Девочка - Любовь!
Шрифт:
Твоя судьба, твоя мечта-
Девочка- Любовь?
Утро. Солнечные летние лучи веселыми брызгами рассыпались по кухне, делая её светлой и уютной. Вкусный запах свежеиспечённых булочек наполнил квартиру.
Вставая пораньше, Анна Борисовна очень любила готовить для всей семьи. Семья была небольшая и состояла из трёх человек:
Отца у них не было, поэтому Анна посвящала всё своё время детям. К тому же нужно было уделять больше внимания сыну Юре. Он очень талантливый и смышленый мальчишка шестнадцати лет, но с ним случилась беда: он попал в автокатастрофу, в результате потерял зрение, и вот уже на протяжении девяти лет не мог наблюдать за окружающим его миром.
За это время Юра хорошо развил слух и осязание. По квартире он передвигался, как зрячий. За эти годы Юра изучил каждый уголок своей квартиры, знал, где лежит любой предмет. Учился он, так же как и все ребята, вот только в специальной школе, для людей у которых отсутствует зрение.
Надя очень отличалась по характеру от брата. Она была красивой девчонкой, любившей погулять. Её трудно было удержать дома. Она не чем не увлекалась. Юра завидовал, что она без проблем может прочесть книгу, а Надя всегда смеялась над ним и говорила, что читают только придурки.
Анна Борисовна допекала булочки и позвала детей к столу. Первым пришёл Юра. Усевшись за стол, он взял газету и сделал вид, что читает её. Ему очень нравилось изображать из себя зрячего, но не всегда это получилось. Вот и сейчас, как назло, газета была перевёрнута вверх ногами, а его глаза смотрели в одну точку.
Вскоре к завтраку подошла Надя.
– Доброе утро,- бодро сказала она и уселась за стол.
– Ну, чем будете заниматься в первый день лета?- спросила Анна Борисовна, ставя на стол кофе.
– Я иду гулять с друзьями!- так же оживлённо сказала Надя.
– Юра, а ты чем будешь заниматься?- спросила мать у сына.
Он пожал плечами.
– Может быть, пройдусь до речки, - ответил он.
Мать улыбнулась
– Юра, а что, если я договорюсь со своей знакомой. У неё есть дочка. Очень хорошая девочка. Она будет приходить к тебе.
– Не надо мне ничего,- ответил тот.
– Подумай. Она будет читать тебе книги, и заниматься с тобой.
– Книги?- задумался Юра, - Ну, книги - это хорошо.
Вскоре мать ушла на работу, Надя гулять, а Юра остался один. Ему расхотелось выходить из дома. Он лежал на кровати и смотрел в пустоту, изредка включая радио.
Он не любил каникулы. Ему нравилось общаться со сверстниками. В его школе нет плохих ребят, все очень дружные и Юре это нравилось.
Вечером пришла мама. Она зашла к нему в комнату, и Юра почувствовал, что Анна Борисовна была не одна.
– Здравствуй, сынок, - обратилась она к сыну. Я привела тебе подругу.
– Привет,- услышал я девчачий голосок.- Меня зовут Люба.
– Любочка будет читать тебе, и заниматься с тобой каждый день,- пояснила ему мать.- Ну, ладно. Вы знакомьтесь, а я пошла,- сказала Анна Борисовна и вышла из комнаты.
– Классная у тебя комната,- сказала Люба.
– Да, только я её давно не видел,- печально сказал Юра.
Девушка пошла к полке с книгами.
– Ой, ты любишь Владимира Кунина?- спросила она.
– Да, это мой любимый писатель,- сказал Юра и подошёл к книжной полке.
Он провёл рукой по книгам.
– Особенно вот эти две, - он остановил руку на двух книгах автора.
Люба удивилась, как он хорошо чувствует предметы, окружающие его.
– Мне они тоже нравятся,- скромно сказала Люба, и немного помолчав предложила:
– А давай я тебе их почитаю.
– Давай,- радостно согласился Юра.
Они уселись на кровать. Девушка открыла книгу и начала читать. У Юры было сосредоточенное лицо, он ловил каждое слово. Так они и просидели около часа. Потом они ещё немного обсуждали прочитанное, и Люба пошла домой. Завтра они договорились снова встретиться.