Академия колдовской музыки: Часть первая. Любопытство - опасное чувство. Проверено!
Шрифт:
Теперь я - графиня Стефания Шальнова. Звучит, правда?..
Семье Мархеля выразили благодарность, а ему самому дали знак отличия "Защитник". Такой знак я бы тоже получила, если б имела тогда титул...
У Махинского пролива (ближе к Восточному моту) расположилась Академия колдовской музыки. Помимо нашей Академии имеются ещё два учебных заведения: Академия Высшей магии (располагается на континенте Киртерия, недалеко от Южного моста) и Школа юных магов (тоже на Киртерии, рядом с Академии Высшей магии). С эльфами
Восточный континент Киртерия приютил у себя четыре королевства и большое поселение орков. Вождь Гралл правит Тиорном. Орки не поступают в академии или школы. Они прекрасные воины и их учит выживать их сородичи. Магией они обладают, но предпочитают оружие. Когда магия только-только зарождалась на Кьяру, орки занимали одну шестую континента Орминтии. В далёкие времена Ихтерии и Киртерии не существовало. Был единый материк - Орминтия. Случилось сильнейшее землетрясение, в котором погибло много народу, и континент разделился на два. История умалчивает год.
Орки расположились на севере. Омывается их поселение Холодным океаном. На западе, между мостами, расположились мияры (выглядят как люди, но вдобавок им достались рога, хвост и чёрные глаза). Имеют большое королевство, которое назвали Биал, а привит там король Ихтур. На юге царствуют сирены, королевства Сирения во главе с Тарленой. Королевство небольшое. Считать, что их дом поселение, не желают. Королевство, пусть и маленькое... Омывается Тропическим океаном.
На востоке расположились вампиры и оборотни. Первые основали королевство Сакрейн. Правит там Раэнге. Оборотни назвали свой дом Рейла, король там Каирт. Оба королевства омываются Хиэрским морем.
Островов и полуостровов на Кьяру предостаточно.
Как-то так. География и история у меня хорошо получаются. Эти два предмета мы изучать будем все четыре года. Считаю, что это правильно. Мы должны знать их на отлично.
Всемирный язык - кьярский. На нём говорят абсолютно все расы, но и у каждого королевства есть свой, родной язык. Мы с Катей понимаем любой язык (магия Кьяру постаралась), но пишем мы на великом и могучем. Наш язык преобразовывается в кьярский, когда кто-то читает нашу писанину.
Итак, настал момент для дополнительного задания. Остальные уроки сделаю чуть позже.
– Стеша, скажи, откуда в Лиорте Хлери столько ненависти к студентам?
– побросав книги и конспекты на кровать, вопросила подруга. Гитару она сняла с себя.
– Что сегодня случилось?
Я и рассказала. А ещё поведала подруге, что завтра у меня дуэль.
– Понятно. Отрывается и на нас. А с Лэрной ты чего не поделила?
– Встретились в коридоре. За это, как она "сказала", надо платить. И что вам задал Лиорт Хлери?
– поинтересовалась
– Сейчас скажу, - подруга стала рыться в тетрадях и учебниках. Наконец-то на свет божий была извлечена смятая рваная бумажка. Такое ощущение, что она пережила страшную войну.
– Написать мелодию грусти.
– И всё?
– Ну, да.
Теперь я стала рыться в тетрадях, лежащих в столе. Нашла лист с мелодией и вручила Жильцовой. Предупредила, чтобы изменила некоторые ноты. Я хоть и писала для лиры, но данная мелодия подойдёт для любого инструмента. Звучать будет по-другому, но преподавательский слух влёт поймёт, что мелодия была списана.
– Я её написала во втором семестре первого курса. Тогда я рыдала навзрыд. Не получалось у меня создать композицию, а сдавать надо было на следующий день. Не заметила, как уснула. Она-то мне и приснилась. Не спрашивай, как я умудрила запомнить всё до последней ноты. Я чувствовала себя Нюшей, которой приснилось, как сделать волшебную парочку. Так же как и она, я проснулась и начала воплощать сон в реальность.
– Стеша, да тебе цены нет!
– Не забудь про ноты, Кать!
– напомнила я.
– Хорошо. А что ты делаешь?
– Создаю мелодию для пса-демона Амияса и ещё нужно придумать и сыграть на лире "Один день жизни в лесу", - вздохнула я.
– Если для пёсика труда не составит написать композицию, то со вторым заданием я в тупике. Инрэ Хлери знает, чем меня наказать.
– Можно книги посмотреть?
– Конечно!
Пролистав два учебника, Жильцова вытаращила на меня свои янтарные глаза.
– Да над этим даже преподаватели будут корпеть не один месяц! Не справедливо!
– Я ему это ещё днём сказала, а он будто не слышал. Да, он великолепный маг, владеющий флейтой и может сыграть практически любую мелодию, да и пишет отличную музыку, но зачем так надо мной издеваться?!
– Ты ему просто нравишься, - хмыкнула подруга, приступая к выполнению домашнего задания.
– Угу, я вижу. Ладно, давай потом поговорим, хорошо?
– Я не стану спорить, но мне всего скорее придётся тебя отвлечь. А пока - работай.
Ну, раз дали добро, надо пользоваться, а то ещё чего-нибудь спросит.
К концу третьего часа я закончила мелодию для пса-демона, но оставалось задание "Один день жизни в лесу". Спать надо ложиться, а у меня конь не валялся.
– Сте-е-ш!
– позвала меня Катерина.
– Отвлекись. Послушай, что получилось.
Я повернулась к ней. Сев в позу "Лотоса", Жильцова взяла гитару и, поглядывая в тетрадь, стала наигрывать. Мелодия сильно отличалась от моей, что радовало, и начала незамедлительно действовать. Напала грусть. У каждого человека эта мелодия вызывает свою грусть. Например, у меня оная выразилась в грусть по родным пенатам.