Древо жизни. Том 1
Шрифт:
– Это ясно, но что толкает нас на отказ от наших могу и возможностей? – не перестаю я ныть.
– Хороший вопрос. А ты сам что видишь?
– Ничего. Я в полном замешательстве.
– Отказ от своей жизни, сынок.
После этих слов бабули мы молча размышляем. Мы косим траву по кругу в один ряд, идя друг другу навстречу.
Поравнявшись со мной, баба Гуля продолжает рассказывать:
– Каждый человек, сынок, приходя на этот Белый Свет, проходит схожие друг с другом
– Да, – отвечаю я, и меня словно осеняет:
– Дак что получается: Создатели создали меня?
– Да.
И у меня идет бурное возмущение:
– А что, разве учителя, врачи, друзья, соседи врут, что меня родила мама!? Тогда как понять выражение отца: «Я тебя породил, я тебя и убью»!? Да и сама мама мне очень часто говорит: «Да на кой черт я тебя родила, этакого оболтуса!? Все равно никакого проку от тебя нет, только зря мучалась»! Как это все понять!?
– Каждый из них говорит тебе то, что есть. Тебя родили мама и папа. Это так. Но они тебя не создали! Они только открыли ворота в этот мир на Белый Свет и встретили тебя через них. И только.
– Тогда объясни, бабуля, кем для меня на самом деле являются мои мама и папа?
– Мама и папа, окружающие нас люди и каждое живое на Земле являются для нас спутниками нашей жизни.
– Непонятно! А кто такие спутники?
– Спутники – это те, кто идут по жизни рядом с тобой, выполняя при этом свою задачу и помогая тебе выполнять твою задачу, разделяя с тобой радость и горе.
– С одной стороны понятно, а с другой стороны – нет.
– Хорошо. Тогда давай посмотрим с другой стороны. Вот, например, я, тетя Наиля, Матушка Земля, растения, птицы, животные… сейчас мы вторгаемся в твою жизнь?
– Нет.
– А что мы делаем?
– Каждый делает свое дело.
Тут баба Гуля добавляет:
– Каждый живет свою жизнь, так? Но при этом мы помогаем друг другу. Ты помогаешь нам, а мы – тебе.
– Это как? Я че-то опять не пойму.
– Да очень просто сынок! Ты пришел к нам помочь заготавливать сено? Так?
– Так.
– Вот ты косишь вместе с нами траву, растрясаешь, переворачиваешь ее, а сухое сено собираешь в стожки. Так?
– Так.
– А мы попутно ведем с тобой разговор о жизни, помогая тебе разобраться в ней. Мы радуемся жизни и делимся ею с окружающим нас миром. Согласен?
– Да. Согласен. Но причем здесь
– Когда мы заготавливаем сено, птицы поют?
– Да.
– А как поют?
– Задорно.
– А когда у нас тупик в разговоре, или ты грустишь?
– Молчат или тихо щебечут, словно они меня поддерживают.
– При этом они вторгаются в наш разговор?
– Нет, скорее, дополняют, заостряют внимание на чем-то.
– Так. А давай посмотрим, когда мы радуемся, то, что птицы делают?
– Кружат над нами, щебечут, радуются вместе с нами.
– Так. Увидел. А что происходит с растениями, когда мы говорим?
– Ветерок их обдувает и доносит от них какой-то шорох, шептание.
– Так, а что с ними происходит, когда мы грустим или уходим в осмысление сказанного?
– Они затихают.
– Ага… А что делают растения, когда мы шутим и веселимся?
– Они точно притягиваются к нам.
– Замечательно! Дак растения и птицы в этот момент выполняют свою задачу?
– Да.
– А идут рядом с нами, делая свое дело?
– Да.
– И кем же они для нас являются в этот момент?
– Спутниками, – отвечаю я.
И, немного поразмышляв, спрашиваю бабулю дальше:
– Тогда мне непонятно, кто для нас остальные?
Бабуля мило улыбается мне и говорит:
– Кто остальные? Ты кого сейчас имеешь в виду?
– Ну… Те,… кто вторгается в нашу жизнь.
– Учителями, сынок. Они нам показывают, что мы делаем или делали раньше. Они нам показывают, что нами движет, наши мысли, действия и поступки. Они, как их в народе называют, – наше зеркало.
– Подожди, Подожди. Это как понять? Разве не бывает такого, что я еще не совершал какого-то поступка, а меня в этом уже уличают?
– Нет, такого не бывает. То, что нам показывают другие, это есть в нас, хотим мы этого или не хотим, но это так.
– Хорошо. Я могу согласиться с тобой в том, что происходит сейчас с нами. Но когда-то ведь мы эти поступки еще не совершали, а нам уже это показывали окружающие и навязывали, что мы верблюды. Ведь это так?
– Нет, сынок. Иди подойди к воде, посмотри в свое отражение и скажи: может зеркало показать тебе то, чего в тебе нет?
– Нет.
– Дак учителя могут тебе навязывать то, чего в тебе нет?
– Нет… А чего тогда они вмешиваются в мою жизнь? Чего им от меня надо?
– Ничего, сынок. Ничего… – задумывается после моих слов бабуля.
А я остаюсь в полном недоумении от ее ответа.
И немного погодя я все же возвращаюсь к своему вопросу:
– Хорошо. Тогда объясни мне еще раз: кем для меня являются мои мама и папа? Ведь они постоянно вторгаются в мою жизнь и мне навязывают свою точку зрения, не слушая меня.
– Спутниками жизни, сынок! – отвечает мне бабуля.
И у меня окончательно все перемешалось в голове…
Еще немного погодя, придя в себя, я прошу бабулю: