Дрессировка собак неслужебных пород. Защита хозяина и личного имущества
Шрифт:
Четвертый способ. Этот способ обычно применяют для тренировки злобных, агрессивных собак с развитым инстинктом преследования. Собаковод с собакой находятся на исходной позиции у препятствия, как в предыдущих способах. По другую сторону препятствия появляется фигурант, который своим поведением возбуждает собаку и делает вид, что убегает. Собаковод дает собаке возможность преследовать фигуранта, вместе с нею преодолевает препятствие и в этот момент подает команду «Барьер!» В дальнейшем собака пускается на барьер самостоятельно.
Пятый
Шестой способ. Используется метод подражания. В этом случае препятствия преодолеваются во время занятий в группе или же совместно с уже обученной собакой, с которой у обучаемой собаки сложились хорошие отношения. Процесс обучения при этом идет намного быстрее. В том числе и в более сложных упражнениях, например, таком трудном виде преодоления препятствий, как опорный прыжок через барьеры высотой до 1,8 м.
В дальнейшем, совершенствуя навыки выполнения команд на преодоление препятствий, добиваются, чтобы собака, самостоятельно преодолев препятствие, подходила к собаководу, как при выполнении команды «Ко мне!», и занимала место у его левой ноги. Или же собака посылается на препятствие не «от ноги» собаковода, а после выполнения команды «Сидеть!» и выдержки до команды «Вперед!» до 2–3 минут. Усложняя задачу, собаку пускают на препятствия под различным углом, с различных расстояний, после преодоления других препятствий и т. п.
Возможные ошибки:
• преждевременное усложнение выполняемых упражнений (высоты препятствия, ширины канавы и др.);
• выработка жесткого привычного стереотипа: посыл собаки на одно и то же препятствие, с одной и той же стороны, в одной и той же последовательности;
• проведение занятий вскоре после кормления;
• запаздывание собаковода с переходом на другую сторону препятствия в начальный период обучения;
• перегрузка и переутомление собаки слишком частыми прыжками и большим количеством их;
• требование к собаке преодолевать препятствие без разбега;
• наказание собаки за неправильное преодоление препятствия, особенно в начальный период обучения.
Рис. 21. Движение по лестнице – команда «Вперед».
Аналогичные способы используются и для обучения собаки лазанью по лестнице. Здесь самое важное – не допустить испуга перед снарядом. Для этого на первых порах собаковод должен двигаться по лестнице вместе с нею, а при спуске – на самом трудном для собаки участке – спускаться несколько впереди нее, будучи готовым в любой момент подстраховать ее и предотвратить падение. Методические приемы – такие же, как и в описанных выше способах.
Применяется команда «Вперед!»; уверенное движение собаки поощряется, наказания
Возможные ошибки:
пуск собаки на лестницу с отпущенным поводком;
проведение первых занятий на лестнице с узкими или неисправными ступенями, излишне крутым наклоном;
применение сильных рывков поводком, случайные удары, падения;
запаздывание собаковода с переходом на другую сторону лестницы.
Приучение собаки к плаванию
Для приучения собаки к плаванию собаковод может воспользоваться несколькими способами:
• увлекая собаку игрой, незаметно для нее ввести ее в воду;
• переплыть на другой берег и, подзывая собаку к себе, заставить ее плыть к нему;
• бросить в воду или на близкий противоположный берег апортировочный предмет;
• медленно отплывая от берега в лодке, увлечь собаку, чтобы она последовала за ним и т. д.
Самое главное – не допускать, чтобы собака испугалась, ни в коем случае не принуждать ее и, тем более, – не наказывать. Любая попытка войти в воду и поплыть должна сопровождаться командой «Вперед!», поощрительным возгласом «Хорошо!» и другими видами поощрения после выполнения команды «Вперед!» и возвращения на берег. Для обучения необходимо использовать водоемы с чистой водой, отлогими берегами с твердым дном и слабым течением, не засоренные затопленными деревьями, водорослями, затопленными металлическими и другими конструкциями, не проводить тренировки на людных пляжах, а также – вблизи гидросооружений (плотин, водосбросов, шлюзов, распределителей, земснарядов и т п.).
Следует избегать начала занятий в холодное время года, на водоемах со сложной ледовой обстановкой, сильным течением, движением плавсредств и т. д. После того как собака выйдет из воды, нужно дать ей возможность поиграть и обсохнуть.
Навык считается выработанным, если собака самостоятельно или с собаководом по команде «Вперед!» уверенно входит в воду и проплывает расстояние до 50 м.
Отработка команды «Тихо!» (замедление темпа движения)
Условный раздражитель: команда голосом: «Тихо!», безусловный – натягивание или рывок поводка.
Порядок выработки приема. Прием отрабатывается после приучения собаки к движению вперед по команде, вместе с приемами по преодолению препятствий. Собаковод двигается с собакой на коротком поводке, подходит к узкому участку (тропа, проход), подает команду «Вперед!» и быстро идет в узкости. Затем начинает варьировать темп движения, то замедляя его, то вновь ускоряя. Во время замедления темпа движения собаковод подает команду «Тихо!» и одновременно делает рывок поводком назад. В случае, если собака не снижает темпа, команда подается в угрожающей интонации. Когда же собака замедляет темп движения по команде собаковода, ее поощряют.