Две жизни в одной. Книга 2
Шрифт:
Сейчас узнаем! (Уходит)
На поляне веселый разговор
МЫШОНОК
Посмотрите, со всех ног
В школу мчится кабанок,
Грязный весь от пятачка
И до кончика крючка!
ЩЕНОК ТИМОШКА
Гав, гав, гав! Нехорошо!
Очень грязный ты пришел!
ЦЫПЛЕНОК ЖЕЛТОК
Мыши
Тяжеленные портфели!
МЫШОНОК
Нам мамы сказали, мы помним отлично,
Есть на уроке совсем неприлично!
У нас в портфелях палочки,
Палочки-считалочки!
Звенит звонок, пустеет лужайка. Слышится песня о первом звонке.
ПЕСНЯ: ПЕРВЫЙ ЗВОНОК
Мы сядем за школьные парты.
Звени, заливайся веселый звонок.
Наш школьный учитель сегодня, ребята,
Проводит наш первый урок!
Припев:
Звени, заливайся, звени, заливайся,
Наш школьный веселый звонок!
Запомним, запомним, запомним, запомним,
Запомним наш первый урок!
Появляется кот Рома. Его трудно узнать: на носу большие темные очки, под мышкой большая папка с нотами. Кот устанавливает доску объявлений.
ТЕКСТ ДОСКИ ОБЪЯВЛЕНИЙ:
На территории зеленого лужка
Идут занятия веселого кружка
Кто хочет музыке учиться,
Тот должен в девять ноль явиться.
КОТ (мурлычет песенку)
Кот Василий знает гаммы.
Отдадут цыплят мне мамы.
Отдадут мне всех мышат.
Не возьму лишь лягушат!
Не возьму!
Они мокрые, холодные,
В пищу непригодные.
Мяу, мяу, мяу, мяу!
Не узнали бы меня!
Кот прислушивается. Из окон школы слышны голоса учителей.
ГОЛОСА
Пишем палочки, крючочки,
Запятые ставим, точки,
Пишем чистенько в тетрадь.
Молодец, Тимошка! Пять!
Не грызи, мышонок, карту!
Сядь за парту!
Не попадет в беду лишь тот,
Кто знает числам точный счет!
Решаем задачу:
Сели разом на порог
Любопытных пять сорок...
Раз. Два. Три. Четыре. Пять.
Где Желток? Что там опять?!
Желток вылезает из-под парты.
ЦЫПЛЕНОК ЖЕЛТОК
Я не верчусь. А почему?
Да мне вертеться ни к чему!
(Петьке-подростку)
Петька!
ПОДРОСТОК-ПЕТУШОК
ЦЫПЛЕНОК ЖЕЛТОК
Во дворе какой-то кот
С толстой папкою идет!
(Тот высовывается в окно)
УЧИТЕЛЬ
До чего ты непоседа! (Желтку)
Сядь! Не отвлекай соседа!
Звенит звонок. Уроки закончились. Во двор школы вылетают: петушок Петька, следом цыпленок Желток, лягушонок и Тимошка.
ПОДРОСТОК-ПЕТУШОК ПЕТЬКА
У нас вчера такое было, такое! Ужас!
Трудно себе представить!
Петух на ферме появился,
Собрать всех кур распорядился.
Прочистил горло, сплюнул пух
И начал речь свою петух:
«Все вы — породистые куры!
Достойны кисти и скульптуры!
Все кохенхины, примутроки,
А вот несетесь, как сороки!
Не яички, мелкота,
Да и выделка не та!
Петушка перебивает появившийся мышонок.
МЫШОНОК
А у нас учитель новый! Сейчас пришел.
В очках. Говорят: толковый!
К нему велел он обратиться,
Кто хочет музыке учиться!
ЦЫПЛЕНОК ЖЕЛТОК. Я хочу.
ЩЕНОК ТИМОШКА. И я хочу.
ПЕТУШОК ПЕТЬКА
Я тоже хочу. Лечу!
Махая крыльями, Петька, а за ним и все остальные, убегают и останавливаются у доски объявлений.
ЩЕНОК ТИМОШКА (читает вслух объявление)
«На территории зеленого лужка
Идут занятия веселого кружка.
Кто хочет музыке учиться,
Тот должен в девять ноль явиться».
— Так поздно?
СЦЕНА 2
На лужайке собрались все желающие учиться музыке: цыпленок Желток, мышонок, щенок Тимошка, лягушонок Квак, петушок-подросток Петька. На пеньке сидит Василий Иванович (Ромка), прослушивает учеников. Петька-подросток играет на гитаре и поет частушки.
ПОДРОСТОК ПЕТЬКА
Ходят желтые комочки,