Шрифт:
– Мама, мама! – раздался в звукооптичском датчике голос Наташиного сынишки. – Мама, ты чего не отвечаешь? Я уже готов. Когда мы уже пойдем в зоопарк?
Наташа медленно открыла глаза после утренней медитации и включила микрофон. Она не любит, когда кто-то беспокоит ее в это время, поэтому отключает все уведомления до конца сеанса.
– Артурчик, выходим через 30 минут, одевайся.
Наташа встала с коврика для йоги и стала выбирать виртуальный
А вот у Артура никаких мук с выбором не было. Он просто запросил виртуального помощника одеться по погоде. Система быстро подобрала ему худи с космическим принтом, шапку-ушанку и широкие джинсы из 2030-х.
Вместе мама с сыном смотрелись вполне гармонично, чего нельзя сказать о других посетителях Московского зоопарка. Некоторые дети пришли в летних шортиках и стояли рядом с родителем в соболиной шубе. Но выбор одежды уже давно перестал кого-то удивлять. Да и некогда было рассматривать друг друга, ведь скоро предстояла встреча с животными.
Очередь шла живо и уже через пару минут Наташа с Артуром стояли в комнате для прохождения инструктажа. Всем раздали очки дополненной реальности и рассказали, как нужно себя вести в зоопарке.
– Вы будете медленно передвигаться по зоопарку на специальной движущейся платформе. Она размещена где-то посередине вольеров, где-то по краю. Но благодаря очкам дополненной реальности вы увидите мир животных таким, какой он есть на самом деле: без границ и стен. Все, как в лучших играх. Но не забывайте, что животные настоящие, поэтому внимательно рассматривайте каждого и слушайте гида, он расскажет интересные факты про каждого. Что еще… Ах, да, вы находитесь в полной безопасности. Платформа движется под прозрачным куполом, на который транслируется голограмма естественной среды животных. Где-то это глыба льда, а где-то скала. Поэтому для животных вы неинтересный объект, они не побеспокоят вас. Вам же не следует стучать по куполу изнутри, ты вы не привлечете их внимание. Вот, собственно, и все. Ну что, все готовы?
Артур уже был в предвкушении. Он почти год изучал диких кошек и готовился ко встречи с царем зверей – львом. Конечно, увидеть вживую зверей он мог и без
Вся компания, которая толпилась на инструктаже, выстроилась в ровную колонну, надела по команде очки виртуальной реальности и двинулась к двери.
«Добро пожаловать в зоопарк! – проговорил в наушнике виртуальный гид. – Сегодня мы посетим с вами парк обезьян, заглянем в дикую саванну к носорогам, слонам и жирафам, немного померзнем на ледяном острове вместе с пингвинами и белыми медведями…»
Артур хихикнул. Но, кажется, его микрофон отключили на время экскурсии, и он так и не понял, заметил ли кто-то всю нелепость последней фразы. Когда он учился в первом классе, на уроке окружающего мира он тоже приписал этих любителей холода к одной географической зоне, за что был осмеян всеми одноклассниками и был вынужден подготовить доклад на эту тему. Доклад получился добротный: на три страницы с рисунками и графиками. Учитель сказал, что это лучшая работа среди всех первоклашек за последнее десятилетие. К слову, преподаватель учила детей в школе всего три года и ее похвала явно была лукавством. Но Артур испытал огромную гордость за свой труд. И теперь, как прилежный второклассник, он точно знал, что может хихикнуть над медведями и пингвинами. Жаль, что никто этого не слышит.
«И, конечно, последней остановкой станет наш рай кошатников, так прозвали его сами посетители. Мы увидим милую рысь, грациозную пантеру, быстрого гепарда, красавца амурского тигра и настоящего царя – льва. Если вы готовы, начинаем наше путешествие. Приготовьтесь получать яркие эмоции. Их будет много!» – слова экскурсовода заменились звуками природы и перед посетителями открылся вольер с высоченными тропическими деревьями и многочисленными лианами. Вокруг кружили крупные разноцветные бабочки и пестрые птицы. Кажется, на одной из веток сидел большой попугай и ковырял клювом в каком-то экзотическом фрукте.
Конец ознакомительного фрагмента.