19.22.1460: Меньше чем больше
Шрифт:
Продолжай мечтать!
Это «влияние судьбы». И плюс же – «воля случая»…
Но ты – не притормаживай… И продолжай мечтать!
Ведь мы – предполагаем. Располагают ж – «лучшие»…
И ты ж – толчок к решению мог дать и… наподдать.
Озвучь –
А искренность и вера – добавят тебе «плюс»!
Ведь, кажется же, только, что: «мух «день-ночь» же ловят».
Нет, ждут твоей настойчивости… Иль слива: «ой, боюсь».
Индивидуальны
Мы – «индивидуальны»… и «неидеальны».
От того же ж, как правило… И вот ж в чем вопрос:
«Зачем нам стремиться быть всем – «идеальными»…?».
И никак же без «черного»: «… попадать в холокост?!».
Потеря фатальная ж «индивидуала» -
в попытках же выйти из «серости» масс…
«Непохожей» на всех… «Исключительностью»… Мало!
«Непохожая на всех масса – ждет уже вас».
«Ценность» для кого – и не для кого, вовсе.
Своя ж индивидуальность – дороже всего…
И «блестяще»! Чем ж в «серости», алчности «грота»…
Но и чем больше «их» там – мягче падать на дно.
Четырнадцать…
Коль были бы в «миру» крестражи -
было б тринадцать. Чтоб – на все…
И за все ж… смерти! Ведь не страшно -
бить душу снова в столь частей.
«Чертова
кто до единого ж найдет.
Люблю же – четные я числа.
Четырнадцать… «… пуль». Dom!no.
Светлая и темная магия
Светлая магия – как и дела.
Случается – проходят…
Темная ж магия – не та…
Она «просто» – не сходит!
Тьма ж оставляет – все следы…
Как «бусинки» – те ж мысли.
Браслеты, бусы… Все ж – твои!
Нитка за ниткой – вышел…
Вышел – и вышил же картину.
Можно собрать – и в пазлах…
А можно – написать и «тиной»…
В строках… Мазками ж красок!
Поговори!
«Захочешь коль поговорить…»:
связка ж простая… про себя.
Поговори! Проще ж – не быть.
«Просьба» ж порой – не для тебя…
Не от тебя же и зависит.
Не «позволения» ж. И не «спрос»…
Как поначалу! Да, обидит…
В конце ж – и не заметишь «рост».
Не скрывать
«Все хорошо…»: к нему – рукой.
А он – свои лишь убирает…
И отдается же – «простой»…
«Не хочет «жалости»!»: смекает.
И понимает: «в глазах ж – было…».
Но не могла не протянуть!
Не «жалости» ж ее учили…
А не скрывать «взаимность» чувств.
Конец ознакомительного фрагмента.