Билет из Аснатеса
Шрифт:
– Я тебе звоню, а ты трубку не берёшь, – обиженно сказал Андрей.
– Правильно. – ответила Полина. – Я выключила звук, потому что сейчас урок.
– Нет у тебя сейчас урока, – сказал Андрей.
Полина глубоко вздохнула.
– Чего тебе? – спросила она спокойно.
– Нас домой отпускают, потому что учителей нет. Я же говорил! – сказал довольный Андрей. – Все младшие классы собрали в одном кабинете и всем парт хватило, представляешь? Сказали, что уроков не будет. Если родители или кто-нибудь смогут забрать, то пусть забирают. А так мы будем просто сидеть, пока
Полина задумалась.
– У нас, наверно, будут уроки. Нам не говорили, что можно домой идти.
– Учителя же в классе нет, – заметил Андрей.
– Во-первых, учительница может ещё придёт. А во-вторых, на следующем уроке будет другой учитель, – ответила Полина.
– Во-первых, урок уже почти закончился, она не придёт. А во-вторых если и на следующем уроке не будет учителя, приходи и забери меня. Одного меня домой не пускают.
Полина пообещала, что если её отпустят, то она за ним зайдёт.
– Смотри! Не уходи без меня, – сказал Андрей и пошел в крыло для младших классов.
Полина посмотрела на время. Действительно, урок заканчивается. Она и не заметила, как прошло время. Полина вернулась в класс.
– А вы знаете, что в школе почти нет учителей? – спросила она у одноклассников.
– Догадываюсь, – ответила Юля, одноклассница Полины, и кивнула на пустое место учителя.
Все шестеро вышли в коридор и стали заглядывать в другие классы. Какие-то из них были пустые, где-то сидело по несколько учеников. В одном из классов шёл урок. Правда, ребят было мало, но в классе был учитель. Дверь тихо закрыли.
– Надо же! – засмеялась Юля. – Какое необычное зрелище! И учитель, и ученики в классе. Остальные тоже посмеялись. Но привычных шуток не было. Всем было как-то не по себе.
В коридоре показалась учительница, которая ничего у них не вела, но они знали, что её зовут Анна Григорьевна.
– Ребята, идите домой, уроков не будет, – сказала она.
Анна Григорьевна заглянула в один из классов и, увидев, что там нет учителя, повторила сидящим там ребятам, что они могут идти домой. Потом пошла к следующему классу.
– Что случилось? – спросил Эдик, одноклассник Полины.
– Ничего не случилось, – ответила Анна Григорьевна и заглянула в следующий класс. Он был пустой.
– Почему нет уроков, если ничего не случилось? – спросил Эдик.
– Я не знаю, что случилось, – честно призналась Анна Григорьевна, – и учителей, и учеников почти нет. Дозвониться ни до кого не можем. Думаю, ничего страшного. Просто идите домой и оставайтесь там, на всякий случай.
Она пошла дальше по коридору, заглядывая в классы.
– Сначала «ничего не случилось», потом «я не знаю, что случилось». – ворчал Эдик. – Потом «ничего страшного», но на всякий случай идите домой. Если ничего страшного и ничего не случилось, то зачем туда идти?
Ему никто не ответил. Ребята вернулись в класс за вещами. Юля села за парту и достала телефон.
– Может, в интернете какая-нибудь информация есть, – сказала она.
Остальные тоже сели за парты и вышли в интернет. В соцсетях и на официальном сайте города Аснатес было много сообщений.
Полина посмотрела на пустые места за партами. Значит, её одноклассники тоже пропали? Она зашла на страницу одного из них. Был вчера вечером. Утром не выходил в интернет? Полина зашла на страницу Оксаны, своей подруги. Они каждый день переписывались, но вчера из-за переживаний о соседке, Тамаре Борисовне, она ничего ей не писала. И теперь вспомнила, что и от неё сообщений не было. На странице Тани было написано, что она была последний раз вчера, в три часа дня. Сразу после школы. И всё? Ни вечером, ни утром она не выходила в интернет? Да она с телефоном не расстаётся. Ей на уроках постоянно замечания делают. Такого просто не может быть. Полина опять почувствовала как похолодела спина, как стали холодными руки и ноги. Даже дышать стало трудно. Она встала с места.
– Я пойду домой, – сказала она.
Она собрала вещи и вышла из класса. Остальные тоже стали собираться в полной тишине. У всех были серьёзные лица.
Полина пошла в крыло младших классов. По шуму нашла единственный класс, где были дети. Там было человек 15. У каждого на парте были альбомы и карандаши, но почти никто не рисовал. Дети ходили по классу, сидели в телефонах, разговаривали. За учительским столом сидела и проверяла тетради учительница по химии. Полина узнала её. «Учителей младших классов нет, – подумала она, – ни одного».
Полина поздоровалась с ней и позвала Андрея. Тот вырва листок из альбома и что-то мастерил из него. Увидев сестру, он взял вещи и они пошли домой.
– Я научился делать лягушку из бумаги, – сказал Андрей на улице, – и она прыгает.
– Хорошо, – сказала Полина.
– Она так делается, – сказал Андрей, – берёшь лист, сгибаешь… нужно соединить углы. Ну те, которые не рядом.
– Противоположные, – подсказала Полина.
– Да, – согласился Андрей, – получается треугольник. Если получился не треугольник, то нужно сначала отрезать лишний кусок так, чтобы получился треугольник.
«Надо позвонить маме и рассказать, что происходит в школе и что мы идём домой», – подумала Полина.
– Потом этот треугольник сворачиваем ещё раз… – Андрей во время разговора показывал руками, как именно надо сворачивать бумагу.
– Хорошо, хорошо, – перебила его Полина, – ты мне дома покажешь, как делать лягушку. Не надо мне сейчас всё это объяснять. Я всё равно не запомню.
Полина набрала номер мамы. В трубке были длинные гудки. Неужели и мама пропала? Полина ускорила шаг так, что Андрею пришлось бежать за ней. Но вот мама взяла трубку.