Черный попаданец
Шрифт:
* * *
Лето! Лето на каникулах радовало, как и любого школяра. Тем более мы с дядей продолжили наш криминальный бизнес. Кстати я уже всерьез задумался о том, что пора сворачивать мою торговлю книгами, ладно еще один год отработаю и конец! Даже легенду придумал, что дескать Димка-гад с отцом спекулянтом в другой город уехали. Дабы на меня не обижались. Ибо программу максимум для семьи мы считай закрыли. Осталось лишь получить и построить дачу! Да именно получить. Все еще выдавались участки в 6 соток и моя семья их не брала лишь потому, что очень хорошая связь с деревней. Дескать на фига и главное зачем? Зачем я точно знаю!
Дядька же мне прямо на «Муравье» привез сразу две «Дельты», фактически мечта подростка. К сожалению они нам с Сашкой пока «велики» потому стоят на вырост, думаю через 1–2 года будем вполне себе гонять на своих железных конях. Причем почему ценилась именно данная модель? Так она крайне похожа на мотоцикл! Опять же лето проходило строго по моим планам. Кроме заработка на кормах, мы вполне себе увеличивали забор. Сашка был рад помогать т. к. компьютерные игры его увлекли. Но и заработки приносили свое…
Для примера дядька купил автомобильный прицеп для легковых автомобилей. Причем тоже все было шито-крыто. Он ведь не жлоб какой-то потому и приберегал деньги! Отсюда у нас в семье можно сказать почти сразу появилось две машины. Обе надо сказать ВАЗ 2121…
Потому зачем он купил прицеп вопросов не возникало. Хотя теперь и мой батя, мог в любой момент брать прицеп и использовать его! В дом завели воду, обставили «городской мебелью»…
Казалось бы, что еще нужно, чтобы достойно встретить «старость»? Дом полная чаша! Родители, молодые, здоровые счастливые! Сын отличник! Живи и радуйся! Если не знать, что будут, будут 90-е…
Книга официально опубликована исключительно на Автор Тудей. Если читаете на другом сайте переходите на АТ! Сможете оставить комментарий, пообщаться с автором и читателями. Поддержать книгу лайком.
Глава 20
Самый лучший пионер
Автор выражает особую признательность за поддержку проекта таким замечательным людям как: Govald, garri, Ольга Рубацкая, Кирилл Каргин, Кудасов, Сергей Медведев, Passingby. Когда-то и скалы падут на равнины и человек вообще смертен, но данные люди будут вечно жить на страницах моих книг.
Начало нового учебного года всегда приходит так же неожиданно для любого школьника, как зима и снег скажем в январе месяце для коммунальщиков города. Естественно я его ждал, но настал он, как-то очень резко! Кстати во втором классе, мне было более или менее интересно учиться! Ведь тут капельку сложнее учебная программа, что для меня проблемой не было совершенно, а вот моим одноклассникам нужно было постараться. Понятно у нас были свои отличники, как впрочем и в первом варианте моей жизни. Вот только нельзя сказать, что им все прямо легко давалось! У меня же вторая жизнь и потому было легко и непринужденно и это я даже не использовал свои навыки для получения отличных отметок, когда не знаю материала.
Ведь оно что? Ну нет пока таких задач, какие ты просто не знаешь! Единственное я пользовался возможностью зарабатывать отличные отметки используя банальную психологию. Для примера, есть крайне легкие вопросы, ответы на которые знает весь класс и все активно тянут руки с криками «можно я» в эти момент всегда выпадаю «в астрал», занимаюсь прямо на уроке своими делами по типу выполнения домашней работы.
Вот когда происходит «затык» и в классе гробовая тишина в этим моменты поднимаю руку. Более того, нам стали задавать учить стихи наизусть. Средний ребенок выучит и кое-как его ответит у доски или с места, когда возле парты подняла учительница. Ему главное текст не забыть. Я же вставал и так сказать с выражением,
Да т. к. мы дети нас посадили по принципу мальчик-девочка, потом когда детишки станут постарше будут садиться, как им нравится. Сейчас как-то так. Она даже один раз попыталась меня «застучать». Дескать дорогая и любимая, всячески уважаемая нами учительница, а посмотрите Андрейка домашнюю работу делает, а не урок записывает. Пришлось действительно показывать свою тетрадь. Только там все заданное и разбираемое на доске давно записано и разобрано. Более того я могу ответить на вопрос. Учитывая же мое крайне тихое поведение, что не верчусь и не хулиганю, ну сидит мальчик со своими тараканами, так не книжку же читает, а уроки делает, короче получил карт-бланш! Успеваешь и уроки и домашку, так делай!
Одновременно в сознании моей училки, чисто психологически я прописался не просто, как отличник, а как лучший в классе отличник, когда все молчат я отвечаю. Причем при прочих равных это бы дало мне статус «ботаника» или заучки! Ибо на переменах совсем не бегал, а сидел и снова, что-то писал или мог вынюхивать свое яблоко мыслями оказываясь в деревне. Только я еще в первом классе показал, что если ко мне лезть отмудохаю любого! Причем уже сами мои одноклассники верили, что в прошлый раз избил троих. Хотя на деле было 1.5 пострадавших. Одному да действительно бо-бо ногу повредил, а вот второй пришел в себя после удара быстро и в отличие от первого не хромал и про удар особо не вспоминал, третий же смыслся!
Учитывая, тот простой факт, что когда на меня нажаловались старшему братишке, а мне удалось разрешить вопрос собственными силами, дало больше уважения в классе. Более того! Естественно поговорили в том числе с «Сеней» на тему, знакомы ли мы и могу ли я на него ссылаться. Причем старший брательник (тот пацан, кому на момент моего первого класса было 9) поперся сам задавать вопросы. Был унижен и даже побит, дескать ты на моего «братишку» наезжаешь…
Получалось, что в школьной иерархии меня «крышуют» самые отбитые хулиганы-отморозки, гопники, что уже даже иногда, так поговаривают пиво пьют, ужас-ужас! Однако учитывая тот простой факт, что я этим не пользуюсь и сам хоть и могу (например пожалуй меньше могу, чем слухи обо мне ходят) побить почти любого вообще равнодушен к дракам и не проявляю агрессии. Более того еще одно отличие от ботана мое деревенское детство. Ибо я бегаю, плаваю, катаюсь на велике, но все так делают! Только я регулярно подтягиваюсь и делаю минимальные физические упражнения по подъему гири, а вот остальные ребятишки этого не делают. Более того т. к. у меня пес то каждое утро начинается с зарядки, ибо собакен на прогулку я на турники.
Что в результате дает не слабые на фоне сверстников успехи в играх. Ибо хоть и могу соскочить с темы бегать в догонялки или в «сифу» играть, но на уроках физкультуры нас стали привлекать к игре «снайпер», где меня не так-то просто выбить, а я выбить могу, понятно не всех и не всегда, но отлично играю. Для пацанов такое очень важно, умеешь ты в коллективах играх себя проявить или нет! Для примера когда два капитана выбирают свою команду…
Для кого-то это личный позор и унижение!
Сначала берут мальчиков, затем когда те закончились, начинают брать девочек и в конце остается 1 ребенок хорошо если девочка, она вроде как и не должна быть спортивной и этого ребенка берет команда условных неудачников т. к. ну куда-то это тело надо пристроить. Меня понятно берут сразу! Причем мог бы активничать и сам стоять капитаном и набирать свою команду, но не хочу играть в детские игры и двигаться по детской иерархии, кто круче в классе!