Дневник потерянных
Шрифт:
– А что за случай?
– Ну, если кратко, мне не понравилось, что один из моих одноклассников принес сигареты в школу, а я у него вырвал их, затем загорелся чей-то шкафчик. В общем, в итоге все свалили на меня.
– Ого.
– Ага. Поэтому, будь осторожен, если хочешь вершить «правосудие», а лучше вообще этого не делай.
– А причем здесь сегодняшняя потеря памяти?
– Я тебе это говорю, чтобы ты ничего дурно не делал, если кто-то про тебя что-то неправильно подумает.
– Построюсь.
– Отлично! – Платон протер линзы
Глава 3
Алиса:
На перемене я, Вероника и Лука, гуляли по школе и заметили Ксюшу (одна из подруг Арины). Она сидела на диване и тихо плакала. Мы подошли к ней, и Вероника спросила:
– Что случилось?
– Наверное, Арина что-то ей сказала…, – пробурчала я.
– Угадала…, – пробормотала Ксюша.
– А кто такая Арина? – спросил Лука, по глазам которого было видно, что он боялся вообще что-то сказать.
– Это девочка, которая шутит надо мной, мы тебе рассказывали, – ответила я.
– А.
– Так, что случилось? – спросила Вероника.
– Я не могу больше с ней общаться…
– Не удивительно, – ответила я.
– Она называет меня толстой. Дело даже не в этом, она всячески всех подкалывает, обзывает, даже своих «подруг». Но мы не можем перестать с ней общаться…
– Почему? – спросила Вероника.
– Она нам даёт деньги, чтобы мы с ней общались.
– Серьёзно? – удивилась Вероника.
– Да, в наших семьях родители очень строгие и не дают нам деньги.
– Ясно…. Ну, значит, остаются выбрать быть униженной, но с деньгами или не униженной, но без денег, – сказала я.
– Я не знаю…, – пробормотала Ксюша.
– А может вам просто стоит поговорить с Ариной? – неуверенно спросил Лука.
– Действительно,– сказала Ксюша, затем стал с дивана, и направилась к Арине.
Я пошла за Ариной, хотя ребята говорили мне, что это не вежливо. Мне было важно услышать этот разговор.
Я спряталась за шкафчиком.
– Арина, зачем ты нас постоянно обижаешь? – спросила Ксюша.
– Правда, почему? – спросила Даша.
– А что такое?
– И откуда ты берёшь деньги, которые нам раздаешь, если ты из бедной семьи? – спросила Ксюша.
Арина быстро огляделась по сторонам, а затем побежала в сторону лестницы. Из ее кармана выпала золотая цепочка и 100 рублей.
– Так это моя цепочка, которую я сегодня потеряла!
Сказала одна из подруг и подняла с пола цепочку.
Я быстро вернулась к ребятам и рассказала, что случилось.
Мы рассказали всё директрисе. Она сразу пошла за Ариной, с намерениями ее исключить .Неожиданно, для самой себя мне стало жалко Арину, и я попыталась уговорить директрису оставить ее:
– Оставьте её, пожалуйста.
– С чего это?
– Мы за ней проследим! – пообещала Вероника.
– Это же не кот, которого можно дома оставить.– Пробурчал директриса. – Ладно, до первого замечания. И чтобы учебы подтянула!
–
– Вы меня простили, даже не смотря на то, что я вас обижала? Мне очень стыдно… Я плохо относилась так к тебе как мне Святослава Александровна постоянно двойки по английскому языку ставила. Ведь я ничего не понимаю! Одна двойки в четверти, и меня исключат!
– Да уж, – пробурчала Вероника.
– За мной! –сказала я и потащила Арину в пустой класс.
Я протянула дневник и ручку Арине, и дала написать все о своих переживаниях:
Мне часто бывает одинок ведь все мои подруги на самом деле не хотят со мной общаться. У нас денег мало, и поэтому я ещё с детского сада начала красть у других детей и воспитателей деньги. И затем, тихо складывала папе в кошелёк. Один раз в садике все таки узнали, что я краду вещи и придя домой папа меня отругал и я больше не крала, до начала прошлой недели. Хоть я была бедной, но была умной. Я боялась, что со мной перестанут дружить девочки, поэтому давала им деньги.
Арина поставила своё подпись на дневнике и сказала:
– У каждого из нас есть свои недостатки проблемы. Если ты прочитаешь наши записи в дневнике, то узнаешь о нас много интересного, – сказала Вероника.– так что теперь ты официально состоишь в нашей группе потерянных.
Арина:
На перемене я разговаривала с подругами, а затем забежала в класс. Там никого не было. Я открыла портфель одного из своих одноклассников и начала искать деньги, который ему дали родители сегодня в школу. Я быстро нашла 100 рублей и засунула к себе в карман. Затем, начала искать в портфеле Ксюши её новую золотую цепочку. Найдя цепочку, я быстро засунула её в карман и вернулась к подругам. Мы продолжили болтать:
– Пойдем те на обед! – сказала Ксюша.
– А может тебе не стоит? – спросила я.
– Почему?
– Ну, толстая потому что! – сказала я.
Ксюша нахмурилась и куда-то ушла.
После обеда я заметила рядом с Ксюшей Веронику, Алису и Луку. Они о чем-то разговаривали.
« Странно…»
Затем Ксюша подошла ко мне и стала спрашивать,
почему я всех обижаю и откуда у меня деньги, если я из бедной семьи.
Я не знала, что ответить, и просто убежала.
Я спряталась в кабинете физики, но в итоге меня нашёл директор.
Глава 4
Лука:
Я сидел за столом в столовой и доедал суп, и услышал такой диалог:
– Девочки! Давайте сходим, сегодня сходим погулять на площадь Куйбышева? предложила первая девочка.
– Какая площадь Куйбышева? – спросила вторая девочка.
– Мы с Юлей уже договорились вдвоём сходить погулять по скверу. – сказала третья девочка.