Большой психологический словарь
Шрифт:
АККУЛЬТУРАЦИЯ (англ. acculturation)
1. Процесс заимствования, восприятия культуры др. группы в условиях тесного взаимодействия с ней. А. м. б. как односторонней (унилатеральной), так и двусторонней (билатеральной). Напр., примерно 1000 лет назад в культуре Японии произошли большие изменения за счет А. из Китая, когда японцы приобрели такие культурные достижения, как письменность, чеканка монет и буддизм, в то время как китайцы получили взамен складной веер.
2. В применении к детям этот термин обозначает постепенное приобретение ими форм поведения из окружающей культуры (субкультуры), внутри которой они растут.
АККУМУЛЯЦИЯ АФФЕКТОВ – см. Аффекты.
АКМЕ (от греч. akme – высшая степень, вершина).
1. Наивысшая точка в развитии, в частности, личности (против. маразм).
2. Наивысшая точка удовольствия во время полового сношения (син. оргазм).
3. Мед. термин для обозначения критической стадии (точки) болезни.
АКМЕОЛОГИЯ (от греч. akme – высшая степень, вершина) – комплексная наука о человеке, находящемся в периоде его зрелости, т. е. наиболее продуктивном периоде жизни; в более узком смысле раздел возрастной (онтогенетической) психологии, изучающий зрелую личность.
В 1-м (широком) смысле этот термин использовался в 1920-х гг., напр., Н. А. Рыбниковым, который предложил строить А. по образу и подобию педологии в рамках еще более широкого научного образования под названием антропономия (последний термин ввел амер. психолог У. Хантер в 1925 г.). (Б. М.)
АКРОНИМ (англ. acronym) – удобопроизносимая (похожая на слово и легко запоминаемая) аббревиатура, напр. OCEAN (см. Большая пятерка).
АКСЕЛЕРАЦИЯ (от лат. acceleratio – ускорение) – ускоренное физическое развитие детей, наблюдающееся в последние 100–150 лет. А. охватывает различные анатомические и физиологические стороны организма (в частности, увеличились рост и вес новорожденных и детей школьного возраста); сократились в среднем на 1–2 г. сроки полового созревания и т. д. Есть основания полагать, что А. обусловлена действием целого ряда биологических и соц. факторов.
АКСОН (от греч. axon – ось) – единственный отросток нервной клетки (нейрона), проводящий нервные импульсы от тела клетки к эффекторам или др. нейронам. Ср. Кора головного мозга, Мозг, Нервная система, Синапсы.
АКТИВАЦИЯ (англ. activation, arousal) – 1) повышение общего уровня возбуждения в н. с. и в головном мозгу за счет неспецифических восходящих влияний ретикулярной формации, с одной стороны, и регулятивных нисходящих влияний лобных отделов коры головного мозга – с другой; в теории единых ресурсов внимания А. рассматривается как физиологическая основа ресурсов системы переработки информации; 2) в моделях долговременной памяти и внимания как отбора (селекции) – приведение одной из единиц в системе хранения прошлого опыта (напр., логогена) в активное состояние, способствующее тому, что содержание этой единицы достигнет сознания. Ср. Актуализация связей. (М. В. Фаликман)
АКТИВИРОВАННОСТЬ – см. Свойства нервной системы.
АКТИВНОСТЬ — см. Небылицын В. Д.
АКТОГРАФИЯ (от
АКТУАЛИЗАЦИЯ (от лат. actualis – деятельный) – воспроизведение имеющихся у индивида (человека и животных) знаний, умений, навыков, различных форм поведения и эмоционального состояния, а также отдельных психических процессов (представлений, мыслей, чувств и т. д.), перевод их из латентного, потенциального состояния в актуальное действие. А. основывается на возбуждении ранее образованных систем временных связей (ассоциаций), их «следов» в ц. н. с., оживляемых действием наличных предметных и словесных раздражителей. А. м. б. преднамеренной (произвольной) и непреднамеренной (непроизвольной), полной и неполной, обобщенной и избирательной в зависимости от прочности выработанных нервных связей, общей структуры и состояния функциональной системы, в которую они включаются в данный момент. Син. восстановление, извлечение, оживление, репродукция, экфория.
АКУСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ (англ. psychoacoustics) – ветвь экспериментальной психологии, исследующая соотношения между звуковыми стимулами и ощущениями на основе субъективных суждений. Термин «А. п.» появился в связи с распространением радиовещания, звукозаписи и звукового кино, определивших необходимость получения количественных оценок слуховых реакций на звуковые сигналы. В настоящее время субъективные шкалы и методы А. п. все больше применяются в инженерной психологии, прикладной аудиологии и др. областях науки. Син. психоакустика.
АКУСТИКА ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ (англ. bioacoustics) – область физиологии органов чувств, занимающаяся изучением закономерностей процесса восприятия звуков слуховой системой и образования звуков органами речи. Основы А. ф. были заложены Г. Гельмгольцем, который создал достаточно стройную теорию слуха, разработал модель восприятия сложных звуков, осуществил простейший анализ и синтез звуков речи.
Основные разделы А. ф.: 1) изучение физики и биофизики восприятия простых и сложных тональных сигналов; 2) изучение физиологических аспектов речеобразования и восприятия речевых и речеподобных сигналов (шумов); 3) изучение нейродинамических показателей слуховой системы.
В 1-м разделе А. ф. исследуются абсолютные и разностные пороги слуха, закономерности формирования ощущений громкости и высоты, субъективное восприятие сложных звуков, бинауральный эффект и т. д. Некоторые авторы относят эти вопросы к психоакустике (см. Акустика психологическая). Во 2-м разделе А. ф. исследуются количественные показатели разборчивости речи, ее маскировки, условия распознавания речевых сигналов, вопросы моделирования речевого акта. В 3-м разделе рассматриваются проблемы восприятия звуковых последовательных стимулов в зависимости от интервала времени между ними при учете их интенсивностей, частот и длительностей.