Алмазные грани
Шрифт:
Без усилий и работы мозг начинает страдать, не перенося отсутствия новой для себя информации, продукта своего роста и развития. Эти страдания сложно назвать физическими, но область их распространения такова, что вгоняет человека в мучительную депрессию и полное ощущение ненужности и конечности самого себя. Если рост нейронов процесс физически осязаемый и чаще всего постепенный, разнесенный во времени, то умирание нейронов, отключение рецепторов может быть быстрым, порой мгновенным. Это рождает колоссальный дискомфорт. При этом голова она никуда не делась и может показаться, - а почему бы ей не работать и дальше. Но выясняется - без подпитки информацией соответствующего уровня сложности, без четких постановок актуальных задач и планомерной работы, без обмена эмоциями от осознания
– Эй, доходяга! Подъем! – раздалось над утонувшем в глубоких раздумьях, граничащих со сновидениями Федоровским.
– Заканчивать перекур! Вперед на работу! Живо шевелись!
Грезы и видения пропали, сновидения улетучились и немного оглушенный криком охранника, потерявшийся во времени, ошалевший Федоровский вскочил и суетно поправляя шапку на голове, затрусил мелко вслед уходящей на работу колонне. Бежать по грязной дороге было неловко. Унизительно перебирая непослушными ногами зэка под номером 1954, на ходу с опаской оборачивался на конвойного с рвущимся злобным псом, ожидая от него нового унижения или смерти.
ВЫБОР ПУТИ
Лариса вприпрыжку спешила домой из школы.
На улице кипела зеленью и освещала мир ярким небом поздняя весна и лето уже стучалось в двери, обещая накалить мостовые, крыши домов и весь мир жарким солнцем. Но пока светило только пробовало силы, делая изумрудными на просвет свежую листву, еще совсем не запыленную и яркую. По утрам еще было совсем не по-летнему свежо и воздух оставался прозрачен и неуверенно трезв перед полуднем, как завязавший с выпивкой учитель физкультуры.
Милая, ставшая такой близкой школа отпускала своих учеников и это рождало светлую печаль, которая читалась в глазах переживающих за своих учеников учителей. Читалась тревога и в нарочито задорном громком смехе самих десятиклассников, которые радуясь окончанию школы, испытывали состояние тревоги и от того теснились, сбивались в тесные кучки. Грудились и с опаской ждали скорых перемен, пробуя «на зубок» грядущую полную событий почти что взрослую жизнь.
Ребята решительно, но с тревогой готовились принять решение о дальнейших своих путях-дорогах по жизни, которые так много теперь обсуждали. Говорили и они сами, общаясь, заводили разговор учителя в школе, уделяли этому время и дома, обеспокоенные стремительным взрослением детей, родители.
Ученики, понимая, что еще пару-тройку недель они могут побыть детьми, вдруг шалели от нахлынувших чувств и чудили, одаривали одноклассников и учителей избыточным вниманием, впитывая и фиксируя в памяти образы и запахи уходящего в прошлое детства. Впрочем, детское восприятие жизни еще не спешило уходить и хотелось привлечь внимание своей нарочитой задумчивостью или напротив игривостью. Остро хотелось запечатлеть школьные образы и антураж с его запахами: мела, вытертой после урока и сохнувшей школьной доски, медного купороса, хлорки в туалете и сырого пола, протертого уборщицей Клавдией Ивановной перед самой переменой. А потому мальчишки сговорившись заранее, сопровождаемые наиболее отчаянными девочками, вечером, раздобыв в пожарной части, что была по соседству, длиннющую лестницу, крадучись в полутьме начертали под самой крышей школы краской «10а - выпуск 1941 года».
Дежурный инспектор пожарной станции Васильевского острова, снисходительно махнул рукой на просьбу молодых. А потом вдруг спохватившись, отправил в след весело несущих лестницу выпускников, молодого пожарного, самого еще вчерашнего ученика. Отправил старый молодого сопроводить ребят и проследить, чтобы лестницу-то вернули на место. А молодой пожарный в сияющей под фонарями каске со смехом присоединился к группе школьников и вместе они весело двинулись к школе.
Казалось, - эта надпись на века, как клятва в верности и заверение в любви любимой школе. Свершив это общее, сплотившее всех дело, хотелось быть вместе как можно дольше
Удовлетворив потребность увековечить память об этих полных волнений днях, гуляли чуть ли не до рассвета по набережной под сенью белых ночей и цветущих яблонь на встречных курсах с ребятами из других школ и тут же, полные открытости и таких понятных всем радостных эмоций, знакомились и братались.
Лариса очень спешила домой, помня мамин наказ не опоздать.
Лариса худенькая невысокого роста прекрасно сложенная девушка с короткой стрижкой и челкой густых пепельных волос с нежными, пастельными красками лица и голубыми живыми выразительными глазами, в светлой кофточке и черной юбке, стоптанных туфлях, которых она немного стеснялась, - так они были заношены, торопилась по знакомому маршруту. Лицо ее, немного овальное, с прямым носиком, с тонкими бровями и глазами, опушенными длинными темными ресницами, было особенно привлекательно, когда девушка улыбалась.
– Артисткой будешь, Ларка, - шутили над девушкой подружки, отмечая ее красоту, и это было правдой, - уж очень была похожа девушка на артистку кино Марину Ладынину.
Мама просила Ларису присмотреть за младшей дочерью, чтобы уйти на вторую свою работу, - уборщицы в заводской столовой: зарплаты на основной работе не хватало и приходилось искать подработку. Нынешнее место работы было очень удачным: нужно было выходить ближе к вечеру и иногда что-то перепадало из оставшихся после работы столовой продуктов и уборщице. Эти остатки тихонько делили и скромную учительницу тоже не забывали, - знали, что одна тянет двоих своих дочерей без мужа. Муж и отец двух дочерей, с которым жизнь была наполнена смыслом и уверенностью в завтрашнем дне, пропал за дверцей черного автомобиля, сопровождаемый строгими и немногословными военными, оставив после себя лишь ношенные вещи с ослабевающим день ото дня знакомым запахом, несколько фотографий и воспоминания. Помнились отчего-то одни и те же события, каким-то образом зацепившиеся в сознании. Лариса вспоминала как они вместе всей семьей ходили на пляж, и папа дурачился с ней и сестрой, ухаживал за мамой. Помнилось как плескались на мелководье в морской волне, а папа бегал за мороженным и пирожками, что продавали в киоске у пляжа и они все вместе лакомились мороженным, а потом закусывали теплыми еще пирожками и шли через парк и рынок домой сытые, довольные и совершенно ни в чем не нуждающиеся. Такие выходы на пляж были не частыми, но неизменно радостными. Воспоминания с годами становились все более короткими. Одни события накладывались без перерыва на другие, и только ощущение тревоги от той последней общей в их совместной жизни ночи, когда увели отца, оставалось устойчиво тягостным.
Наступила пора заключительных школьных испытаний и Лариса с волнением ждала последнего звонка.
Хотелось себя посвятить чему-то очень полезному для страны, совершить может быть что-то необыкновенное и даже героическое.
К своим семнадцати годкам девушка была по-прежнему не уверена в своем предназначении и только гордость за страну реяла, звала вперед и требовала выхода во вне под звуки веселых песен и маршей.
«Мы рождены, чтоб сказку сделать былью,
преодолеть пространства и простор…»
– неслось из репродукторов и в этот миг и правда хотелось полететь неведомо куда и зачем, но сделать что-то важное, героическое и такое полезное для Отчизны. Хотелось шагать под гордо трепещущими на ветру красными первомайскими стягами и испытывать наполняющее грудь огромное желание быть полезной Родине. Чувства теснили грудь и хотелось стать то летчицей и, как Марина Раскова, совершить героический перелет, или отправиться в далекие экспедиции в Арктику и стать нужной команде почетного полярника страны Ивана Папанина. На груди у Ларисы гордо поблескивал значок «Ворошиловский стрелок» и даже было время, когда она подумывала пойти в армию и защищать любимую страну и ее гениального вождя, друга рабочих всего мира Иосифа Виссарионовича Сталина.