Анализ почерка в работе с кадрами
Шрифт:
Для оценки ширины берут не все буквы, а преимущественно те, в которых имеются вертикальные штрихи. Причем буквы двухштриховые. Это, например, «и», «н» или латинские «т», «п» и «и». Можно включить и овальные буквы «а» и «о», проведя касательные к овалам и принимая их за вертикальные штрихи. Ширину определяют по отношению расстояния между двумя основными штрихами к длине (или высоте) этих штрихов. Так же, как и при измерении размера, исключают первые и последние буквы в словах.
Следует отметить, что существует определенная корреляция между размером и шириной букв. Большие буквы обыкновенно имеют тенденцию быть узкими.
Так же, как и для размера букв, интенсивность признака определяется частотой букв, попадающих в тот или иной интервал. А всего определяют три значения признака:
• широкие буквы – разгон букв более 1,25;
• нормальная ширина – разгон букв между 0,8 и 1,25;
• узкие буквы – разгон букв менее 0,8.
Равномерность ширины букв . Признак отражает то, насколько одинаковую ширину имеют буквы. При этом учитываются как одинаковые буквы в разных местах текста, так и разные буквы, которые отличаются друг от друга по ширине. Признак оценивается по тому, какая доля букв попала в ту или иную размерную группу. Если разброс большой, то ширина считается переменной. Формально определяют два значения:
• равномерная ширина – 90–95 % всех измеренных букв попадают в одну размерную группу;
• переменная ширина – менее 90–95 % попадают в одну и ту же размерную группу, т. е. разброс достаточно большой.
Межбуквенные интервалы . Под интервалом между буквами мы понимаем расстояние между основными штрихами соседних букв (рис. 2.22). Основными штрихами букв «н» или «и», например, являются их вертикальные линии. Для овалов, т. е. таких букв, как «а» и «о», – это вертикальные касательные линии. При этом, естественно, соседние буквы входят в одно и то же слово.
Соединительные, начальные и конечные штрихи к букве в этом контексте уже не относятся. Анализируются только интервалы между строчными буквами средней зоны. Заглавные буквы и строчные буквы нижней или верхней зон могут иметь свои особенности. Ширина межбуквенных интервалов, если ее просто измерять в миллиметрах, зависит от размера и ширины самого почерка. Поэтому оценивают ее относительно, в качестве отправной точки берут ширину двухштриховой буквы. Расстояния между буквами считаются нормальными, когда они приблизительно равны ширине самих букв. Выделяют следующие значения признака:
• большие межбуквенные расстояния – межбуквенные интервалы больше ширины двухштриховой буквы;
• нормальные межбуквенные расстояния – межбуквенные интервалы приблизительно равны ширине двухштриховой буквы;
• маленькие межбуквенные расстояния – межбуквенные интервалы меньше ширины двухштриховой буквы;
• расстояния между буквами отсутствуют – буквы написаны так тесно, что налезают друг на друга.
Часто соединения двух конкретных букв имеют свои особенности. Они могут отличаться по форме от других. Соответственно, это может влиять и на оценку межбуквенного интервала. На это полезно обращать внимание.
Равномерность межбуквенных интервалов . Признак отражает то, насколько одинаковы расстояния между буквами в тексте. Он оценивается по тому, какая доля измеренных расстояний попала в ту или иную размерную группу. Если разброс большой, то вторичная ширина считается с помощью переменных. Соответственно выделяют только два значения:
• равномерные расстояния между буквами (90–95 % всех измеренных расстояний попадают в одну категорию);
• переменные расстояния между буквами (измеренные интервалы попадают в две или три категории, т. е. менее 90–95 % попадают в одну и ту же категорию).
Группа «Расстояния»
Горизонтальные расстояния (расстояния между словами). Пробелы между словами мы ставим, чтобы отделить их друг от друга. При оценке признака измеряют расстояние между конечным штрихом последней буквы предыдущего слова и начальным штрихом первой буквы слова последующего. Вспомним, что при измерении межбуквенных интервалов брался интервал между основными штрихами. Штрихи как раз отбрасывались. Здесь мы поступаем по-другому. Для того чтобы оценить признак, нужно предварительно измерить среднюю ширину трехштриховых букв. Именно трехштриховые буквы являются базой для оценки (рис. 2.23). Признак имеет следующие четыре значения:
• большие интервалы между словами – интервалы явно больше ширины трехштриховой буквы;
• пропорциональные интервалы между словами – интервалы приблизительно равны ширине одной трехштриховой буквы;
• маленькие интервалы между словами – интервалы явно меньше, чем ширина трехштриховой буквы;
• слова соединяются – последняя буква предыдущего слова соединена с первой буквой следующего слова.
Равномерность расстояний между словами . Признак выражает то, насколько одинаковы расстояния между словами по всему анализируемому тексту. Он имеет два значения:
• интервалы между словами равномерные – 90 % измеренных интервалов между словами попадают в одну категорию (см. предыдущий признак);
• интервалы между словами неравномерные – расстояния между различными словами попадают в разные категории (при этом менее 90 % попадают в одну из них).
Вертикальные расстояния (расстояния между строками). Когда человек пишет, то интервалы между словами он оставляет почти непроизвольно. Они появляются автоматически, как бы сами по себе. Расстояния же между строками выбираются уже более сознательно. При переходе на новую строку бег письма прерывается – рука должна сделать большой переход с конца предыдущей строки на начало следующей. У пишущего как бы появляется время подумать. Расстояния между строками легко измерить. Разумеется, если линии строк ясные и прямые. Даже неважно, идут они горизонтально или нет. Под расстоянием понимают интервал между линиями строк, т. е. между воображаемыми линиями, соединяющими нижние точки средней зоны букв (рис. 2.24).
Когда вы пишете на линованной бумаге, то это как раз линии линовки. Обратите внимание, что рассматривается именно расстояние между линиями строк, а не между, скажем, нижними петлями верхней строки и верхними петлями нижней. Расстояние между строками не зависит от размера букв и измеряется просто в миллиметрах. Обыкновенно не измеряют отдельно попарно расстояния между смежными строками. Берут высоту блока порядка 10 строк (в пределах одного абзаца) и делят его на число межстрочных интервалов. Оно, естественно, на единицу меньше количества строк. Такое усреднение хорошо работает, когда расстояния между отдельными строками более или менее одинаковы. В противном случае их следует измерять все-таки индивидуально. Признак имеет следующие значения:
• большие межстрочные расстояния – превышают 11 мм;
• нормальные межстрочные расстояния – лежат в интервале от 9 до 11 мм; при этом расстояния между зонами (нижними петлями предыдущей строки и верхними петлями последующей) составляют обыкновенно порядка 1,5 мм;
• маленькие межстрочные расстояния – менее 9 мм.
Регулярность межстрочных расстояний . Признак отражает, насколько равномерны расстояния между строками. Рассматривают два аспекта. Первый – насколько одинаковы расстояния между двумя смежными строками от начала к концу строк. Второй – насколько одинаковы расстояния между строками по всему тексту. Как и всякий признак, касающийся регулярности, он имеет два значения:
• расстояния между строками регулярные;
• расстояния между строками нерегулярные.
Категория «Форма»Предыдущие категории включали признаки, выводимые из анализа всего написанного текста: буквы, соединения, расстояния и расположение. Признаки, относящиеся к категории «Форма», характеризуют буквы и соединения между ними. Причем буквы в целом. Отдельным их элементам, таким как овалы, петли и т. д., посвящена специальная категория.
Группа «Общая форма букв»
В данной группе представлены признаки, характеризующие форму.
Усложненность формы . Никто, став взрослым, не пишет точно так же, как его учили в школе. Каждый всегда отходит от стандартной школьной прописи. Он вырабатывает для себя оптимальный способ письма. Психология почерка во многом и основана на этих отклонениях. Эти индивидуальные особенности приводят к тому, что форма букв меняется (рис. 2.25). Пишущий может упростить ее, опустив предписанные дополнительные линии и штрихи или урезав соединения отдельных частей букв. Он также может упростить и соединения, поглотив начало очередной буквы. Это часто случается, например, с буквой «з». Ее головка вырождается, и ее можно идентифицировать зачастую только по нижней петле и из контекста. Пока основные элементы буквы остаются, она продолжает быть различимой. Иногда упрощения заходят довольно далеко, как в только что упомянутой букве «з». В экстремальных случаях опускаются существенные элементы и уже тяжело разобрать, какая собственно буква написана.
В усложненном почерке, наоборот, появляются дополнительные линии, штрихи, дуги, завитки и т. д. Часто это надстрочные и подстрочные штрихи или витиеватое начало и завершение буквы. Используя усложнения, автор старается украсить свое письмо. Усложнение обыкновенно появляется в самих буквах и цифрах, а не в соединениях. Чрезмерно усложненный почерк может стать таким же неразборчивым, как и сильно упрощенный. В данном признаке нас интересуют только отклонения от нормы. Поэтому он имеет два значения:
• простая форма – большинство букв написано просто и ясно;
• усложненная форма – по крайней мере, несколько букв усложнены.
Полнота . Полнота почерка определяется тем, какую площадь очерчивают линии букв (рис. 2.26). Не абсолютно, а относительно размера почерка. Если буквы просто выше и шире, то это еще не означает, что почерк характеризуется большой полнотой. Смотрят на петли верхней и нижней зоны, овалы. Последние расположены в средней зоне. Причем рассматриваются как закрытые овалы (например, в буквах «а», «о» или «д»), так и незаконченные (как в буквах «з» или «у»). Чем больше места буквы занимают, т. е. чем шире петли и овалы, тем полнее почерк. Тонкий почерк имеет узкие петли. Ширина овалов в нем намного меньше их высоты.
Полноту можно даже отчасти измерить. Для этого измеряют отношение высоты петель и овалов к их ширине. В стандартном почерке высота приблизительно в полтора раза больше – для овалов это соотношение чуть меньше,
• полный почерк – объемная форма;
• тонкий почерк – форма необъемная.
Следует обратить внимание еще на один момент. В почерке существуют три зоны – средняя, верхняя и нижняя. Мы уже упоминали их. Полнота в зонах может отличаться. Для этого существуют специальные признаки. Почерк в целом будем считать полным или тонким, если это справедливо, по крайней мере, для двух зон. Поэтому, если, например, овалы букв «а» и «о» широкие, а нижние и верхние петли других букв узкие, то почерк полным не является. В этом случае мы говорим лишь о полной средней зоне. Если же верхние и нижние петли очень широкие, а овалы нет, то почерк является полным, поскольку охвачены две зоны.
Вид форм букв . Анализируют форму букв в целом. Этот признак достаточно сложный (особенно для неспециалиста), его трудно описать логически. Нужна практика, работа со многими примерами. Проблема заключатся в том, что, во-первых, надо знать, какие буквы характерны для той или иной формы, а какие следует игнорировать; во-вторых, в рукописном тексте часто, можно даже сказать, как правило, присутствуют элементы различных форм. Мы приводим не все рассматриваемые в графологии формы, а наиболее частые и простые (рис. 2.27). Их можно неплохо оценить и интуитивно (или исходя из общих соображений). Потребуются внимание и наблюдательность. Важно анализировать все вхождения даже одной и той же буквы, так как они могут отличаться друг от друга. Понятно, что анализируются строчные буквы и преимущественно внутренние. Итак, рассмотрим следующие виды форм:
• вытянутая форма – часто буквы маленькой ширины при нормальной или чуть большей высоте;
• угловатая форма – завершая очередной штрих, пишущий после некоторой паузы делает движение в другую сторону, под углом;
• округлая форма – пишущий не останавливается ни на одно мгновенье, почерк течет плавно, рука свободно поднимается снизу вверх, затем описывает дугу вправо или влево и идет вниз;
• квадратная форма – особенно бросается в глаза в овалах: закругления в них короткие, как бы лишь описывающие угол в 90°; обыкновенно также ширина почерка большая;
• печатная форма – многие буквы или, по крайней мере, некоторые имеют печатную форму (часто встречаются почерки, в которых лишь одна определенная буква имеет печатную форму, в то время как остальные – другую);
• гирляндообразная форма – такие буквы, как «и», «щ», «т» или латинские «n», «m», «u» неразличимы и представляют собой гирлянды, соединения между ними расположены высоко;
• аркообразная форма – противоположность гирляндной;
• нитевидная форма – почерк трудно читаем, многие буквы не различимы, текст написан сплошной вязью;
• каллиграфическая форма;
• «школьная» форма – почерк похож на школьную пропись, автор так и не изменил его и послушно продолжает писать, как его учили на уроках чистописания в школе.
Разные буквы могут иметь различную форму. Это учитывают через степень присутствия той или иной формы. В силу аддитивности признака их сумма должна быть равна единице. Но явно более двух форм, как правило, не определить. В редких случаях – три.
Часто форма букв совпадает с формой соединений. Если буквы округлы, то и соединения имеют округлую форму. Или обе нитевидные. В этом случае можно говорить о форме почерка.
Устойчивость формы . Здесь речь идет о том, что форма одних и тех же букв может изменяться в тексте (рис. 2.28). Вариант, когда разные буквы написаны по-разному, мы учитывали в предыдущем признаке. На устойчивость формы мы уже ссылались, когда описывали однородность почерка. Тогда форма символов не учитывалась именно потому, что сейчас мы ее учитываем явно. Устойчивая форма получается тогда, когда движения в процессе письма равномерны. Тогда одни и те же буквы и выводятся одинаково. При более нервном, дерганом письме появляются отличия. Правильно оценить устойчивость можно просто по частоте букв той или иной формы. Рассматривают просто букву за буквой – «а», «б» и т. д. Признак имеет два значения:
• устойчивая форма;
• изменяемая, неустойчивая форма.
Группа «Наклон»
Направление наклона . Формально под наклоном понимается угол между основным штрихом и линией строки. Наклон – это очень простой признак для понимания и оценки. Но будучи простым для оценки, признак достаточно коварен при интерпретации. На наклон могут сильно влиять условия написания: расположение листа при письме, качество бумаги и другие (рис. 2.29). Нельзя забывать также, что в разное время и в разных странах по-разному учили писать. Если, скажем, в начале XX века в школах доминировала тенденция к явному правому наклону, то позже ученикам прививали более прямой почерк. Существенно влияет на признак и то, какой рукой написан текст. Как правило, левши тяготеют к левому наклону.
При оценке наклона естественным образом выбирают буквы, имеющие вертикальные линии. Например, «и», «н» или «т». Измерять угол для них проще и естественнее. Но наклон можно определить для любой буквы. При этом первые и последние буквы в словах следует игнорировать, так как они часто имеют отличный наклон. Последнее фактически исключает и заглавные буквы для данного признака. Не так уж редко разные буквы пишут с несколько отличным наклоном. Его вариации в одном и том же тексте бывают заметными. Важно правильно усреднять измерения. В простом случае рассматривают три значения:
• правый наклон – он может быть более или менее выраженным; угол может изменяться от 85° до 50° и даже менее;
• вертикальный почерк – угол между 85° и 95°;
• левый наклон – угол от 95° и более, левый наклон тоже может быть более или менее интенсивным, но не так сильно, как правый.
Изменение наклона . Наклон в тексте может меняться. У некоторых людей это зависит от буквы – одни буквы они пишут с более сильным правым наклоном, другие с менее выраженным, или прямо, или даже с левым наклоном. В других случаях он может меняться регулярно, т. е. становиться сильнее или слабее к концу текста. Наклон может просто изменяться хаотично. Тогда даже одни и те же буквы в соседних словах имеют различный наклон. Мы ограничимся только двумя общими значениями признака, хотя при более точном подходе отличают и регулярное изменение от менее регулярного, и усиление или ослабление при том же направлении наклона от изменения направления. Просто для определения этих значений написанные тексты должны быть достаточно большими, что сейчас на практике встречается нечасто. Значения признака:
• стабильный наклон;
• переменный наклон.
Группа «Соединения»
При связном написании буквы в словах соединены друг с другом. Это происходит в тех случаях, когда человек продолжает писать, не отрывая руки. В школе обучают связному письму. Тенденция писать буквы раздельно появляется позже. Связность можно измерить абсолютно точно. Для этого нужно сосчитать, сколько букв написано слитно, а сколько раздельно. Но часто достаточно просто приблизительно оценить.
Связность почерка . При анализе связности следует учитывать следующие моменты. Во-первых, не всегда соединения четко видны. Поэтому (и не только поэтому) анализировать следует не фотокопию, а оригинал текста. Но даже на оригинале некоторые соединения еле просматриваются. Чтобы их увидеть, графологи всегда работают с лупой. Нас ведь интересует не то, насколько соединения видны, а то, как человек писал, т. е. траектория руки. Поэтому даже самый слабый след от штриха, сделанного практически в воздухе, дает информацию. Во-вторых, в почерке могут встретиться так называемые ложные соединения. Они появляются, когда после отрыва руки человек продолжает писать, присоединив новую часть к уже написанной. Ложные соединения тоже легче увидеть с лупой. Их относят к раздельному написанию. В-третьих, попадаются редко используемые или сложно произносимые слова. Их тяжело написать сразу и пишущий вынужден прерываться, чтобы обдумать их правильное написание. Эти случаи следует опускать и нельзя относить к несвязному письму. Рассматривают следующие три значения признака:
• связный почерк – слова написаны без отрыва, т. е. все или почти все буквы в словах соединены;
• несвязный почерк – буквы в словах написаны раздельно, отдельные пары букв могут быть соединены;
• частично связный почерк – короткие слова, состоящие из 3–4 букв, написаны без отрыва, и, по крайней мере, три буквы в более длинных словах соединены.
Форма соединений . Как известно, в европейских системах письма принято соединять друг с другом буквы в словах. По крайней мере, так учат писать в школе. Соединение формируется, когда конечный штрих предыдущей буквы переходит в начальный штрих следующей. Рассматриваемый признак отражает многообразие форм этого перехода (рис. 2.31). Он является одним из сложных признаков почерка.