Архимаг с пеленок

Орлов Андрей Юрьевич

Да. Спустя неделю я начал неплохо различать в речи Эммы знаки препинания.

Наверное. Я пока не уверен, что она знает об их существовании.

Мама доверяет в этих вопросах Эмме. А батя, хоть и всё явно понимает, но не вмешивается.

За что ему, кстати, особая благодарность. Не хватало мне ещё с пелёнок за взрослых прятаться.

Если я не смогу решить проблемы с восьмимесячным ребёнком, какие вообще проблемы я смогу решить?!

Итак, момент истины. Отец всё понимает.

Позволит ли он мне решить мою проблему самостоятельно. Я с вызовом глянул на батю. С угрозой на напряжённого Сашу.

— Игать!

— Ноу проблем! — хохотнул отец, одобрительно кивнув. А затем, под возмущённое лепетание Саши, усадил меня на пол рядом с ним.

— Уди! — тут же замахал пацан ручками. — Уди уди уди!

— Не-а! — довольно ответил я, почёсывая пузо.

Разумеется, я не собираюсь делать ничего реально плохого. Ещё не хватало всерьёз отрываться на тупой малышне.

Но научить этого Сашу жизни надо. Если этого не сделаю я — это сделает кто-нибудь в детском садике. Скорее всего, разбив ему рожу.

Ох визгу-то будет…

Под весёлым взглядом бати я, демонстративно игнорируя Сашу, подполз к разбросанным кубикам.

Взял один, поменьше, и кинул в него. Не больно, но обидно — прямо в лоб.

— Ай! Ти тё?!

— Нитё! — передразнил я, ме-едленно беря второй кубик.

— Он кидаетя! — заканючил Саша. На глазах мгновенно выступили слёзы.

Ну вот куда это годится — сразу реветь? Ну-ка батя, подыграй.

В идеале — просто ничего не делай.

— Даяй кидатя! — с показным весельем засмеялся я, кидая снова. Теперь сильно, но не в голову.

Даже с этими убогими ручонками я проявляю недюжинную меткость!

Ну хорошо, хорошо, я использую телекинез. Совсем немного!

Архимаг я, или кто?

Надо отдать Саше должное. Поревев какое-то время, он всё-таки разозлился. Схватил кубик и с силой швырнул в меня.

Э нет, брат, так дело не пойдёт. Чуть не долетев до меня, кубик отклонился в сторону.

Вот в голову с такой силой кидать не надо. Передо мной аж текст-предупреждение об угрозе промелькнул!

Заклинание не дремлет.

Интересно, кстати, Саша одарённый? Эмма об этом ни разу не упомянула, хотя тест ну явно же делала.

Значит либо не повезло… либо так повезло, что лучше не болтать.

Она ведь не дворянка, хоть и выбилась в люди. Если ребёнок родился талантливым, какие-нибудь дворяне легко могут найти, или «найти» с Эммой дальнее родство и «усыновить» Сашу.

А Империя будет на их стороне.

Я такое по телеку видел! В передаче «Неочевидное, но вероятное. Тайные школы аристократов».

Ай!

Пока размышлял, всё-таки получил по лбу кубиком. Саша хихикнул.

Ладно хоть

уже не очень сильно прилетело. Меткости Саньку тоже не занимать, а вот силёнок всего ничего. Так что он быстро выдохся.

Выдохся и снова заревел. Я-то «играть» не прекратил.

— Игать! Игать! — смеялся я, ползая вокруг сидящего на заднице пацана и забрасывая его кубиками.

Уже совсем не больно, но оттого не менее обидно.

Нужно ли упоминать, что Саша после первого раза больше в меня не попадал?

Нечестно? Ещё бы! Но в таком возрасте лучшая школа — это школа жизни. Так что пусть на своей шкуре почувствует, каково это — терпеть нападки без возможности ответить.

— Ну тё? — подполз я к нему, когда он выдохся и перестал ныть. — Не бусь кидать?

— Буду!!! — крикнул он прямо мне в лицо, размазывая сопли.

Так. Первый урок успехов не возымел. Ну ничего, учёбы много не бывает — как-нибудь повторим.

— Тозе буду! — с вызовом ответил я.

— Неть!!! Ти неть!!!

Так, детки, достаём двойные стандарты…

Отец не вмешивался, хоть и продолжал наблюдение. Показал мне поднятый большой палец.

Это ещё что за жест? Надеюсь, он значит не то, что я получу по жопе.

По жопе я не получил. Выполнив свою педагогическую миссию, я просто уполз к нам в спальню и продолжил упражняться в телекинезе.

А пока вокруг головы крутились два стыренных у Саши кубика (два объекта я могу удерживать уже с большим трудом), я вернулся к своим размышлениям о будущем.

Чего я хочу? Не по жизни — по жизни понятно, хочу жить хорошо и не хочу жить плохо. Всё как у всех.

Но каким путём мне к этому идти?

Ох уж это чувство — в отличии от миллиардов людей можешь выбрать в жизни любую дорогу, но глаза разбегаются и сидишь как дурак.

Ещё и подгузник обоссал. Тьфу!

Первым делом — в какую сторону направить формирование Источника?

Какие вообще направления есть?!

В моём мире были… да хрен его знает. У нас как-то не научились рано и строго определять тип дара. Обычно уже в школе, в ходе учёбы, выявлялась склонность.

Если здесь классификация лучше — нужно её узнать.

А как?

Из книжек, очевидно. Или из сети. Не секретные же это знания?

Ага. Легко сказать — из книжек. А где их взять? Да ещё так, чтобы не вызывать лишних подозрений?

То, что я могу «стихийно» колдовать, родителям известно. Но как от этого факта выстроить мостик к желанию посвятить меня в виды Источников?

Не. Ноль идей.

Значит, придётся добывать знания самостоятельно.

Для этого нужен как минимум телефон. А чтобы его заполучить нужен приличный телекинез.