Детские истории
Шрифт:
Вера снова придирчиво осмотрела себя в яркой кофточке с цветами.
– Нет, не старит, – ответила подруга. – Но, а если он тебя не услышит?
– Ещё как услышит! Он умолять меня будет, чтобы я никому не рассказывать о его позорном объявлении! Такая низость! Превращать девочку в свою служанку и рабыню по домашке! Как этим пацанам не стыдно после такого в наши глаза смотреть?!
Она была явно возмущена, но подбежав к зеркалу сразу сменила тон:
– А как думаешь, мне тени на глаза навести? Или губы накрасить… Даже не знаю, как красивее будет с макияжем или без него?
– Не нервничай
– В том то и дело, что первый раз! Первое впечатление самое важное. А вдруг… – не договорив мысль Вера тяжело вздохнула. – Ладно, пойду! Будь, что будет. Вдруг повезёт…
Маша наверно могла забыть об этой странной истории с объявлением, если бы она не получила продолжение. Возвращаясь из магазина, на лавочке у сквера она увидела Веру. Подруга, размазывая по щекам тушь и тени, горько плакала. Маша подсела к ней и участливо спросила:
– Сказала? Не понял?! Не услышал?! Обидел? Всё зря?!
– Конечно зря! Там знаешь, какая огромная очередь девчонок желающих познакомиться была?! Все такие нарядные, такие разукрашенные. У меня не было никаких шансов! Я даже к беседке подобраться не смогла. А не то, что познакомиться… Как им только не стыдно! Я первая прочитала его объявление. А они припёрлись… За лакомства продаются… Какая я невезучая… А я ведь надеялась…
Маша на минуту представила эту картину. Вокруг беседки толпа нарядных девочек. Внутри сидит модно одетый мальчик и пренебрежительно проводит кастинг претенденток. Каждая из девочек заходит по очереди в беседку. Мальчик придирчиво осматривает, кривится и делает какие-то пометки в тетрадке. Потом машет рукой, и претендентка уходит. Заходит следующая. Девочки вокруг беседки пытаются пробиться поближе к входу, кричат друг на друга, расталкивая локтями и руками: «Я первая пришла!», «Ты здесь не стояла!», «А я ещё с обеда очередь занимала!»
Маша тихо прошептала: «Какой ужас»!»
Вера, шмыгнув носом, с ней согласилась: «Вот и я говорю – ужас!»
* * * * *
ПРОТИВОРЕЧИЯ ЛЮБВИ.
Урок, как обычно, был скучный и нудный. У доски стоял долговязый Сашка волейболист и что-то бубнил про любовную лирику великого поэта. Вряд ли он хорошо разбирался в любви, а уж в лирике тем более. Но литераторша Зинаида Фёдоровна сегодня вызвала его, а получать неуд ему не хотелось. Поэтому он из последних сил пытался выжать из себя какие-то слова по заданной теме. Самой учительнице ответ Сашки не нравился и поэтому она усердно заполняла какие-то бумаги в журнале, лишь изредка поворачивая голову к отвечающему у доски ученику.
От этой скучной болтовни Петьке тоже захотелось пообщаться на темы любви. Он наклонился к другу и соседу по парте Михаилу и шёпотом спросил у него:
– Слушай, Миха, а ты бы хотел, чтобы Машка в тебя влюбилась? Она красивая! Фотомоделью наверно станет.
Мишка внимательно посмотрел на Машу. Она сидела впереди ребят на соседнем ряду и игриво кокетничала. Ей нравилось обращать на себя внимание. Она с удовольствием «строила глазки», вытягивала
– Не-ка. У неё двойка по русскому и вообще она троечница и кокетка. – решительно отмёл кандидатуру на любовный роман Миша.
Такой ответ не удовлетворил друга. Петя обвёл внимательным взглядом одноклассников и остановился на Юле. Это была мощная крупная девочка. Она сосредоточено смотрела в свою тетрадь. Но её руки были заняты совсем не учебным делом. Под партой своими сильными натренированными руками она с напряжением сжимала и разжимала экспандер. Тренировалась перед соревнованиями.
– Миха, а хотел бы, чтобы Юлька в тебя влюбилась? Она такая сильная! Чемпионом будет.
Мишка внимательно посмотрел на Юлю.
—– Не-ка. Опасно. Она если обидится, то кости не соберёшь.
– А кто тогда? Кто бы ты хотел, чтобы в тебя влюбился? – не унимался в своём любопытстве Петька. Видимо тема урока о любовной лирике сильно возбудила его. И он хотел узнать истинные предпочтения друга.
Мишка обвёл оценивающим взглядом весь класс и неожиданно останавливается на учительнице.
– Зинаида Фёдоровна!
– Ты с ума сошёл!!! Зачем?! – недоумение от такого ответа, чуть не перешло из загадочного шёпота в крик.
– Если бы она в меня влюбилась, то от любви ставила бы мне одни пятёрки. – признался Миша.
– И это все? Только для этого?
Миша тяжело вздохнул, отвёл взгляд и скорбно добавил:
– А ещё Зинаида Фёдоровна от любви ко мне Катьке-отличнице ставила бы одни двойки! Потому что Катька списывать не даёт. На меня даже не смотрит. И не разрешает мне провожать её домой! Вредина!
Оба друга повернули головы в сторону парты, где сидела Катя. Там у окна она задумчиво писала что-то в своей тетради, изредка поглядывая на доску.
На лице у Петьки высветилось полное недоумение, рот открылся и глаза округлились. А Мишка томным любовным взглядом смотрел на прекрасную вредину.
* * * * *
ИСТИННЫЙ САМУРАЙ.
Лицо у Вовки светилось ярче солнца, которое припекало над головой. Он бежал в припрыжку к беседке, что стояла посреди двора. Там уже сидели после школьных уроков пара закадычных друга Мишка и Димка и о чём-то живо разговаривали, размахивая руками. Им был весело. То ли от тёплого весеннего солнца, то ли о близких летних каникул. А может быть просто от свободы, которую они чувствовали вне школы и постоянной опеки родителей.
Вовка, подбежав к друзьям, сходу перебил их разговор:
– Пацаны! Я такую крутую книгу прочитал! Японскую! Про настоящих самураев. Приходите ко мне. Устроим вечеринку на троих. Я приглашаю на чайную церемонию!
– Классно! – обрадовался Мишка. Он всегда был готов поддержать любую новую идею про развлечения.
– Прикольно! – поддержал Димка, но менее уверенно и более сдержано, чем Миша.
– Только вы того – хорошо подготовьтесь к вечеринке… – Вовка на минуту задумался и потом категорично добавил. – Приносите всего и побольше! Чтобы весело было и вкусно. А я обеспечу настоящую японскую церемонию!