Шрифт:
Айен - Дин
0. Старт.
– Доброе утро, ребята. Садитесь.
– Под шум задвигающихся стульев учительница со сдержанной улыбкой торопливо пересекла класс к своему столу и выложила на него из скрещенных рук планшет.
– Ирина Александровна, что-то служилось? Мы даже не успели с вами поздороваться.
– Послышался изломленный голос ученика из противоположного конца помещения.
– Вы куда-то торопитесь, так может перенесём сегодняшний урок?
– Нет. Нет. Нет. Ни в коем случае...
– Залепетала женщина, перебирая воздушные клавиши настольного ноутбука.
– Ни чего не произошло... Ничего что могло бы испортить хорошего настроения в этот прекрасный зимний день... Конечно же кроме прочтения вашего
Класс бурно отреагировал смешками и повернулся в сторону виновника, выглядывая его реакцию. Противник долгих молчаливых посиделок за пустым листом с последней парты скривил пренебрежительно-отуплённую гримасу, а затем оскалил своё лицо на мальчишек соседней парты.
Открыв рабочий документ урока на экране ноутбука Ирина Александровна провела взглядом поверх юных голов, и, услышав от старосты, к слову сказать - с гордостью занимающую первую парту, наличие полного состава учеников продолжила:
– Итак. Семестровое сочинение вы написали со средней оценкой 4 и 1 балла. В целом неплохо, но как всегда - могло быть и лучше. Особенно если бы некоторые личности постарались придать большее внимание орфографии и пунктуации. Я уже не говорю о смысловых цепочках и моральных излияниях моих любимых учеников. О последнем, я думаю, стоит поговорить поподробней. Не знаю уж, что на вас нашло, вроде сейчас не весна и творческие порывы должны были залечь в зимнюю спячку. Может какие-то геомагнитные явления или приближающиеся каникулы повлияли, вызвав гормональные взрывы, выплеснувшие из вас эти творческие акты. Но я рада. Я довольна, что многие, греша орфографией, открыли душу и подошли с ярким осмыслением к казалось обыденной, я бы даже сказала, формальной работе. Разберём два выделившихся претендента схожих по направлению, но противоположных по настроению и моральным подтекстам... Надеюсь первый автор писал сочинение пытаясь меня рассмешить или по крайней мере удивить. В противном случае мне придётся направить его на собеседование с директором и потребовать переписать сочинение. Об этом я уточню у него позже, а пока...
– Ирина Александровна встала из-за стола, держа на руке прилипшую проекцию экрана, и поплыла между рядами. Класс съёжился в предвкушении интеллектуального "чуда" своих одноклассников с выкладкой имён, набуханием красных лиц и общим смехом.
– Приступим. Некто Н пишет:
– С самого детства меня привлекал цифровой мир. По рассказам родителей, когда я ещё не могла ходить на двух ногах мне подарили планшет, который я не выпускал из своих пухлых ручек и слюнявого рта (надеюсь, мама протирала его антибактериальными салфетками). Говорят, я даже спала с ним в обнимку и мои фотографии в цифровом альбоме это совсем не фотоприкол. Яркие картинки горели часами на пролёт, развлекая мои активные часы развития. Как устройство дожило до сегодняшних дней? Я не представляю. Но своего цифрового друга я сохранила. Даже сегодня его можно включить, если не бояться пиксельной слепоты или нагрева старинного зарядного устройства.
– Под мягкие шаги учителя, в каждом ученике ярко окрашенные слова рисовали картины личной жизни одного из сидящих в классе, поэтому слушатели внимательно ловили каждый звук учителя, пытаясь по откровениям вычислить автора.
– Детское пристрастие к цифровой мультипликации и играм переросло в увлечение программированию. Уже в одиннадцать лет я стала вбивать свои первые программки на ещё тогда механической клавиатуре. Я до сих пор слышу эти приятные пощёлкивания под пальцами, соединяющие моё сознание с цифровым миром. Я словно переношусь в другое измерения, глядя на голубой экран физического монитора. Ты вроде бы здесь, а мысленно всё-таки там.
Каждый год мой опыт набухал новыми приёмами и языками, как и моё мировоззрение менялось, словно распускающийся бутон. Последние политические тенденции нашей страны, как и мира, направленные на объединение и увеличение тотального контроля, наращивание жира и плотности среднего класса, готового на всё ради спокойной жизни в неведении, зародили во мне родник сопротивления.
Для меня перестало интересовать собственное благополучие и только лишь моё будущее. Я хочу открыть глаза всему миру на происходящее вокруг: религию, лицемерную политику государств, коррумпированность внутренних систем, экологические проблемы и вечный сон этого подгнивающего
Для поддержания функционирования напишем программу, незаметно снимающую небольшую комиссию с цифровых сделок по всему миру, посеем её в валютных терминалах, на интернет серверах и будем собирать добрый урожай. А дальше больше: независимое интернет телевиденье, цифровой суд с мировым голосованием, орган исполнения и чего мелочиться - своя армия. Тайные протоколы общения с прошитыми накопителями обеспечат конфиденциальность переписки и чистоту личности; 24-часовые работники будут поддерживать работу гигантского невидимого механизма, а лидер поведёт своих цифровых граждан в новый мир. Мой выбор будущего это стать хакером-героем, разрушить заржавевшие устои и построить новый справедливый, открытый порядок на Земле.
– Ху-х, полегче! Кха! Наталья, ну ты и выдала!
– Вырвалось с задней парты голос из того же места в сторону передних рядов. Никто не шевелился. Вспыхнувшее лицо девушки увидел только её сосед.
– Трусов! Н - это не сокращение имени, а аббревиатура инкогнито. Надеюсь тебе, как начинающему видеоблогеру это слово известно?
– Возмутилась Ирина Александровна.
– Вы смотрели моё видео?
– Мы со всей школой поделились ссылкой на твоё творение.
– Со второй у двери парты подначивая ответил худощавый парень.
– Настолько же смешно насколько и примитивно. Тухлый у тебя родник.
– Сетвин, ты щас по бутону получишь!
– Рассвирепел Трусов, вглядываясь в парня, словно в смертельного врага, с каждой секундой надуваясь всё больше и больше от его безразличия, наглой улыбки и общего одобрения.
– Так! Спокойно! Ну, знаешь, сложно пропустить стендап будущего тракториста-механика рассказывающего о нелёгкой судьбе выпускника девятого класса.
– Успокоила его учительница, прикоснувшись ладонью к его плечу. В ответ ученик что-то неразборчиво буркнул, опустив голову.
– Остыл? Во всяком случае, речь в ролике ты написал куда лучше, чем сочинение о будущей профессии. И уже за одно это можно поставить тройку.
– Трусов поднял резко голову и растянулся в идиотской улыбке, словно только что получил пакет куриных ножек в кляре с чесночным соусом.
– Вот если бы ты приложил столько же усилий к своей контрольной работе как к интернет-... эх нельзя произносить это слово, а так хочется ... обращению (высеру), могла выйти отличная вещь. И да исключай уже из оборота этот уличный диалект и похабные обороты - они тебе не к лицу, тем более ты собрался продолжать учиться в академии.
Ирина Александровна перевела взгляд на витающей перед ней полупрозрачный экран и мотнула рукой страницу. Класс словно запрограммированный снизил уровень обсуждения.
– Для сравнения общественных намерений и мотивации к личностному развитию предлагаю ознакомиться со следующим сочинением на тему - "Моя будущая профессия".
– Учительница повернулась к классной доске, протянула к ней руку и словно невидимой указкой вызвала ряды белых букв.
– Которая написана в не менее анти формальной форме и заслуживает призового места в школьном рейтинге. Итак, слушаем и смотрим победителя учительских симпатий:
""Смерть как жизнь
Только наоборот
Ничего не боишься, никому не должен и делать ничего не надо".
– Пессимист.
"Жизнь как смерть
Только наоборот
Веришь в себя, несёшь ответственность и ценишь каждое мгновенье"
– Оптимист".
Сетвин Д. А.
Когда я буду на смертном одре и передо мной будет проноситься вся моя жизнь (А это будет потому, что у меня хорошая память и чисто из-за физиологических свойств мозга человека. Наверное), то в стремительном вихре воспоминаний можно будет различить до мельчайшей подробности все свои поступки, приключения и переживания, прожитые за всю жизнь. Мозг будет пытаться найти, хоть что-то полезное в этом информационном ворохе. То, что поможет ему вернуться к дееспособности. К жизни. Но я буду готов успокоить его и направить в нужное мне русло - просмотр телепередачи "Про себя любимого".