2. Обособляются уточняющие определения со значением размера, цвета, возраста и т. п.

ПРИМЕР. Если с возрастом, к сорока годам, комната человека не наполняется детскими голосами, то она наполняется кошмарами (Сент-Бев).

ПРАВИЛО-3. Обособляются слова, поясняющие смысл предшествующих членов предложения, как главных, так и второстепенных. Если перед пояснением имеются слова а именно или то есть, то для обособления используется запятая. Если указанных слов нет, то применяется тире.

ПРИМЕРЫ. Слушателя нужно уважать, то есть начинать речь сразу с конца. Слушателя нужно уважать – начинать речь сразу с конца (Н. Векшин).

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Вместо слов то есть пояснительные обороты могут присоединяться союзом или.

ПРИМЕР. Новичок в политике подобен живописцу, знающему только две краски: белую и черную, или, если угодно, черно-белую и красную (К. Маркс и Ф. Энгельс).

УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, вставляя запятую, тире или оставляя пробел.

Люди делятся на две части: у одной (…) меньшей (…) есть обед, но нет аппетита; у другой (…) большей (…) отличный аппетит, но нет обеда (Шамфор). Мир рвался в опытах Кюри // Атомной (…) лопнувшею бомбой // (…) На электронные струи // (…) Невоплощенной гекатомбой (Андрей Белый). Есть три рода подлецов на свете: подлецы наивные (…) то есть (…) убежденные, что их подлость есть высочайшее благородство; подлецы (…) стыдящиеся собственной подлости (…) при непременном намерении (…) все-таки (…) ее докончить; и (…) наконец (…) просто подлецы (…) чистокровные подлецы (Ф. М. Достоевский). Воюют же не знания (…) не поэзия и анатомия, а заблуждения (…) то есть люди; когда человек не понимает, то чувствует в себе разлад; причину этого разлада он ищет не в себе самом (…) как бы нужно было (…) а вне себя; отсюда и война с тем (…) чего не понимает (А. П. Чехов). Без идеалов (…) то есть без определенных (…) хоть сколько-нибудь желаний лучшего (…) никогда не может получиться никакой хорошей действительности; даже можно сказать положительно, что ничего не будет (…) кроме еще пущей мерзости (Ф. М. Достоевский). Слово «любовь» означает две разные вещи: просто любовь (…) то есть страсть (…) и (…) милосердие (С. Моэм). Революция имеет два измерения (…) длину и ширину, но не имеет третьего (…) глубины (В. В. Розанов). Струны, по которым ударяет артист (…) отвечают ему (…) не сопротивляясь его пальцам; законодатель же работает над самодеятельным сопротивляющимся материалом (…) над человеческой свободой (Шиллер). В известном смысле (…) недостатки любого произведения сводятся к одному (…) оно слишком длинно (Вовенарг). Я боюсь, что у русской литературы только одно будущее (…) ее прошлое (Е. И. Замятнин).