400 советов любителю собак
Шрифт:
Собаку нужно постепенно приучать к воде.
Место для обучения плаванию выбирается на отлогом берегу небольшого пруда или другого неглубокого водоема. Входите в воду сами, и пес в большинстве случаев последует за вами. Если он не пойдет в воду, не помешает, если вы слегка потянете за поводок. Позднее медленно заплывайте на более глубокие места, и собака вскоре будет следовать за вами, особенно, если вы поддразните ее, бросая деревянные палочки. Техника плавания у собаки врожденная. Несмотря на это, никогда не заталкивайте собаку в воду насильно. У нее вследствие таких действий
Когда ваша собака выйдет из воды (346), она должна досуха отряхнуться и хорошенько набегаться.
Прежде всего освободите ее от поводка. Когда собака начнет отряхиваться, все должны находиться от нее на почтительном расстоянии: капли летят встороны на несколько метров.
Рекомендуется выдрессировать собаку так, чтобы она начинала есть только после команды «Можно».
Важно, чтобы собака усвоила различие команд «Фу!» и «Можно». Протяните ей кусочек мяса, сказав одновременно «Фу!», и, повторяя команду, не позволяйте ей схватить лакомый кусочек. То же самое повторите, положив перед собакой кусок мяса и держа ее на поводке. После того, как упражнение проделывается несколько раз, отдайте собаке этот самый кусочек, дав команду «Можно», и похвалите ее. Дрессировку нужно повторять до тех пор, пока собака не привыкнет касаться своей полной кормушки лишь после команды «Можно», причем эту команду она должна выполнять по приказанию любого члена семьи.
Следует стремиться к тому, чтобы ваша собака не брала корм у чужих.
В принципе собака, обученная команде «Можно» (348) не возьмет у чужого ничего. Если же это тем не менее произойдет, такой поступок при воспитании должен ассоциировать с неприятными ощущениями. Упражнение проводится следующим образом. Чужой протягивает собаке внешне заманчивый кусочек мяса, начиненный, однако, острым перцем и горчицей. Кусочек должен быть достаточно большим, чтобы собака могла разгрызть его и почувствовать неприятную остроту. Сразу же после этого подзовите собаку, дайте ей действительно вкусный кусочек и похвалите ее. Упражнение повторите с участием разных людей. Это упражнение необходимо для того, чтобы предотвратить, к сожалению, достаточно частые случаи отравления собак. Однако такое обучение рассчитано в первую очередь на служебных собак, поскольку таким образом у них воспитывается повышенная агрессивность по отношению к чужим.
Вы не должны допускать, чтобы ваша собака гонялась за домашними животными, в особенности за домашней птицей.
Уже саму попытку такой охоты вы должны пресечь резким рывком строгого ошейника, одновременно дав команду «Фу!». Если собака убегает, то, держа ее, как обычно, на длинном поводке, вы даете ей почувствовать острые шипы, высказывая одновременно порицание «Фу!». Успеху дрессировки способствует участие в ней помощника, который в весьма реальной в сельских условиях ситуации, находясь, по возможности, в укрытии, сильно хлестнет собаку тонким хлыстом.
Если ваша собака гоняется за велосипедистами, необходимо отучить ее от этой привычки.
Если
Уже у щенка нужно воспитать необходимую зачастую сдержанность по отношению к чужим людям.
В большом помещении позовите своего щенка командой «Ко мне!», сопровождая команду ласковыми словами. Одновременно несколько чужих для щенка людей должны нанести ему легкие удары газетой или тонким хлыстом (294). Собака бежит к вам и получает лакомый кусочек. При этой дрессировке ваша собака привыкает воспринимать команду «Ко мне!» как нечто приятное и, кроме того, она чувствует, что её хозяин, вожак её стаи, защищает её. Само собой разумеется, в качестве помощников при дрессировке приглашаются только посторонние люди, а не члены семьи.
Вы должны обучить вашу собаку быстро управляться со своими делами.
Это может иметь практическое значение, если вы выводите собаку погулять, а сами торопитесь. Как только собака управится со всеми своими делами, похвалите ее определенным, затем постоянно применяемым словом (267): например, «Хорошо!» или «Молодец!», добавив к этому приветливо произнесенному слову и ее кличку. При частом повторении ваша собака будет воспринимать соответствующие слова как команду сделать свои дела.
Дрессировку апортировки, или подачи предмета, следует начать только тогда, когда собака безукоризненно выполняет ваши команды: «Ко мне!» (319), «Сидеть!» (322), «Лежать!» (335) и «Место!» (338).
Апортировка предмета не представляет в большинстве случаев особой сложности для дрессировщика, поскольку она заложена в стремлении к игре. Возьмите собаку на длинный поводок, посадите ее и дайте предмет для апортировки ей в пасть, сопровождая командой «Апорт!», которую усильте, топнув ногой. Если при этом возникают какие-то затруднения, следует выбрать для собаки особенно привлекающий ее предмет, например кость, кусок шкурки или что-либо аналогичное. Как только при повторе упражнения собака будет охотно брать предмет, используйте для продолжения дрессировки деревянную заготовку, выполненную в виде гантели (306). Собака должна держать ее в пасти и носить не менее 5 минут. Если собака уронит предмет, не наказывайте ее, но заставьте снова взять его. Посадив собаку, подайте команду «Дай!», заберите предмет у нее из пасти. Если она не захочет отдавать, возьмите ее снизу за морду и протяните ей лакомство, похвалите и поощрите, как только она отпустит предмет. При последовательном и продолжительном обучении ваша собака будет приносить вам даже далеко брошенные предметы.
Если дрессировка подачи предметов проходит успешно (354), постепенно увеличивайте вес деревянной заготовки (306).
Именно постепенно, поскольку несущие мышцы собаки должны вначале соответствующим образом укрепиться. Собака должна испытывать радость от апортировки, а не воспринимать ее как неприятную обузу. Предельно достигнутый вес предмета апортировки зависит от размеров и конституции собаки. Любое перенапряжение необходимо устранить.