Беседы о человеке с детьми 5–8 лет
Шрифт:
Лицо человека заканчивается подбородком. Подбородки по форме бывают разными –
Каких органов на лице человека по одному? У человека один лоб, один нос, один подбородок. А каких органов у нас по два? У нас два глаза, два уха, две щеки, в носу два отверстия – ноздри, две губы – верхняя и нижняя.
Как вы думаете, зачем человеку два глаза? Чтобы лучше видеть и смотреть и прямо, и вправо, и влево. А зачем человеку два уха? Чтобы хорошо слышать и справа и слева. Две ноздри в носу нужны для вдыхания и выдыхания воздуха. Вот видите, сколько у нас органов чувств! Давайте перечислим их. Обоняние (нос), слух (уши), вкус (язык), зрение (глаза), осязание, о котором мы поговорим позже. У человека пять основных органов чувств. Есть еще один орган – вестибулярный аппарат (чувство равновесия и положения в пространстве, ускорение, ощущение веса).
Давайте повторим, из каких частей состоит голова человека. Во-первых, из волосистой части, куда входят затылок и макушка. Во-вторых, у человека есть лицо. На нем расположены лоб с бровями, два глаза с ресницами. Ресницы бывают прямыми или чуть загнутыми вверх. Между глазами расположен нос с двумя отверстиями – ноздрями. С помощью носа человек дышит. Заканчивается лицо подбородком.
Ответьте на вопросы
• Какую форму имеет голова?
• На какие две части она делится?
• Что находится в верхней части лица?
• Где расположены брови?
• Что мы закрываем, когда засыпаем?
• Какого цвета бывают глаза у людей?
• Какие волосы бывают у людей?
• Какие волосы называют русыми?
• Что находится по краям век?
• Зачем человеку нужны брови и ресницы?
• Сколько у человека глаз?
• Сколько у человека ушей?
• Что находится между глаз?
• Сколько у человека носов?
• Сколько ноздрей в носу?
• Сколько у человека щек?
• Сколько у человека губ?
• Сколько у человека подбородков?
Поиграйте в игру
Игра «Четвертый лишний»
Нужно найди в ряду слов лишнее, не подходящее по смыслу.
• Глаза, уши, брови, подбородок.
• Лоб, ноздри, уши, губы.
• Щеки, глаза, уши, язык.
• Нос, лоб, подбородок, глаза.
Отгадайте загадки
Мы, как два оконца,Утром щуримся от солнца.Видим тонкую былинку,Шмель летит иль стрекоза.Называют нас … (глаза).Он вдыхает запах розИ сирени. Чуткий … (нос).Ими все услышу я:Топот быстрого коня,ИБеседа третья. Тело человека: шея, грудь, руки, живот
Давайте внимательно рассмотрим шею, грудь и руки.
У нас одна шея. У некоторых людей она длинная, про такую шею говорят «лебединая». Особенно украшает длинная шея девочек и женщин. У других людей шея средней длины, у третьих – короткая, широкая, полная.
С помощью шеи мы поворачиваем голову влево, вправо. На шее прочно держится голова. Ниже шеи располагается грудь. У тренированных молодых мужчин, спортсменов, грудь широкая, сильная. Мы с вами тоже делаем зарядку и укрепляем грудные мышцы. А теперь все поднимем вверх руки. Молодцы! Сколько у человека рук? Правильно, две.
Давайте поговорим о руках. В старинной русской былине о богатыре Добрыне Никитиче рассказывается, что подъехал он на добром коне к развилке трех дорог и видит камень. А на камне написано: «Прямо поедешь – в город Муром попадешь, налево поедешь – в городе Чернигове окажешься, направо – в стольном городе Киеве». Добрыня Никитич поехал направо, в Киев, к князю Владимиру Красное Солнышко.
А вы знаете направления: где лево, а где право? Чтобы определить направление, нужно знать, какая у вас рука правая, а какая левая. Как же определить, какая рука правая?
Давайте сядем за стол. Перед вами стоят тарелки с кашей и рядом лежат ложки. Возьмите ложку и отведайте вкусной каши. Вот молодцы! Вы взяли ложку в правую руку. Поднимите правую руку вверх. Вот так!
Послушайте стихотворение.