Девочка Рита и её необычные приключения
Шрифт:
Она удивлённо наблюдала, как батончик укорачивался в руке Степана, наверное, он исчезал в этом фантастическом теле.
– Если он не настоящий, то, почему он ест? – мысленно задала себе вопрос Рита.
– Я настоящий!
– утвердительно сказал Стёпа, как будто услышал её мысли.
Сначала она хихикнула, потом сдвинула брови и сурово спросила:
– Ты зачем вытаскиваешь еду из чужих рюкзаков?
– Где же мне брать её? Магазинов нет в автобусе, - задумался и добавил: «И денег у меня нет».
– Как это? Ты же здесь работаешь. За работу
– Я работаю в той организации, где не деньгами платят. Понимаешь, я здесь на службе - это моя обязанность.
– Это как в армии, да?
– Считай так.
Степан широко улыбался, показывая два ряда великолепных сияющих зубов. Казалось, что он что-то не договаривает и вот-вот откроет свои секреты. Рита смотрела не моргая, и даже не заметила, что он смутился от этого пристального взгляда.
– Стёпочка, а у меня леденцы есть и вот - печенье, - поспешила предложить Ритка несчастному.
– Ладно, не могу врать: я с тобой пошутил, - сказал Стёпа, протягивая Рите целый шоколадный батончик на открытой ладони.
– Не ел я батончик. Не ел. Это просто фокус такой. Зачем мне чужая еда? У меня всё есть. Вот, смотри, - привлёк внимание Риты и быстрым движением руки опустил батончик в Петькин рюкзак.
Стёпа положил руки на подлокотники кресла, немного сдвинул тело вниз по сиденью и прикрыл глаза. Его длинная волнистая чёлка развевалась в потоке ветра, врывавшегося в открытое окно. Теперь было слышно только полоскание занавесок, бьющихся о стекло, да монотонный гул автобусного мотора. Воздух становился разогретым, свидетельствуя о нарастании жары. Тени деревьев укоротились и в салон автобуса больше не попадали.
С противоположной стороны сквозь окна проникало разраставшееся солнечное сияние. Оно будто сговорилось с ветром: помогать ему - СИЯНИЮ, отодвигать уголки штор по краям окон, и проскальзывать внутрь автобуса, светить в глаза острыми молниеносными лучами.
Большая часть путешественников притихла, наслаждаясь дорожной дрёмой. Стёпа тоже сидел с закрытыми глазами, но не казался спящим.
– А ты в какой школе учился?
– спросила Рита.
– Я? Да там, это у нас в «Озёрах» есть одна маленькая такая школа.
– А какой предмет у тебя был любимый?
– Все любимые. Я хорошо учился, очень хорошо, - сдвинув брови, сказал серьёзно Степан.
– Всё-таки, должен быть самый-самый любимый предмет.
– Не было самого-самого, все предметы любил.
– А самый важный, как ты считаешь, какой?
– «Человековедение», - утвердительно ответил Степан.
– Может быть – «Обществознание», - поправила его Рита. – Мы тоже его будем изучать.
– Может быть у вас «Обществознание», а у нас «Человековедение».
– Нет такого предмета.
– Есть такой предмет, и он самый важный. Для всех людей на свете. Чтобы знать, что уделять внимание нужно каждому человеку, оказывать помощь, когда допускают ошибку и успеть спасти в опасной ситуации. Но этот предмет преподается только в нашей школе, а остальные люди изучают его всю жизнь и по ситуации.
Степан
– О! Вон, посмотри, - он указал рукой в окно, - у этого кафе раньше было другое название. Сменили.
На фасаде невысокого здания из красного кирпича красовалась новенькая вывеска: «Кафе «Минутка».
Как раз в это время водитель включил радио и в салоне зазвучал голос диктора, читавшего последние известия: о событиях, происходивших в стране и за рубежом, о спорте и погоде на завтра. По окончании известий он сообщил:
– На волнах нашего радио песни популярных исполнителей.
– О!
– воскликнул Степан, - люблю музыку и петь люблю.
Подскочил с места, стал в проходе между кресел автобуса, заложил свои волнистые волосы за уши и начал двигаться в такт мелодии. Заканчивая петь в унисон с одним исполнителем, Степан переключался на другого, затем следующего, пока не исполнил несколько песен подряд. Потом поклонился, как всегда это делают артисты на сцене и со счастливым гордым видом уселся в кресло. Рита же ему в ответ тихонько аплодировала, хихикала, не решаясь сделать это громко, дабы не привлечь внимание одноклассников. Хотелось вместе со Степаном петь и танцевать. Он такой забавный!
– Браво, - прошептала Рита, - ты настоящий артист! Здорово!
– Тебе понравилось?
– Конечно, очень понравилось! Очень понравилось!
Рита с удивлением наблюдала за Степаном, не понимая, как такой взрослый молодой человек может работать просто хранителем автобуса, как можно просто не читать, как можно жить только тем, что есть в автобусе.
– Стёпа, - обратилась Рита к нему, - скажи, а ты что, никогда не выходишь из автобуса?
– Почему же не выхожу? Если автобус в ремонте, я очень даже могу позволить себе прогулки, или на Рождество: тогда я бываю у своей бабушки.
– А где живёт твоя бабушка?
– Будем подъезжать к Озёрам, я тебе покажу, где она живёт.
Автобус въехал в лесную зону, сразу же в окна влетел свежий сосновый запах. На повороте замедлился ход, видно было, что водитель старался разъехаться со встречным автобусом, к его окнам прильнули дети, они махали руками тем, кто ехал в автобусе с Ритой. Одноклассники встали на сиденья коленками и тоже начали махать руками ребятам, находящимся в том автобусе. Степан высунул голову в открытое окно и закричал:
– Тиша, Тихон, друг, привет! Как дела, Тихон?
– О, Степан! Стёпа, привет!
– из окна медленно проезжающего автобуса радостно отвечала чья-то голова с взъерошенными, будто соломенными волосами. Тиша кричал ещё что-то из удаляющегося автобуса, но его слов уже было не разобрать.
Степан высунулся из окна по самые плечи, крича что-то в ответ Тихону. Когда все в автобусе угомонились, забыв об этой мимолётной встрече, Степан, радостный и возбуждённый, вернулся на своё место.
– Это Тихон, друг мой, - объяснил Стёпа, - он работает в том автобусе уже давно, ещё раньше меня. Он взрослый совсем.