День решает все
Шрифт:
Но скорость-то осталась прежней. Он замедлял руку лишь перед самым ее столкновением с телом «жертвы». За это его друзья и старались держаться от него дальше, чем на расстоянии его вытянутой руки.
Но Дим всего этого не знал. И когда Тро решил над ним пошутить, он ждал самой обычной реакции.
Но парень просто взял и спокойно и несколько вальяжно уклонился от его удара. Это, правда, для Тро все выглядело именно так.
Другие бы вообще ничего не увидели, стоит человек тут, а в следующее мгновение уже там. Даже среди своих
Так он думал. До сегодняшнего дня.
«Так кто же ты, парень?»
Хозяин фирмы «Тупой дикарь», оказывается, не такой уж и тупой, и совсем не дикарь.
И слишком бурную деятельность он развел.
«Штиль в нашем болоте закончился. Пришла буря. Если не ураган», — осознание этого факта четко замаячило перед взором Тро.
Глава 4
ФРОНТИР. ГРАНИЦА ИМПЕРИИ АТАРАН И СВОБОДНЫХ ТЕРРИТОРИЙ
СТАНЦИЯ РЕКУРА № 4. ТЕРРИТОРИЯ СТАНЦИИ. НИЖНИЙ ТРЕТИЙ УРОВЕНЬ
Изучение первой базы «Производство», хоть и не дало слишком многого, но я научился более эффективно использовать различные производственные комплексы, понял принципы и особенности их оптимальных режимов работы. Я, конечно, все еще не мог самостоятельно настроить производственный комплекс так, чтобы он работал наилучшим образом и выработка ресурсов из загружаемого сырья приближалась к ста процентам. Но теперь я мог подстраивать реакции и алгоритмы работы комплекса в каждом отдельном случае, и хоть на несколько процентов, но увеличивая объём ресурса на выходе. Кроме всего прочего мне стали понятны общие принципы унификации полезных ископаемых, их составов и получения блоков концентратов стандартных смесей металлов.
И вот тут я как раз и столкнулся с проблемой последовательного изучения баз знаний.
Для изучения второго уровня базы «Производство» требовалось изучить сразу несколько дисциплин. Первым шло «Материаловедение», второй уровень. Далее «Кибернетика», первый уровень. И последнее — «Промышленность», третий уровень.
Получалось, что для эффективного управления моим производственным комплексом необходимо было изучить несколько больше баз, чем было озвучено ранее. Но и это мы победим, только где взять эти базы?
В связи с новым пониманием сути обучения большую важность приобрел завтрашний разговор с Тросом. Ведь именно на их приобретение он и намекал.
И до меня только сейчас дошло, почему базы в сети так разнились в цене.
А происходило это потому, что одни позиции продавались дорогущими пакетами, состоящими из совершенно различных баз знаний, а другие были просто объявления, где выставлялись только отдельные узкоспециализированные базы. Они охватывали лишь часть изучения какой-то определенной темы, и именно поэтому эти вторые объявления совершенно не пользовались спросом.
Суть
Например, казалось бы, простой пакет «Навигация-4», который мне необходимо изучить для использования всех функций навигационного персонального искина, который пока у меня работает на полном автомате. Но приобретение этого пакета не означало, что я покупал все базы знаний дисциплины «Навигация» с первого по четвертый уровень, как я думал вначале.
Данный уровень базы «Навигация» был популярен потому, что одновременно он являлся минимально допустимым уровнем для получения лицензии пилота на средние и тяжелые корабли. Изучение дисциплины «Навигация» данного уровня давало возможность самостоятельно работать с более сложным навигационным оборудованием, используемым на средних и тяжелых кораблях. Задавать координаты с повышенным коэффициентом точности, присущим данному типу кораблей, совершать прыжки через гиперпространство, используя как ворота, так и прыжковые двигатели, а также многое другое.
Так что в итоге, посмотрев содержимое пакета, я понял, на самом деле это оказался целый набор баз.
Первыми шли «Навигация» и «Математика», первый уровень. Далее шли «Кибернетика», «Навигационное оборудование», тоже оба первого уровня. «Теория использования прыжковых врат», первый и второй уровень. Потом опять «Навигация», но уже второго уровня. «Теория гиперпространственного прыжка», первый уровень. Затем «Прыжковые двигатели» и «Навигационные искины» первого и второго уровня. И опять «Навигация», но третий уровень. «Кибернетика», второй уровень. «Навигационные искины», третий уровень. «Теория нелинейного пространства», первый и второй уровень. «Аномалии», первый уровень. И только потом шла «Навигация», четвертый уровень.
Вот именно весь этот пакет и стоил не сходившуюся в несколько раз с официальными прайсами на базы знаний сумму, за него просили, начиная от трехсот пятидесяти, до пятисот тысяч кредитов.
Тогда как сам набор баз, если их покупать по отдельности, стоил порядка ста шестидесяти тысяч, а сама по себе база «Навигация» с первого по четвертый уровни стоила около девяноста тысяч кредитов, и это если исходить из максимальных найденных мною цен на необходимые базы.
А ведь их можно было найти гораздо дешевле.
Так что разница очень впечатляла.
Но все покупали именно пакеты баз. Никто не хотел заморачиваться самостоятельным поиском и составлением собственного пакета для изучения дисциплины целиком.
Теперь-то я понял, почему обучение в учебных заведениях гораздо более предпочтительно. Там предоставляются готовые пакеты для изучения той или иной дисциплины, а не отдельные базы знаний. И продают их студентам хоть и не по себестоимости баз, но процентов на двадцать дешевле, чем рыночные цены.