Дневник Зомби из «Майнкрафта». Книга 4. Ужасы человеческой школы
Шрифт:
Я вылетел из класса так быстро, что чуть не снёс дверь. Меня вывернуло прямо в коридоре. Другие дети стали надо мной смеяться. Особенно когда я подскользнулся и упал в собственную рвоту. На самом деле рвота меня не смущала. А вот смех…
Но в этой истории было и хорошее. Ко мне подошла милая девочка и помогла привести себя в порядок.
– Ты в порядке,
– Ты меня знаешь?
– Конечно. Это же я, Алекс, – сказала она. – Ты, видать, ударился головой сильнее, чем я думала.
– Привет, Алекс, – поздоровался я.
Она достала салфетки и стала вытирать рвоту с моего лица и одежды. Я попросил оставить немного на рубашке, потому что запах напоминал мне о доме. Она как-то странно посмотрела на меня.
После всех этих бед я решил снова уйти домой пораньше. Может быть, завтра я смогу выдержать целый день в человеческой школе. Хотя сомневаюсь…
Среда
Селяне, у которых я живу, на вид довольно умные. Поэтому я решил спросить у них, как мне вести себя в школе.
Один из селян посоветовал мне найти своё место. Точнее, группу детей с теми же интересами, что и у меня. Он рассказал мне, что так поступают все селяне. Фермеры дружат с фермерами, библиотекари – с библиотекарями, кузнецы – с кузнецами, священники – со священниками, а мясники – с мясниками.
Он сказал, что они даже одеваются одинаково.
«Как удобно», – подумал я.
Поэтому сегодня на большой перемене я решил найти ребят, которым нравится то же, что и мне. Сложность в том, что тут так много разных компаний!
Сначала я думал присоединиться к игрокам в ФУТ-БОЛ. Но они были очень большие и не очень умные.
Попробуй поиграть с друзьями в футбол или другую игру в «Майнкрафте». Построй для неё всё необходимое.
Я попытался подружиться с девочками, которые красили свои лица. Но они только закатывали глаза и отворачивались. Мне даже страшно стало.
Потом я хотел поговорить со странными детьми в очках. Но они не поднимали носов от своих маленьких компьютеров.
И тут меня осенило. Я отлично подружусь с детьми-зомби!
Я слышал, что они называют себя «готы». Понятия не имею, что это значит, но мертвяк мертвяка видит издалека. Точно! Уж эти сразу примут меня за своего. Я решил просто подойти и присесть к ним за стол во время обеда. Если повезёт, у них будет торт!
Но как только я сел, они все встали и перешли за другой стол. Я последовал за ними. Каждый раз, когда я садился, они вставали. Словно это была какая-то игра. Когда мы добрались до последнего стола, одна из зомби-готов посмотрела на меня и спросила:
– Почему ты за нами ходишь?
– Я хочу быть зомби, как вы, – честно сказал я.
Но она лишь удивлённо смотрела на меня.
– Зомби? Мы просто выражаем свою индивидуальность и отказ от норм, которые нам пытается навязать
Теперь пришла моя очередь удивлённо смотреть на неё.
– Что, и торта у вас тоже нет? – спросил я, уже слабо надеясь на положительный ответ.
– Валим отсюда.
И с этими словами они ушли из столовой.
Видимо, торт – одна из норм, которые им пытается навязать общество.
Как же тяжело быть учеником в человеческой школе!
Четверг
Сегодня у меня было всего два урока, поэтому я решил, что день пройдёт легко.
Уроки эти были – боевая подготовка и человеческая физкультура.
Боевая подготовка прошла вообще без проблем.
Учитель спросил, кто может изобразить зомби, чтобы другие дети его атаковали. Я и поднял руку. Притворился зомби перед всем классом.
Ребята меня потом хвалили за реалистичность. А вот учитель на меня как-то странно посмотрел. Не знаю почему.
После перемены у нас была человеческая физкультура. Она почти такая же, как физкультура у мобов. У людей есть физкультурный зал, учитель физкультуры. Они даже играли в Вышибалы, как и мы. Разница лишь в том, что у учителя было очень много мяса. Особенно в середине туловища.
После урока все отправились в РАЗ-ДЕВАЛКУ, чтобы переодеться. Такого страшного места я ещё не видел. Меня напугало такое большое количество людей в одном белье. И ни у одного на теле не было дырок, через которые видно кишки или следы разложения.
А потом они стали скручивать свои полотенца и бить ими друг друга. Они выглядели такими красными и здоровыми.
Ох, просто ужас!
Когда урок окончился, я был очень доволен собой. Наконец-то я выдержал целый день в человеческой школе!
По дороге домой мне повстречалась Алекс.
– Ты ведь не настоящий Стив, правда? – спросила она.
– Ты о чём? Он… он… Конечно, я Стив. Стив – великий воин!
– Нет. Ты зомби, который поменялся со Стивом телами, и теперь ты притворяешься им, пока не придёт полнолуние и вы не отправитесь к болотной ведьме, чтобы поменяться обратно.
– Что… Откуда ты знаешь?
– Мне Стив позвонил и всё рассказал, – объяснила Алекс. – Он решил, что тебе не помешает иметь под рукой друга, который поможет во всём разобраться.
Я подумал, что Стив – большой молодец.
– К тому же я и сама догадалась, что ты не Стив. Он же один из самых крутых детей в школе. А ты ведёшь себя так, словно впервые попал на урок.
Что?! Стив – один из самых крутых детей в школе? Он никогда об этом не говорил. Представляю, в какие неприятности он меня впутал в школе мобов в моё отсутствие.