Ботран
Шрифт:
– Вот вам больной. Ваша задача, определить наличие у него повреждений и излечить их по мере ваших возможностей. Обратился ко мне профессор, указывая на находящегося между стражниками человека.
Он, после моей демонстрации иллюзии, изменил обращение ко мне. Перестал говорить ты, а начал обращаться на вы. Я не стал выяснять причину этого, так как отслеживал его мысли относящиеся к моей проверке. Из них я и узнал. Что представленный мне на лечение, является заключенным. Их использовали для проверки умений молодых магов для подтверждения своей квалификации. Почему их, а не просто больных? Потому, что в некоторых случаях, при недостаточных умениях претендентов, имели место даже смертельные случаи. Но узник он, или не узник. Мне было необходимо продемонстрировать свои умения. Я наложил на него диагностическое плетение, и пока оно производило диагностику, рассмотрел
– Все. Я закончил.
– Раз закончили диагностику, то прошу огласить, что вы установили. После чего начинайте лечение, но прошу при этом называть плетения, которые будете применять. Произнес профессор.
А я, растерявшись от его слов, так, как считал, что он отслеживает все изменения, происходящие с больным, растерянно произнес.
– Я лечение закончил.
Тот удивленно посмотрел на меня и, повернувшись к больному, стал его рассматривать. При этом наложив на того диагностическое плетение. Через пять минут, он прервал свое занятие и с растерянным взглядом повернулся к председательствующему.
– На самом деле вылечил? Удивленно обратился к профессору тот.
– Полностью. Этот человек абсолютно здоров. И это уже отразилось в ауре, можно увидеть, что из нее исчезли очаги возмущения. Растерянным голосом произнес профессор.
Задумчиво окинув меня взглядом, председательствующий обратился к тому же парню, который приводил в зал стражников с искалеченным узником.
– Там, еще должны быть больные, доставьте еще одного. Того. И он многозначительно посмотрел на него.
Тот выскочил вслед за ушедшими стражниками, выведшими вылеченного мной, а оставшиеся в зале стали меня рассматривать с явно проступающим интересом. Ожидание продлилось недолго. Дверь открылась. Но в этот раз стражники не сопровождали больного, они его несли на носилках и он был без сознания. И его вид не сильно отличался от вида покойника. Он был исхудавшим, видимые части тела имели желтоватый оттенок, вокруг глаз залегли темные круги, рот приоткрыт и из него вырывалось редкое еле слышное хрипение. И этот звук, был единственным фактором, который указывал, что пациент еще жив, а не мертв. Поднеся его к нам с профессором, они поставили носилки с ним на пол, перед нами. Профессор, дождавшись пока стражники, отойдут, указав мне на лежащее, на носилках тело, произнес.
– Начинайте.
Я уже привычно приступил к изучению больного. В этот раз, в отличие от первого больного, случай был намного тяжелее. У больного были поражены все органы. Я пришел к выводу, что передо мной случай сильнейшего отравления. Представленному мне на лечение осталось жить буквально день, если не меньше. И яд, которым он был отравлен, не был выведен из организма, в результате чего так и продолжал его разрушать. Закончив с диагностикой, я посмотрел на профессора, а потом окинул взглядом членов комиссии. Что профессор, что члены комиссии, с ожиданием смотрели на меня. Я снова перевел взгляд на умирающего, задавая себе вопрос, что делать? Как его лечить? В той части знаний, которую я стянул у людей, не было ничего для разрушения ядов попавших в организм. Но зато такие плетения имелись в знаниях, полученных от эльфов. В них же имелись и плетения обеззараживания органов попавших под действия ядов. Я составил план своих действия и плюнул на то, что часть из того, что я намеревался применить, относилось к умениям эльфов, приступил к лечению. Я хотел подтвердить свою квалификацию? Значит, буду подтверждать. И плевать, кто и что обо мне подумает. Мне надо прочно становиться на ноги в этом мире.
Сосредоточившись, так как то лечение, которое я наметил, было на грани фола, из-за того, что организм пациента был сильно истощен. А любое восстановление с применением магии потребляет энергию самого же организма. Плетения только задают направления
С такой концентрацией я никогда еще не работал, поэтому потерял установленную связь с профессором. Лечение заняло почти двадцать минут. Яд был устранен, органы восстановлены, но организм был разбалансирован. Каждый орган был сам по себе, не было единства. Я не мог понять, почему. Пока не обратил внимания на то, что в линейном теле отсутствуют связи соединяющие органы, и нет циркуляции энергии в каналах, как в здоровом теле. Чем их восстановить я не знал, таких сведений не имелось в тех знаниях, что я заимел. Решил, как и с в случае с Орсой попробовать вручную. Я просто протягивал соединение между органами и спинным мозгом, делал их по памяти. Восстановив картинку тела Орсы. Параллельно с этим восстанавливал пострадавшие энергетические каналы. И не смотря, что все свои действия осуществлял в ускоренном восприятии, на это ушло еще около пятнадцати минут. И все это время никто в зале не произнес ни единого слова. Когда я закончил, то лежащий передо мной мужчина уже не выглядел мертвым. Желтизна его кожи исчезла, и появился небольшой румянец. Темные круги под глазами тоже исчезли, а дыхание выровнялось. В последний раз, осмотрев тело больного и наложив еще одно диагностическое плетение, чтобы удостовериться, что ничего не пропустил, я поднял взгляд, на профессора намереваясь сообщить, что закончил, но так и застыл, видя выражение его лица. Тут же поняв, что я не слышу его, что отсоединился от него, заново присоединил к нему щуп. Но впервые мгновения не смог понять ничего, такой хаос стоял в его голове. И только чуть погодя понял его причину. Оказывается, что этот больной, на самом деле, умирал. И никто не брался его поставить на ноги, все считали это невозможным, если только не обратиться к кому-то из лекарей, имеющих высшую квалификацию, но к ним никто обращаться конкретно с этим больным не решился. И то, что я смог его излечить и вызвало такую гамму чувств. Просмотрев все это, я, наконец, сообщил.
– Лечение закончил.
– Вижу. Вижу. Очнувшись, сказал профессор и, повернувшись к председательствующему, нейтральным голосом сообщил.
– Ботран Теранский подтвердил свои знания и умения.
Тот хмуро осмотрел меня и произнес.
– Молодой человек выйдете пока за дверь. Мы посовещаемся и вызовем вас для оглашения своего вердикта.
Мне ни оставалась ничего другого, как выйти за дверь. Там на меня уставились десятки глаз. Пытаясь по моему лицу понять, прошел я или нет. Но так как я остался у двери и никуда не ушел, то по помещению стали расползаться шепотки, обсуждения, чтобы это значило. Ждать пришлось минут пятнадцать, прежде чем меня не вызвали снова в зал с комиссией.
– Лар Ботран Теранский, я уполномочен сообщить, что вы подтвердили свою квалификацию и получили право на лечебную практику на территории империи. Торжественным голосом произнес председательствующий.
– По итогам проведенной проверки вам присваивается первая степень лекарского мастерства. Это будет сегодня же засвидетельствовано в императорской канцелярии. В подтверждение вашей степени вам вручается подтверждающий это жетон. Продолжил он. После чего положил на стол тубу, похожую на ту которую мне давал Карас, при вручении жетона.
– Подойдите и откройте. Жетон настроится на вас, а секретарь комиссии внесет в список его номер. Закончил он.
Я подошел, вскрыл тубу, достал жетон и взял его в руки. Ко мне подошел тот молодой человек, который бегал за стражей с больными и переписал номер, выбитый на жетоне. На этом вся процедура была закончена. Я покинул здание и направился домой в глубине души ликуя. Я теперь был официально признан лекарем и мог заниматься, не боясь последствий, лечебной практикой. Но ликование было недолгим. Так как возникли вопросы. Как я буду находить больных, и где их буду принимать. Дома, в особняке я этого делать не хотел. Значит надо посещать их на дому, а как тогда они узнают о моем существовании. Одним словом вопросов возникло вагон и маленькая тележка. Ладно, сначала решил сделать амулеты для своих работников, как и наметил ранее, а потом уже буду думать, как себя рекламировать. А перед этим сначала надо узнать, как это вообще делается в этом мире.