23-е правило: Трансерфинг реальности для детей. Протокол № 8: Трансерфинг реальности для детей.
Шрифт:
«Почему так долго? Неужели закончилось? Мы давно здесь стоим, нам причитается!» – раздавались возгласы. Продавец за прилавком стоял с невозмутимым видом и совсем не торопился отдавать свой товар.
– Ох уж эти новички! Всегда идут туда, где толпы народа, а нужно всего-то навсего посмотреть по сторонам! – немного высокомерно сказала Аня и тут же получила «щелчок по носу» – больно прикусила язык и замолчала.
– Зачем мы здесь? Объясни уже! – с досадой воскликнул Артур.
– Помнишь про еду, которую оставляют в твоей комнате?
– Ну да.
–
– Супер! А деньги нужны?
– Иногда нужны, иногда нет. В городе Мерт у жителей есть монеты, которые можно потратить по своему усмотрению. Эти монеты лежат на виртуальных счетах, и, когда кто-нибудь приходит, к примеру, в магазин и покупает там что-то, монеты автоматически списываются с его счета.
– Круто! А у меня есть монеты?
– Пока нет, но ты их обязательно получишь, если будешь делать что-то полезное в городе Мерт. Сейчас тебе нужно выбрать, чем ты займешься здесь, пока будешь проходить обучение.
– А можно ничего не делать? Все-таки у меня летние каникулы, я и так устал за год! – с надеждой в голосе спросил Артур.
– Хм, ну ты, конечно, можешь довольствоваться той едой, что тебе приносят в комнату. Но зачем? Ведь ты легко можешь получить большее. Да к тому же, если ты ничем не будешь заниматься, маятники быстро с тобой сыграют злую шутку.
– Маятники? Это какие-то механизмы?
– Узнаешь, все узнаешь. А пока давай все же выберем тебе занятие по душе.
– А что здесь самое легкое? Может, мне, как и всем, встать в эту очередь или вон в ту? – Артур наугад махнул рукой.
Ангел-хранитель, до этого безмолвно парящий рядом, чуть прикоснулся к щеке Артура и тихо сказал на ухо: «Закрой глаза и представь, как весело и интересно проходит твой день. Что ты делаешь в такой день?»
Мальчик нехотя закрыл глаза и вспомнил, как совсем недавно в компьютерной игре он построил целый город и с гордостью показывал его маме и папе. А потом он ел самые вкусные на свете пирожные, которые приготовила бабушка, и размышлял, что бы еще такого сделать в своем невероятном городе.
– Прекрати так улыбаться! – прервал воспоминания громкий голос Ани.
– Мне очень нравится строить, в игре. Там все просто и понятно. Но здесь я, наверно, не смогу этим заниматься, – ответил мальчик, открыв глаза.
– Почему же не сможешь? Здесь возможно всё.
– Но я же еще учусь в школе, это взрослые строят, а я пока только играю, – возразил Артур.
– Все играют! И взрослые, и дети. Только взрослые свои игры называют работой, вот и все отличие! Запомни: все, что ты умеешь делать легко и с охотой, значит много. Так ты хочешь быть строителем и укладывать кирпичи?
– Да, пожалуй, – задумчиво ответил Артур.
– Или ты хочешь руководить строительными работами и следить за тем, чтобы кирпичи
– Не знаю, возможно.
– А, может, ты хочешь сам придумывать здания, проектировать их, а потом следить, чтобы они строились по твоим планам?
– Наверно! – воскликнул Артур, и глаза его заблестели.
– Определись, пожалуйста. Сейчас нам нужно сделать точный заказ, как в кафе, – выбрать то, что тебе хочется. Правило три: чем точнее ты сделаешь свой заказ, тем быстрее он будет исполнен, ты можешь выбрать любой вариант, – строго сказала Аня и уставилась на Артура.
– А если я выберу, но не осилю? Если не получится? – вскинул брови мальчик.
– Об этом не стоит волноваться, твой выбор будет реализован. И если это твое личное желание, а не чье-то чужое, то у тебя точно все получится! Поэтому решай сам, что выбрать.
– Тогда я хочу сам спроектировать крутое здание, хочу сам все там придумать и проследить, чтобы все было построено так, как нужно! – радостно воскликнул Артур.
В процессе беседы Ангел-хранитель молча кивал головой, соглашаясь с каждым словом девочки. Аня не видела его, но знала, что этот небесный защитник находится где-то рядом и наверняка помогает ей в обучении Артура.
– Артур Верховцев – это ты? – спросил краснощекий полный мальчик с леденцом в руке, подойдя ближе.
– Да. Я что-то натворил? – вдруг испугался Артур. Он вспомнил, как в школе совсем недавно его вот так же спрашивали в коридоре, когда вызывали к директору.
– Не знаю, тебя просто зовут вон к тому прилавку! – махнув рукой, показал мальчик. – Меня, кстати, Игорь зовут, я тоже только прибыл сюда. Будем знакомы!
– Да, будем знакомы! – улыбнулся Артур и направился к прилавку, над которым загорелся яркий зеленый свет.
За прилавком сидел седой старичок и спокойно раскладывал папки и коробки по своим местам. Рядом не было ни одного покупателя, так что Артуру даже не пришлось стоять в очереди. Как только мальчик подошел ближе, старик надел очки с толстыми стеклами и внимательно посмотрел на гостя, словно решая, что именно ему дать.
– Что будем строить? Что-то красивое или полезное? – спросил старик, теребя в руках несколько папок с документами.
– Как… Как вы узнали, что я хочу строить?
– Ну как же, молодой человек, Вы сами, видимо, об этом сказали, у меня есть информация. Так что же строить будем: красивое или полезное?
– А можно и красивое, и полезное?
– Можно! Отчего же нельзя?
– Тогда я хочу построить дом, большой трехэтажный дом с балконами и выходом на крышу, с большими окнами и широкими дверьми, с надежными лестницами и крепкими стенами, и чтоб было в нем много-много света! – воскликнул Артур, и его глаза загорелись.
– Вот это да! Сударь, похоже, вы точно знаете, чего хотите! Будьте спокойны, ваш заказ будет исполнен. Подпишите договор! – Старик протянул Артуру листок бумаги, посередине которого золотистыми чернилами было записано пожелание мальчика так, как будто оно уже исполнено.