Алистер Кроули, леди Фрида Харрис и Бетти Мэй. Искусство, магия и астрология

Майлз Андреа Дж.

Марс у Кроули образует тригон к Плутону, что указывает на интерес к магии и оккультизму; поэтому Кроули явно привлекали многочисленные способы обрести скрытую силу. Марс в его карте расположен в VI доме, области здоровья и работы; а Плутон – в X доме, зоне карьеры и отношений с обществом. Это указывает на то, что Кроули добился успехов в магии и оккультизме; в этих областях он чувствовал себя в своей стихии и с помощью силы воли и выдающихся способностей к самовыражению смог превратить свой интерес к сверхъестественному в дело всей жизни.

Луна у Кроули располагается в IX доме. В естественном зодиаке эта область находится под управлением Стрельца и Юпитера. IX дом связан с приключениями, убеждениями, высшим образованием, путешествиями в далекие

страны, религией, философией, видением и издательским делом. Кроули побывал в Америке, Китае, Египте, Индии, Мексике, Марокко, России, Тунисе, на Сицилии и Шри-Ланке и однозначно пережил немало приключений во время этих поездок. И, скорее всего, в любой стране он чувствовал себя как дома, ведь в IX доме его натальной карты у него расположена Луна, а это указывает на то, что приключения и исследования далеких земель приносили ему радость и во всех странствиях он чувствовал себя уверенно и защищенно. Переменчивая природа Луны наверняка помогала ему приспосабливаться к переменам и принимать традиции и обычаи тех мест, которые он посещал.

IX дом и Юпитер ассоциируются, как уже было сказано, с высшим образованием, и эта область явно была важна для Кроули. Он поступил в кембриджский Тринити-колледж, где изначально изучал политическую экономию, а позднее перевелся на факультет английской литературы (Booth, 2000, с. 49). Начиная с восьми лет Кроули учился в нескольких образовательных учреждениях, а также одно время обучался дома. Школу он вспоминал с ужасом, в том числе и потому, что там его травили и наказывали; кроме того, он пережил сексуальное насилие со стороны других учеников и даже некоторых учителей, из-за чего у него развилась депрессия (Booth, 2000, с. 32–33). Из-за травли он сменил несколько школ, что не могло не сказаться на качестве его образования.

Боль и страдание ассоциируются с лунным знаком Кроули – Рыбами – и их правителем Нептуном, и пережитые в детстве и юности боль и страдания наверняка повлияли на отношение уже взрослого Кроули к тем, кто оказался в тяжелом положении (что мы видим на примере его друга Аллана Беннетта, о котором говорилось ранее).

Удары судьбы, стойкость и выживание

В натальной карте Кроули Луна образует секстиль к Плутону, из чего можно сделать вывод, что Кроули обладал невероятной психологической стойкостью и способностью преодолевать кризисы. Тема выживания и трансформации проходит через всю его жизнь. С горем и болью Кроули сталкивался с самого детства: разлука с родителями, травля в школе, смерть новорожденной сестры и отца. Смерть (реальная и символическая) – сфера Плутона. В зрелом возрасте Кроули признавался, что ему присущ «врожденный мазохизм» (Booth, 2000, с. 12). Луна эмоциональна и чувствительна, а Плутон – проницателен и интуитивен, поэтому можно предположить, что Кроули с ранних лет выработал некий «механизм выживания»: он развил в себе повышенную чуткость (зона влияния Луны) к любым видам предательства, вредительства и фальши (ассоциации с Плутоном) и научился предчувствовать, что его хотят обмануть или предать.

Мотив «жестоких уроков» вытекает из квадратуры Меркурий-Сатурн в карте Кроули. Меркурий отвечает за уроки, а Сатурн означает жизненные трудности. Кроме того, Меркурий ассоциируется с обучением и воспитанием, а Сатурн – с дисциплиной. Этот аспект указывает на суровое воспитание, что мы и видим у Кроули: в закрытых школах, где он учился, таких как христианский пансион имени Х. Т. Хабершона в Гастингсе и частная школа-интернат Малверн-колледж, он раз за разом сталкивался с жесткими условиями и недружелюбным окружением. Однако в определенных условиях и при разумном применении дисциплина идет человеку только на пользу; умение поддерживать порядок и сохранять контроль наверняка помогало Кроули в его литературных трудах.

Поскольку Меркурий также ассоциируется со знанием, а Сатурн символизирует властную фигуру и старшего мастера, можно говорить, что Кроули стал авторитетом в областях, связанных с овладением знаниями.

Так как Меркурий у него находится в Скорпионе, можно утверждать, что Кроули интересовали тайные области жизни: магические знания, оккультные науки, секс и сексуальная магия; и во всех этих областях Кроули обладал обширными знаниями. Все перечисленные сферы находятся в ведении Скорпиона и его правителя Плутона. Сатурн в Водолее указывает на то, что натив не хочет жить так, как живет большинство людей, и стремится ко всему нешаблонному и неординарному. Именно это мы и видим на примере Кроули.

Квадратура Меркурий-Сатурн также может указывать на то, что в доме натива отсутствуют книги или их крайне мало; Меркурий ассоциируется с информацией, знанием и чтением, а Сатурн символизирует ограничения и лишения. Это подтверждается заявлениями Кроули о том, что в детстве единственными доступными ему книгами были Библия, несколько религиозных трактатов и история восстания сипаев – во всех этих текстах много говорилось о христианских добродетелях и морали (Booth, 2000, с. 12). Неудивительно, что Кроули прекрасно знал Священное Писание, а истории о Звере, чье число – 666, о лжепророке и о женщине в порфире и багрянице с ранних лет будоражили его воображение. Позднее эти мотивы станут одними из самых значимых в его магии – как в ритуалах, так и в письменных трудах.

Еще один вариант толкования квадратуры Меркурий-Сатурн – смерть родного брата или сестры, что также имело место в жизни Кроули. Сатурн символизирует завершение цикла, смерть и распад, а Меркурий связан с родными братьями и сестрами. Как мы упоминали в начале этой главы, сестра Кроули умерла через несколько часов после рождения. В «Исповеди» (Symonds и Grant, 1989, с. 42) Кроули рассказывает, как его, четырехлетнего мальчика, привели посмотреть на умершую сестру. Описывая этот эпизод с позиции уже взрослого человека, Кроули не понимает, «зачем его нужно было волновать понапрасну. Это были дела взрослых; ребенку было ни к чему на такое смотреть. Что он мог сделать? Младенец был уже мертв».

Сложно сказать, чьи это мысли – четырехлетнего Эдварда или уже взрослого Алистера Кроули. Умершая девочка, Грейс Мэри Элизабет, родилась 29 февраля 1880 года. Ее солнечный знак – Рыбы, и они же, как мы помним, лунный знак Кроули. Если бы она выжила, они с братом были бы очень близки и понимали бы друг друга без слов. Натальная карта Кроули – а конкретно тригон Солнце-Сатурн – свидетельствует о том, что он от природы был самодостаточен. Этот аспект и вышеупомянутая квадратура Меркурий-Сатурн могли помогать Кроули учиться на ошибках, пусть и не сразу: последнее объясняется медлительной, но упорной природой Сатурна.

Кроули не признавал над собой власти, предпочитая жить по собственным законам, и по меркам викторианской эпохи и класса, к которому принадлежал от рождения, был крайне прогрессивен. Он обладал энциклопедическими знаниями о древних учениях и магических системах и на их основе с присущими ему упорством и решительностью создавал и совершенствовал свои собственные. Он мог быть очарователен, остроумен и артистичен, но в силу развитого интеллекта крайне нетерпимо относился к людской глупости и невежеству. Особую неприязнь Кроули испытывал к тем, кто был не так духовно развит, как он сам. Но несмотря на это, у него было множество друзей и знакомых. Газеты изображали его как черного мага, наркомана, развратника и извращенца, и именно таким он был в глазах общественности. Однако Кроули, похоже, был даже доволен дурной репутацией и с готовностью подыгрывал общественному мнению о себе. При жизни Кроули над его философией и трудами насмехались; всерьез его воспринимали только в богемных кругах, в которых он вращался. Лишь во второй половине XX века его учение и магия нашли широкое принятие и обрели новых последователей.