365 развлечений для ребенка
Шрифт:
Теперь уже можно начинать представление.
Сдвинь гармошку с нижнего края, растяни верхний — получится веер.
Прежде чем приняться за превращения, запомни одно правило: перед каждым новым фокусом раскладывай гармошку на столе. Хорошенько приглаживай складки, чтобы бумага гнулась всегда по одним
Посредине гармошки проходит узкая щелка аб. Засунь в нее палец, поддень верхнюю часть гармошки и проведи пальцем от а до б. Часть гармошки отогнется кверху. Если ты сожмешь нижний конец веера, у тебя получится черпак, как на рисунке.
Расправь веер снова и разогни совсем верхнюю его часть (она ведь тоже сложена вдвое). Сожми нижний край гармошки — получится веер с очень красивым ободком.
Теперь собери и плотно сожми верхнюю, расправленную часть. Получится отличный совок.
Можно связать ручку совка ниткой или резинкой. Резиновые колечки особенно удобны для нашей работы. Приготовь еще булавки, чтобы скалывать концы гармошки, когда это понадобится.
Придай гармошке прежнее положение. Сожми покрепче нижнюю часть веера, свернув ее в трубку; пропусти палец в щелку и приподними первую складку — получится зонтик.
Переверни зонтик ручкой кверху; приоткрой складки с другого конца — получится вазочка для варенья.
Распусти все складки посредине гармошки, а концы перехвати резиновыми колечками и расправь — получится китайский фонарик.
Передвинь колечки ближе к средней части, сожми среднюю часть и выкругли концы гармошки — получатся колеса трактора.
Если ты научился уже превращать веер в зонтик, в фонарь, в колеса, ты догадаешься сам, конечно, как превратить его в тарелочку, в поднос, в корзинку, в пепельницу, в шляпу и газетный киоск.
Не догадаешься сразу — верти чудесный веер и так и этак, приглядывайся к рисункам получше, пока не поймешь, как это сделать. Веер сам подскажет тебе это, — потому что это не простой веер, а волшебный.
Если ты от вершины этой елки проведешь линию донизу, линия разделит рисунок на две совершенно одинаковые части. Это симметричная фигура, — в ней все, что находится справа от средней линии, повторено слева, как в зеркале. Такие фигуры можно легко вырезать из бумаги, перегнув по средней линии рисунка.
Вместо того чтобы вырезать бабочку, достаточно из сложенного вдвое листа вырезать половину бабочки; вместо целой лягушки достаточно вырезать половину лягушки; вместо длинной шеренги ребят — половину одной фигурки.
А можно ли таким же образом вырезать этот дом с садом?
Можно.
А кошку?
Тоже можно. Только у нее получится два хвоста. Ну, один-то можно отрезать.
Для этой затеи вырежь из плотной бумаги две фигуры (а и б), еще нужно склеить небольшой цилиндрик.
В собранном виде эта головоломка имеет такой вид, как на рисунке.
Нужно снять цилиндрик, не согнув, не попортив «ключиков».
Представь себе, что ключики — настоящие, железные. Железный ключик ведь не согнешь!
А снять эти ключики не так уж трудно.
Нужно перегнуть поперек фигуру б, — тогда нетрудно вытащить из петли ключики.
Когда научишься снимать ключики, тогда уже без всякого труда сделаешь из плотной бумаги другую головоломку — «якорь» или «сапожки».
Приглядись к рисунку — сразу поймешь, как снять якорь с большого кольца или «сапожки» с бумажной рамки.
Возьми бумагу разных цветов. Из листка одного цвета сделай основу для коврика: прорежь под линейку острым ножом щелки в листке так, чтобы получились полоски равной ширины, соединенные по краям, как на рисунке. Из бумаги других цветов нарежь побольше полосок такой же ширины — их нужно вплетать в основу.
Инструмент для плетения ковриков ты тоже можешь сделать сам: гладко остругай плоскую длинную палочку и расщепи ее с одного конца. В расщеп вставь полоску бумаги, потом пропускай «иглу» между полосками основы.
Концы полосок можно подклеить снизу к краям коврика. Ты сам придумай всякие узоры.
— Хотите, — сказал я ребятам, — я вам сейчас из этой полоски бумаги без ножниц сделаю звезду?
— Совсем ничего вырезать не будешь?
— Не буду. Вот, поглядите!
Я взял полоску бумаги. Осторожно завязал ее как простую веревочку. Потом, осторожно прижимая к столу и подтягивая понемногу за концы, сплющил этот узел.
<