Агни-Йога. Высокий Путь, часть 1
Шрифт:
Брат В[оган], при Мне.
1600 4 июля
Что за опыт, о котором я слышала ночью?
Опыт соответствия сознания с лечением болезни. Усмотрено, что различия сознания действуют на ход болезни. Не только сила сознания, но качество его помогает упрочить лечение.
Как мне трудно переносить вторжение людей в мою комнату!
Это одно из оснований для работы, потому даже на фабриках нужно подбирать группы людей. Переживание нахождения среди несвойственных аур в пути делают
Трудно остановить эти вторжения!
Сошлись на Учителя.
1601 6 июля
Почему мне сейчас трудно писать письма?
Причина в том, что пришла пора, когда письма должны быть как знаки необычайности. Теперь именно удобное время получить внимание Америки и Европы. Мы также довольны, ибо происходящее в Америке есть удачный опыт нового приложения энергии, начало действия соединения сознания. Ибо пора дать объединение идей Учения с практикой. Но будет и в городе, если город будет прообразом будущих городов. Американские дела есть приближение к городу.
Что означает слышанное мною слово сензарское Azul?
Учение об отказе от желаний.
1602 7 июля
Я видела чудесный зеленый свет, покоившийся на абсолют-ной тьме.
Замечай цвета. Зеленый есть сущность. Сущность всегда противоположна абсолютной тьме.
Что это за желтый свет, большими пятнами покрывший мои руки, но он был не очень золотист.
Желтый свет недурен — эманации интеллекта. Нужно помнить, что эманации всегда темнеют, входя в сочетание с воздухом. Существует закон противоположный.
1603 8 июля
Почему, ощущая выход психической энергии, я не сознаю, куда она потребовалась?
Не важно, когда ментал работает, как водопад.
Почему я испытываю такое напряжение в центре жедудка?
Оно связано с огнями. Свет получает фосфор из центра желудка.
Что означает видение зеленого цвета?
Соединение с органическим развитием. Учитель и организм. Учитель лишь вызывает функции организма, и трудно ожидать другие, когда синтез.
Чем могу помочь?
Сознанием, что все идет хорошо.
Почему в Америке видения были часто яснее и крупнее размерами?
Тогда были Наши посылки, теперь же самодеятельность. Но чуткость велика, и ничто не ускользает.
Правильно ли я поняла, что Учитель К.Х. сказал, что цветы мне уже не нужны?
Да, уже не нужны.
Что хотел сказать Учитель К.Х. [словами] «with your insight in…»?
О преданности, которая наполняет все существо твое.
1604 9 июля
Рад, что оцениваете дела в Америке. Вся необычность как радуга удачи. Можно ждать успеха.
1605 10
Если верите в большом, то должны и в малом.
Правилен ли перевод ламою Геше слова «Калагия»?
Именно, взято из сензара, как наименование подвига. Черный орел и Наш посланник — явление на память вашим сотрудникам.
Сказала ли я что-либо лишнее миссис Ф[инч]?
Нет.
Я стараюсь расширить ей представление, чтобы меньше было огорчений!
Мудро сказано.
Какое странное выявление рассказано ею, неужели Учитель применяет подобный способ лечения?
Сама себя окружала, Мы не лечим треугольниками. Зачем геометрия, когда сила в луче!
Она принадлежит к типу, который французы называют «la grande amoureuox».
Да, но зато эти люди очень успешны в астрале, стремление к идеалу легко возносит их.
1606 12 июля
Как ведутся наблюдения в Братстве, и знают ли они все происходящее?
Конечно, по линии наблюдения, другие ведут подготовительные наблюдения.
Почему Владыка никогда не упоминает Германию?
Ибо Германия годна для технических работ. Великая прямота пути обязывает не отягощать себя.
В «Письмах Махатм» есть место, где указано, что утверждения Блаватской были справедливы, хотя они шли вразрез с мнением Б[рата] Сер[аписа].
Нужно было еще более утвердить ее авторитет. Явление Блаватской — пример одиночества.
Почему я слышу сейчас так много одиночных слов, ничем не связанных между собою?
Но Мы именно теперь сократили выражения. Советую и вам говорить кратко. Это способ выражения в будущем.
1607 14 июля
Правда ли, что Учитель К.Х. появлялся среди гелонгов, в людных местах?
Его идея. Мой Друг даже Меня заставил ездить к людям. Разница в том, что нельзя жить среди людей — Он заболел. Нужно помнить, что в те годы в Тибете было еще немного людей, но школа детей не могла существовать.
Но возможно ли передать силы неразвитому сознанию?
Из тех тибетцев ничего не вышло.
Какой национальности Джуал Кул?
Индус. Его приближение было решено. Многие жизни работал с Нами.
1608 15 июля
Утверждаю еще раз — дом в Америке есть очень нужный опыт. Потому не смущайтесь, что беру вашу силу. Пусть общими силами будут уничтожены препятствия. Учитель видит, как новый дом внесет новые возможности во все дела. Пора получать прибыль. Все упущения бывшие покроются домом. Как скала тверда почва. Прошу поступить, как взрослые. Также развитие школы неминуемо. Особенно огорчает, что русские мечтают о богадельне. Усвоили легкость отношения к Учителю. Для них Он вроде факира, достающего из-за пазухи деньги. Не привлекают к Учению из стыда и страха.