800 идей. Воспитание Генри Адамса. Генри Адамс. Простыми словами. Советы обществу

Щеглов Михаил Исаакович

7,5 – "Влияние индустриализации на американское общество", "Индустриализация привела к изменению сельского хозяйства на индустриальное, города стали загрязненными и неопрятными. Чистоплотность перестала быть ценностью. Вопрос о том, что считать ненужным, стал вопросом силы. История не оставила следов о миллионах иммигрантов, которые заполнили этот край. Новый американец гордится индустрией и технологическим прогрессом." "Воспитание Генри Адамса" "Сохранить баланс между прогрессом и сохранением природы и культуры, не забывая о ценностях чистоты и порядка."

7,5 – "Бостонская раздвоенность", "Суть идеи заключается в том, что бостонцы имеют тенденцию расходиться между своей теорией и практикой. Они проповедуют одно, но делают совершенно другое.

Эта идея нас учит осознавать разрыв между нашими словами и поступками и стремиться к согласованности между ними." "Адамс тоже был бостонцем, и бостонская раздвоенность была присуща ему так же, как и Лоджу." "Совет нашему обществу на основе этой идеи: стремиться к согласованности между словами и поступками, быть последовательными в своих убеждениях и действиях."

7,5 – "Борьба с коррупцией и раскрытие скандалов", "Идея заключается в том, что автор описывает масштабную коррупцию и скандалы, которые охватывают различные сферы общества. Это показывает, что коррупция является серьезной проблемой, которая затрагивает всех, включая представителей власти, бизнеса и обычных людей. Идея нас учит осознавать масштаб проблемы коррупции и бороться с ней, раскрывая скандалы и преследуя виновных." "Всего шесть месяцев назад он, неиспорченный молодой человек, только что вернувшийся из циничного мира европейской дипломатии, строил планы заняться достойной работой в прессе как поборник и доверенное лицо нового Вашингтона, теперь же ему предстояло растрачивать свою энергию на расчистку авгиевых конюшен американского общества, выгребая мерзость коррупции, которую этот второй Вашингтон, несомненно, будет без конца плодить." "Совет нашему обществу на основе этой идеи: Боритесь с коррупцией и раскрывайте скандалы, не оставляйте проблему без внимания и преследуйте виновных, чтобы создать более честное и справедливое общество."

7 – "Эволюция мышления и нравственности", "Идея о том, что происхождение человека и его эволюция в физическом плане не имеют особого значения для его мышления и нравственности", "Вопрос происхождения человека и его связи с животным миром обсуждался веками, но научные открытия в области эволюции не имеют прямого отношения к эволюции мышления и нравственности", "Совет нашему обществу: не стоит слишком сосредотачиваться на происхождении человека и его связи с животным миром, важнее развивать и совершенствовать свое мышление и нравственность".

7 – "Шанс и время", "У человека есть только один шанс и ограниченное время, чтобы достичь успеха, и его шанс может быть отнят другими. Нужно использовать свой шанс максимально эффективно и не доверять свою судьбу тупицам и трусам." "Он полностью отдан на милость тупиц и трусов." "Совет нашему обществу: не упускайте свои возможности, действуйте активно и не полагайтесь на других."

7 – "Чтение политических памфлетов детям", "Адамс читал своим детям политические памфлеты, чтобы они знакомились с политической сатирой и развивали свое политическое мышление", "Читал он им также стихи Лонгфелло и Теннисона, а дети зачитывались Диккенсом и Теккереем", "Совет нашему обществу на основе этой идеи: развивайте политическое мышление у детей, знакомьте их с политической сатирой и стимулируйте чтение литературы разных жанров".

7 – "Ценность успеха и признания", "Идея заключается в том, что люди, определившие путь Америки и достигшие высоких успехов, не всегда ценили свои достижения и признание. Вопрос стоит в том, сколько они бы продали свой успех и признание. Эта идея нас учит задуматься о том, что действительно важно в жизни и как мы оцениваем свои достижения." "Вон ползет старина Имярек – тот, что прорвал фронт мятежников у города. Такого -то! Подумать только, какой грозой он был в войну!" "Совет нашему обществу на основе этой идеи: не забывайте ценить свои достижения и признание, не продавайте их ради мимолетных материальных благ."

7 – "Цель воспитания – научить реагировать живо и экономно", воспитание должно помогать человеку эффективно и быстро реагировать на окружающий мир, убирать

препятствия на его пути и заряжать энергией. "Знания, которые приобретаются человеком в юности, немногого стоят; знает тот, кто знает, как узнавать." – знания не имеют большой ценности, важно уметь узнавать и получать новые знания. "Воспитание же ставит себе целью по возможности убирать основные препятствия на пути человека, уменьшать трение, заряжать его энергией и учить его ум реагировать не случайно, а выборочно, именно на те явления, которые более всего его привлекают." – воспитание должно помогать человеку преодолевать препятствия, быть энергичным и уметь выбирать, на что реагировать. "Судить его – бестактно." – не стоит судить о том, как человек использовал полученное воспитание. "Возможно, Генри Адамса вовсе и не стоило воспитывать" – возможно, воспитание не всегда необходимо для каждого человека. "Человечество в целом всегда неизбежно будет намного отставать от такого активного интеллекта" – человечество всегда будет отстаивать от активного интеллекта. "Воспитание, систематическое ли, случайное, сделало свое черное дело" – воспитание, независимо от его характера, оказывает влияние на человека. "Как кто употребил, и употребил ли полученное им воспитание, вопрос, которого не стоит касаться исследователю" – не стоит оценивать, как человек использовал полученное воспитание. "Воспитание преследует цель научить реагировать живо и экономно" – цель воспитания – научить человека эффективно и быстро реагировать на окружающий мир. "Знает тот, кто знает, как узнавать" – важно уметь узнавать и получать новые знания.

7 – "Усилия влиятельных классов", "Усилия влиятельных классов, которые казались тщетными, в итоге принесли плоды и многому научили", "Однако тщетными их усилия только казались; в итоге они принесли плоды, не говоря о том, что многому учили", "Совет нашему обществу на основе этой идеи: не стоит сразу судить об усилиях и действиях влиятельных классов, они могут принести плоды и научить многому".

7 – "Умение владеть собой", "Отличительная черта отца Генри Адамса – умение владеть собой", "Даже в сложных обстоятельствах отец не терял самообладания и не привлекал к себе внимания", "Самообладание и спокойствие помогают справляться с трудностями и не привлекать негативное внимание", "Научиться контролировать свои эмоции и сохранять спокойствие важно для успешной жизни и взаимодействия с другими людьми".

7 – "Уважение к государственным деятелям", "Генри Адамс уважал государственного секретаря Сьюарда за его руководство в кампании в Англии", "Возможно, личная заинтересованность сыграла роль, но Адамс доверял своему суждению и считал, что Сьюард был сильным и последовательным руководителем", "Совет нашему обществу: уважайте государственных деятелей и доверяйте своему суждению, основанному на знаниях и опыте".

7 – "Стюарт, Джилберт", "Идея о искусстве и портретистике" "Стюарт был американским портретистом, автором знаменитого портрета Джорджа Вашингтона и портретов президентов из семьи Адамсов" "Совет нашему обществу на основе этой идеи: поддерживайте искусство и развивайте творческие способности".

7 – "Стремление обрести могущество в будущей жизни", "Главной побудительной силой воздвижения великих сооружений было желание людей обрести могущество в будущей жизни", "Вот почему историков озадачивает появление новых сил, исторгнутых у природы", "Совет нашему обществу: не забывайте о стремлении к духовному развитию и обретению могущества в будущей жизни".

7 – "Странное отношение к политике", "Адамс ожидал, что его будут держать в почтительном отдалении в политической среде, но был удивлен, когда его приняли с доверием и пригласили на обед и в кабинет сенатора. Он любил и чтил сенатора, но считал его ум предметом исследования патологии." "Он любил и чтил Самнера, но не мог отделаться от мысли, что ум сенатора – предмет в области исследования патологии." "Совет нашему обществу на основе этой идеи" – Не стоит судить о людях и их уме только по их политическим взглядам и действиям.