13. От воспитания к совершенству
Шрифт:
Часть 1
Об оптимальном возрасте воспитания ребенка
Эта тема меня сильно волнует, и, тем не менее, вопрос остаётся открытым, наверное бессмысленно спорить, какой возраст наиболее удачный для воспитания ребёнка!
Проанализировав разные мнения, я пришёл к своему не очевидному выводу, что воспитание ребёнка можно разделить на две части: до момента, как он начнёт говорить и до 13 лет. В первой части мы учим ребёнка языку, чтению, плаванию, музыке, а во второй части больший упор делаем на нравственное
Я не пишу о важном периоде совершеннолетия, но это уже и не ребёнок, это уже период отрочества, а я сейчас пишу о детстве. Итак, наша задача – не подавать дурные зрительные и слуховые примеры для ребенка, и пока он не говорит, учим всему, что не требует бесед с родителями. А с возникновением речевой функции начинаем активно вовлекаться в нравственную плоскость, выступая при этом, скорее другом, чем судьёй!
Расставив данные акценты, мы сможем более точечно воспитывать своё чадо и существенно повышаем шанс, что наш ребёнок в будущем будет успешным!
О фотоаппарате
Вспомните своё детство, как нам всё было интересно, наверное не было угла в квартире, который бы мы не облазили! Так устроен ребёнок.
Я помню, в первом классе мне на Новый год папа подарил фотоаппарат «Смена», кажется, тогда он стоил 8 рублей, я был без ума от счастья, и для меня это была фантастика! Мой папа мог фотографировать и, конечно, у него аппарат был покруче, чем мой, но этот фотоаппарат был личным и бесценным для меня.
Казалось бы, просто фотоаппарат, а я записался в фотокружок, фотографировал птиц и цветы, родных и друзей. Одним словом, мир в корне поменялся. Одна проявка, печать и сушка фотографий чего стоит! Я так был этому рад, я трудился, старался, а в результате была фотография, плод моего труда. Тогда не было фотосалонов, не было мобильных телефонов с фотокамерой, это был обычный советский фотоаппарат, но как много он значил для развития ребёнка.
Фотоаппарат воспитывал терпение, прилежность, любовь к окружающему миру и т. д. Каким бы я вырос, если бы мне в детстве не подарили фотоаппарат?!
О спортивных секциях
Родители стараются записать ребёнка в спортивные секции. Тренер хороший, с домом рядом, время удобное, в общем, традиционный набор обычных условий и выбор сделан. А тому, что виды спорта бывают коллективные и индивидуальные, значение не всегда уделяется.
Куда ходил мой брат – это борьба классическая, дзюдо, а я занимался футболом. В итоге брат, повзрослев, избегает шумных компаний, сторонится различных мероприятий, а я, наоборот. Почувствовали разницу? Коллективный и индивидуальный вид спорта сыграли свою роль.
В коллективе само собой развивается эмпатия, а один и в поле не воин! А если ребёнок не посещает секции, тогда вполне возможно он будет болезненным, себялюбивым, нецелеустремлённым, ведь спорт учит побеждать!
Спортсменом профессиональным можно не стать, но медаль на шее ребёнку запомнится на всю жизнь. Так что от выбора секции многое зависит, можно сказать, так закаляется будущий характер!
О разбитой вазе
Согласитесь, что мы все имеем
И, вполне возможно, что этот поступок в зависимости от поведения родителей может повлиять на всю жизнь. К примеру, очень часто бывает, когда ребёнок нечаянно разбивает хрустальную вазу. И хорошо, когда в ответ услышишь от родителей: «На счастье!», а не вполне ожидаемое возмущение от мамы. Причитания, что это память давно минувших лет или восхищение чешским хрусталём могут продолжаться бесконечно. В любом случае виновнику произошедшего с большой вероятностью достанется по полной программе. Так что родителям надо серьёзно подумать, а как им поступать в этом случае.
Если, не долго думая, подвергнуть ребёнка наказанию, то эффект от Ваших действий будет сомнительным, и кроме озлобленности мы ничего не получим. Тогда к нам вновь на помощь приходит диалог, и только тогда можно говорить об эффективности воспитательных мер. Ведь в определённой степени в этой ситуации есть и Ваша вина, ваза могла быть поставлена в том месте, где её легко задеть. Да и, в конце концов, ведь ваза – это всего лишь вещь без души, и можно купить другую. Хотя материальные потери Вы понесли, но вот отношения с Вашим ребёнком благодаря Вашему спокойствию будут сохранены на долгие годы.
В моей жизни я и не помню, чтобы из-за меня была разбита ваза, а вот шильдик на машине во время мойки я задел, но помимо грустного выражения лица отца я ничего не увидел, инцидент был исчерпан, я сам понял, к чему может привести собственная неаккуратность и больше этого не повторялось! Крики или ругань отца были бы абсолютно лишними!
О любимом детском докторе
В младшем возрасте дети часто болеют, в связи с этим мы обращаемся к одному врачу, который знает Вашего ребёнка, он честнее, профессионален, да в конце концов, и Вы и Ваш ребенок просто верят ему.
Я помню, что для меня этим добрым и любимым доктором был Геннадий Афанасьевич Больбот. Даже при одном только его виде я выздоравливал. Никому я так не доверял, как ему. Уколов я не боялся, и поэтому его назначения строго выполнялись, и медсестры поражались, как ответственно я подхожу к этому процессу. Слава Всевышнему, особых сложных болезней у меня не было, лишь простуда – обычный спутник моего детства, но добрые советы Геннадия Афанасьевича быстро меня приводили в норму, а пропускать долго учёбу я не хотел, боялся отстать от программы, да и очень скучал по дворовым друзьям, так что валяться в постели времени у меня не было.
Какие выводы я сделал по итогам детских болезней для себя:
1. Слушать предписания врачей и родителей.
2. Не забивать голову лишними вещами.
3. Кроме лекарств не чураться и проверенных народных методов лечения.
4. До болезни быть внимательным к мерам предосторожности.
Модель поведения ребёнка точно является прототипом его борьбы с болезнью в будущем. Если с детских лет ребенок халатно относился к своему здоровью, то и во взрослой жизни он будет таким же. Говорят: «Береженного Бог бережет», но это внушается человеку с малых лет. Поэтому истоки его отношения к своему здоровью надо искать в детстве.