Бродяга
Шрифт:
– Дока. Тебя ничего не настораживает? – доев, задумчиво поинтересовался Артем.
– О чем ты?
– Как прошел снаряд орудия относительно продольной оси курьера?
– Получаю данные. Интересно. Под прямым углом. Это действительно странно.
– Вот именно. Но это еще не все. Второй вопрос. Ты сказал, взрывная декомпрессия. А куда тело пилота делось? Третье. Реактор заглушен штатно, а кораблик оказался спрятанным в астероидном поясе. И кто его, позволь спросить, спрятал? Если я правильно помню из твоей программы,
– Ты параноик, но ты абсолютно прав. А теперь позволь мне спросить. Ты не был на борту курьера. Так откуда у тебя вдруг возникли подобные вопросы. Особенно про след снаряда.
– Когда услышал, что это курьер. Понимаешь, найти в поясе астероидов шахтера, транспортный бот, спасательную капсулу, это нормально. Так бывает. Но курьер это не просто корабль.
– Да. Ты прав. Курьер это военный корабль.
– Вот и договорились. Так что проводи полную его диагностику и постарайся узнать, какому государству он принадлежит. А главное, как долго его тут прячут.
– Думаешь, за ним могут прийти? – моментально понял искин.
– Допускаю.
– Дроиды уже начали заделывать пробоины. Потом достанут искин курьера, и займусь его взломом.
– Займешься хакерством? – сыронизировал Артем.
– Ты хочешь предложить что-то другое? Не забывай, что это военное имущество и у него прописаны особые пароли и допуски. Так что придется малость взбаламутить ему мозги.
– Кажется, мы с тобой слишком много общаемся. Ты уже моими фразами говорить начал, – рассмеялся парень.
– Знаю. И должен признать, что мне это нравится. В подобных фразах имеется некий характер. Не знаю, как это правильно объяснить, но ближайшее пояснение именно такое.
– Это точно, – продолжал веселиться парень. – О! У меня шестьдесят три процента высветилось, а цвет все еще желтый.
– Дело идет. Медленно, но идет, – констатировал искин. – Кстати, я удивлен. Ты умудрился управлять капсулой вполне профессионально. С учетом отсутствия у тебя настоящей базы обучения и виртуального тренажера, перемещался ты очень даже точно.
– Ты не поверишь, но я точно знал, что нужно делать. Откровенно говоря, я и сам не очень понял, как так получилось, – неожиданно признался Артем. – Предлагаю сделать еще одну такую базу и попробовать использовать ее в нужных нам целях.
– И какую базу ты хотел бы получить?
– А какую ты можешь сделать?
– Абордажный бой. Противоабордажный бой. Ножевой бой. Легкое оружие, среднее вооружение.
– Стоп, стоп, приятель. Я же сказал, нужные для наших условий.
– Тогда программист, хакер, навигатор, специалист защитного оборудования, – принялся перечислять искин.
– Дока, у тебя есть чем ставить щиты? Сам сказал, наш реактор на
– Я не уверен, что, сделав специально под тебя базу, например инженера, не поставлю тебя в сложное положение.
– Поясни.
– Если ты найдешь официальную базу высокого уровня и инсталлируешь ее себе, она может войти в конфликт с тем, что ты получишь от меня.
– Может войти. А может и не войти. Я так понимаю, ты не уверен?
– Да. Точных данных для подобного утверждения у меня нет.
– Вот и не парься. К тому же созданная тобой база будет составлена не на пустом месте и не на твоих фантазиях, а на серьезных производственных данных, которые были залиты тебе изначально. Правильно?
– Правильно. Но эти данные устарели примерно на двадцать твоих лет.
– Да и хрен с ним. Нам корабль со стапелей не покупать и не ремонтировать. Так что действуй.
– Хорошо. Завтра база будет готова. До какого уровня ее составлять?
– Так, вот с этого места давай подробно, – потребовал Артем.
– Тогда приготовься выслушать азы. Любые обучающие базы создаются из нескольких уровней. Шестой, это, так сказать, основа. Теория изучаемого предмета. Пятый, это терминология и способы измерений. Четвертый, непосредственно само обучение предмету. Порядок действий в том или ином случае. Третий, второй… Первый, самый высокий, это применение новых технологий.
– И в любом предмете только пять уровней? – быстро уточнил парень.
– Я назвал пять только для примера. Их может быть от одного до восьми. В зависимости от сложности выбранной базы. Возможно больше.
– И нумерация всегда идет в обратном порядке?
– Да. Так проще. Самый высокий ранг в любом обучении – мастер. А после четвертого ранга знания любой профессии нужно подтверждать.
– Кто это может делать и где такое проводится? – тут же последовал вопрос.
– Подтверждают уровень в специализированных центрах. Там же ставят специальную метку на нейросеть для использования нужных для работы дроидов.
– Погоди. А без метки я их использовать не смогу?
– Сможешь, но с меткой будет гораздо быстрее. Тут еще многое от нейросети зависит. Точнее, от ее уровня.
– То есть, чтобы использовать твоих технических дроидов, я должен слетать в обитаемые системы, получить отметку на нейросеть и только потом использовать их в работе? Так?
– Да.
– А тебе кто метки для их использования ставил?
– Никто. Они изначально прописаны как подчиненные мне механизмы.
– Вот и меня пометь так же. Сможешь?
– Это не сложно. Но твоя нейросеть еще не работает, а значит, они просто не услышат тебя. Единственный способ их использования в твоем случае это планшет. Хотя, должен признать, что твоя хитрость может сработать. Хотя раньше так никто не делал.