Афоризмы

Ермишин Олег

Люди иногда судят о пороках и добродетелях лишь на основании того, что им не нравится или что им выгодно.

Люди, ненавидящие правду, ненавидят также и людей, имеющих смелость высказывать ее.

Нет ничего презреннее, чем записной говорун, который из своих слов делает то же, что шарлатан из своих лекарств.

Нужда учит человека тому, чего он без нее никогда не мог бы постигнуть.

Прежде чем подвергаешься опасности, надобно предусматривать,

бояться ее. Но когда она постигнет, тогда одно оружие – преодолевать ее мужественно.

Сокровища наши – здоровье, простота жизни, свобода, крепость тела и духа, любовь к добродетели, согласие с соседями, привязанность к друзьям, кротость в благополучии, непоколебимость в несчастии, дерзновение говорить всегда смело правду, ненависть к лести.

Слишком красивые слова вызывают недоверие.

Слушать стоит лишь того, чья речь подчинена мысли, а мысль – истине и добру.

У каждого человека бывает три молодости: молодость тела, молодость сердца и молодость ума. К несчастью, они никогда не совпадают.

Чем больше вы скажете, тем меньше люди запомнят.

Чехия

Ян Амос Коменский

(1592—1670 гг.)

мыслитель-гуманист,

педагог, писатель

Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле.

Без примера ничему не выучишься.

Дерево также нуждается в испарении и частом освежении при помощи ветров, дождей, холодов, иначе оно легко слабеет и вянет. Точно так же человеческому телу необходимы вообще сильные движения, деятельность и серьезные упражнения.

Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать.

Есть дети с острым умом и любознательные, но дикие и упрямые. Таких обычно ненавидят в школах и почти всегда считают безнадежными; между тем из них обыкновенно выходят великие люди, если только воспитать их надлежащим образом.

Известна особенность людей: до того как будет сделано какое-либо замечательное открытие, они удивляются, как это оно может быть сделано, а после того – как это оно не было открыто раньше?

Извлечение из классиков принесет прекрасную пользу, причем всегда встретится что-нибудь, что крепко засядет в голове, перейдет в плоть и кровь.

Изучение мудрости возвышает и делает нас сильными и великодушными.

Книги – это инструмент насаждения мудрости.

Кто, будучи даже взрослым, умеет говорить лишь одними словами, а не делами, тот и человеком-то считаться не вправе.

Легко следовать правильно за тем, кто правильно идет впереди.

Мудрое

распределение времени есть основа для деятельности.

Не гонись за похвалой, но изо всех сил старайся действовать похвально.

Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного.

Ничто притворное не может быть продолжительным.

Образование должно быть истинным, полным, ясным и прочным.

Под именем нравственности мы разумеем не только внешние приличия, но и всю внутреннюю основу побуждении.

Противоядием невежеству является образование, которым в школах должны быть напитаны души молодых людей.

Следует как можно больше заботиться о том, чтобы искусство внедрять настоящим образом нравственность было поставлено надлежащим образом в школах, чтобы школы стали, как их называют, «мастерскими людей».

Следует постоянно освежать в памяти молодых людей золотое правило: ничего лишнего! Дабы везде можно было охранять себя от пресыщения и отвращения.

Совершенно неразумен тот, кто считает необходимым учить детей не в той мере, в какой они могут усваивать, а в какой только сам он желает.

Счастлива та школа, которая учит ревностно изучать и делать хорошее, еще ревностнее – лучшее, и всего ревностнее – наилучшее.

Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию.

Только то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в первую пору жизни.

Тот, кто мало знает, малому может и учить.

Ум освещает путь воле, а воля повелевает действиями.

Читать и не понимать – то же, что совсем не читать.

Что такое красивый невежда, если не разукрашенный перьями попугай?

Швейцария

Жан Кальвин

(1509—1564 гг.)

церковный реформатор,

основатель кальвинизма

Мы всегда должны помнить, что у дьявола есть свои чудеса.

Просвещение

Австрия

Кристоф Виллибальд Глюк

(1714—1787 гг.)

композитор,

один из реформаторов оперы XVIII в.

Музыка должна играть по отношению к поэтическому произведению ту же роль, какую по отношению к точному рисунку играет яркость красок.

Простота, правда и естественность – вот три великих принципа прекрасного во всех произведениях искусства.