Четыре сыщика
Шрифт:
– Привет, – они пошли рядом. – Не решилась перейти в другую школу? Неудобно кататься каждый день, наверно.
– Кататься до школы еще нормально, – Ира поправила лямку рюкзака, – а вот ездить к репетиторше по вокалу надоело. Живет далеко, а еще у нее всегда так странно пахнет в квартире кошками.
Ира уже несколько лет брала частные уроки оперного пения у бывшего преподавателя консерватории Людмилы Константиновны.
– Эта милая старушка разными просьбами нагружает: то надо по пути корм для кошек купить, то ей какую-нибудь книгу в библиотеку отнести. Она из дома не выходит совсем.
Тут Ира остановилась рядом с киоском, где продаются журналы:
– Митя, подожди, – Ира достала из сумки тысячную бумажку и просунула в окошко. – Разменяйте мне, пожалуйста. Нельзя? Ну, тогда наклейки за шестьдесят рублей.
Митя наблюдал, как Ира, забрав наклейки и несколько купюр, засунула их побыстрее в файл и положила в рюкзак.
– Представляешь, – словно оправдываясь, сказала Ира, – попросила сегодня оплату за уроки разными мелкими купюрами принести.
– Да, у всех свои причуды, – согласился Митя.
Последним уроком была литература.
– Александр Сергеевич Пушкин любил делать зарисовки на полях. Его рукописи являются объектом изучения. Интересно наблюдать за ходом мыслей поэта. – Марья Петровна переключила последний слайд и выключила проектор. – Не забудьте выучить любое стихотворение Пушкина к среде.
Митя тут же открыл Яндекс на телефоне, выбирая самое короткое стихотворение, – учить совсем не хотелось.
Внезапно рядом с Митей с грохотом приземлился учебник математики, затем на него был брошен учебник истории, и контурные карты накрыли сверху Митин учебник литературы. Вслед покатились цветные карандаши, которые он успел спасти от падения.
– Ну они же точно были тут! Куда подевались?
Голос Иры перекрыл звонок и шум учеников, с быстротой молнии покинувших класс.
– Что случилось? – спросил Митя, разглядывая заваленный стол. Ему предстояло как-то выудить из кучи свой учебник литературы.
– Деньги! Я не могу их найти. Они точно должны
– Ир, можно я посмотрю?
Но после тщательной проверки рюкзака Филином деньги не обнаружились – Митя разложил все учебники и тетради стопками на столе, заглянул во внутренние карманы рюкзака: в одном была найдена обертка от шоколадки «Алёнка», в другом – мелко исписанные шпаргалки. Во внешнем кармане лежал блокнот с фотографией Чонгука из BTS. Стоило Мите открыть блокнот, как Ира быстро его выхватила. Из этого же кармана были изъяты носки. Митя недоуменно посмотрел на Иру.
– А чего? Запасные.
Митя продолжил поиски, пока все содержимое рюкзака не оказалось на парте.
– Я где-то выронила деньги, – глаза Иры заблестел: еще немного, и она заплачет, – что я скажу маме?
Ира утверждала, что перед математикой – а она была предпоследним уроком – деньги еще лежали в рюкзаке.
– Я у Алисы просила поменять пятисотку. Еще случайно одну сотку порвала, но не сильно – потом заклеить можно.
– Спроси на вахте, – предложил Митя, – а я загляну в кабинет математики.
Вахтерша только головой покачала – никто не приносил ничего. Кабинет математики был пуст, и беглый осмотр результата не дал. Денег не было.
Митя проводил Иру до остановки и направился домой.
«Конечно, вытащить случайно файл с деньгами возможно, – рассуждал он, – выдернуть вместе с учебником». Митя не раз замечал, как Ира ищет подолгу нужные тетрадки перед уроком, забывает что-то. Филин даже завел привычку носить запасную ручку и карандаш.
Митя заскочил в штаб, записал в тетрадь: «Дело №…».
Отправил сообщения Лене, Ане и Сергею, что ждет их срочно – на разговор. И тут выключился свет. Выйдя на улицу, Митя обнаружил машину ремонтной службы. «Работы часы на три», – сообщил один из работников.
Митя пошел домой обедать.
– Мам, можно ко мне ребята придут?
Мама Мити готовила на кухне.
– Конечно, Мить. Только не допоздна.
Лена с Сергеем пришли одновременно и, пока ждали Аню, пили чай. Мите не терпелось рассказать о ЧП.
В дверь позвонили, и Митя пошел открывать. На пороге стояла Аня, отряхивая мокрое пальто.
Конец ознакомительного фрагмента.