Агентство "Экзорцист": RUBEDO

Глебов Виктор

На лице преподавателя отразилось смятение. Он явно не понимал, причём здесь он.

— Дети сейчас где? — спросила директриса.

— Мердок в школе, а Виннера отпросила сестра, — проговорил классный руководитель. — Сказала, у них семейные обстоятельства. Теперь понятно, какие.

— Вам известно что-нибудь о родителях этих учеников? — вмешалась Глория.

— Да так, общие сведения, — растерянно отозвался учитель.

— Можете предположить, кто имел на них зуб?

— Нет. Я с ними знаком постольку — поскольку.

—

Что это значит?

— На собраниях видел.

— Дети проблемные?

— Виннер на учёте школьном состоит.

— Значит, с его матерью вы виделись часто?

— Ну, да. Примерно раз в месяц, иногда два. Сейчас мальчик поспокойнее стал, а раньше приходилось чуть ли не каждую неделю звонить домой.

Директриса при этих словах кивнула.

— Непростой ребёнок, — подтвердила она. — Мать его как родитель совершенный ноль.

— Почему? — спросил я.

— Ей очень хотелось, чтобы Виктор был как дрессированная собачка, — в голосе директрисы появились сочувствующие нотки. — Сделай то, не делай этого. А ребёнок — личность, он не может действовать, как робот.

— Вы рекомендовали ей обратиться к психологу? — спросил я.

Классный руководитель усмехнулся.

— Рекомендовали, — ответила за него директриса. — Она заявила, что ей стало ещё труднее справляться с ребёнком. Якобы психологи его испортили. Бред, конечно!

— Она подавала официальную жалобу? — спросила Глория.

— Да, в прокуратуру. Можете там узнать, если хотите. У вас есть вопросы к мистеру Ноксу? А то у него урок идёт, дети одни.

— Даже не знаю. Пожалуй, пока нет. Могу я попросить вас показать мне школу?

— Конечно, — директриса поднялась с кресла. — Идите, мистер Нокс, работайте.

— До свидания, — проговорил классный руководитель с явным облегчением.

— Что вас интересует? — спросила директриса, когда он вышел.

— От погибших поступали жалобы на школу или учителей?

Повисла короткая пауза, затем директриса резко сказала, садясь обратно в кресло:

— Да! На мистера Нокса от Виннер и на мисс Хикокс от Мердок.

— Мисс Хикокс — это кто?

— Учитель биологии.

— Когда поступили жалобы?

— От Виннер в прошлом году, а от Мердок — полтора месяца назад.

— Тоже в прокуратуру?

— Нет, в министерство образования.

— И на что она жаловалась?

— Мердок-то? — директриса усмехнулась. — Дочка ни черта не делает, так она была в претензии, что ей оценки ставят, видите ли, плохие. Радовалась бы, что на второй год не осталась!

Она явно была возмущена, хотя и старалась держать себя в руках. Должно быть, та история не прошла гладко.

— Приезжали из министерства?

— Нет. Из комитета по надзору за учебными заведениями.

— Ну и как?

— Всё в порядке. Жалоба признана бессодержательной. Мисс Хикокс — прекрасный педагог.

— А на что жаловалась Виннер? — спросил я.

— На

то, что классный руководитель не обеспечивает безопасность её ребёнку, — ответила директриса мрачно. — Бред на самом деле. Виктор очень трудный мальчик и скорее сам представляет опасность для других учеников.

— Драки?

— Да. Были и травмы. Но в тот раз ему самому досталось. Вот мамаша и взвилась. Наверное, думала, что, если нажалуется, ему тут же троек наставят вместо двоек! — директриса презрительно фыркнула.

— Наставили? — спросил я.

— Как бы не так! Исправлял свои оценки, как миленький!

— Но и эта история закончилась благополучно, в конце концов, верно?

Директриса кивнула.

— Да, конечно. А как же иначе? У нас тут нет телохранителей.

— С тех пор Виктор вёл себя нормально?

— Когда как. Но вообще немного успокоился, в себя пришёл.

— Почему?

— Понятия не имею.

Было заметно, что директрису это нисколько и не интересует.

— Вы сказали, что готовы провести для нас экскурсию, — напомнила Глория.

— Да, идёмте, — женщина поднялась.

Глава 32

Когда мы вышли из кабинета, директриса указала направо:

— Там библиотека и кабинет истории. Вообще, на втором этаже располагаются младшие классы. Внизу спортзал и столовая. Что вас всё-таки интересует?

— Кабинеты технических дисциплин, — ответила Глория.

— Труда, что ли?

— Нет, химии и физики.

Директриса нахмурилась.

— Зачем вам это?

— Просто хотел бы взглянуть.

— Тайна следствия?

Глория усмехнулась, давая понять, что принимает это за шутку.

— Допустим.

— Хорошо. Тогда нужно подняться на четвёртый этаж.

Через три минуты директриса указала на дверь, выходящую в рекреацию.

— Вот кабинет физики. Это лаборантская, — добавила она, берясь за ручку двери поменьше. — Будете смотреть?

— А где кабинет химии?

— Здесь, рядом, — директриса указала на соседнюю дверь.

Зазвенел звонок, заставив Глорию вздрогнуть от неожиданности. Тут же в дальнем конце коридора распахнулась дверь, и из неё высыпала орава вопящих учеников.

— Давайте посмотрим, — поспешно сказала полицейская, явно желая, как можно быстрее, укрыться от несущейся на нас живой лавины.

Директриса открыла дверь, и мы вошли в узкое помещение с одним окошком. Вдоль стен стояли шкафы и столы, на которых размещались коробки, штативы и химическая посуда.

— Это лаборантская, — пояснила директриса. — Ума не приложу, что тут может быть интересного.

Она остановилась на пороге, сложив руки на груди. Мы прошлись по комнате, осторожно заглянули в пару коробок, обнаружив там наборы колб и пробирок, открыли один за другим шкафы, прочитали надписи на этикетках попавшихся на глаза реактивов.