Дверь в детство
Шрифт:
– Так, вот - закончил свой рассказ Егор - есть там все-таки какая-то дверь, но куда она ведет, мне так и не удалось выяснить.
Затем он подмигнул притихшей и немного испуганной Полине, улыбнулся и шепотом, чтобы мама не услышала, произнес:
– Может быть там, дальше, как раз и находится та самая волшебная страна, о которой тебе рассказал в твоем недавнем сне белый голубь.
После таких папиных слов Полина вообще прекратила есть и стала уговаривать отца, чтобы он в следующий раз, когда будет на работе, непременно попытался
– Даже если ты больше и не захочешь снова увидеть ту свою знакомую девочку, наверняка там найдется то, что будет для тебя очень важным - сказала дочь, почти умоляя, обращаясь к отцу.
Перемена настроения в голосе Полины не очень понравилась Егору. Он понял, что разговор следует прекратить, да и вообще, после завтрака дочке пора было собираться в музыкальную школу.
Егор убрал со стола и вымыл посуду, предвкушая, как сможет потратить целый час своего времени, чтобы пройти очередную миссию в компьютерной игре, но тут вдруг зазвонил телефон.
Звонил брат Татьяны. Он сообщал, что ему срочно нужна какая-то помощь сестры, связанная с некими важными документами.
– А это не может подождать, Толя?
– услышал Егор вопрос жены, отвечавшей в трубку - Ясно. Тогда мне надо подумать, как быть.
Татьяна выключила телефон, задумалась и закусила губу.
– Что-то срочное?
– спросил Егор.
– Да, очень - супруга с надеждой посмотрела на Егора, а затем спросила:
– Послушай, надо будет, чтобы вы сегодня с Полей в музыкальную школу без меня сходили. Справитесь?
Что ж, такие форс-мажорные обстоятельства были для Егора не впервой. Он ведь и раньше водил дочь в "музыкалку". Конечно, он справится. Вот только немного жаль, подумал он, что колонистам на Альфа Центавра вновь придется оборонять свою базу без его помощи.
– Отведу, конечно, - невесело вздохнул Егор, однако постарался успокоить себя тем, что, может быть ближе к вечеру, он сможет выкроить для себя какую-нибудь минуту свободного времени.
Вскоре жена быстренько собралась, оделось, и поехала к брату, а Егор с Полиной отправились на занятия по сольфеджио.
Погода в этот день была солнечной. Недавно наполненные дождевой водой лужи почти полностью исчезли, разогретые лучами, пускай и не такого теплого, как летом, солнца.
До школы идти было не очень далеко. Пешком туда они шли примерно пятнадцать минут. Затем, как это обычно бывало, Егор уселся в тени на скамейку в школьном саду, чтобы обождать до конца занятий. С собой у него была электронная читалка, а, значит, имелся неплохой способ скоротать время.
Когда время уроков вышло, Егор отправился внутрь здания, встречать дочь, и тут же столкнулся с ней нос к носу прямо в коридоре.
– Папа, тут учительница хочет поговорить с тобой!
– прощебетала Полина и поманила папу ладошкой.
Егор зашел в класс, где училась его дочь. За учительским столом сидела молоденькая учительница с
– А, вы, кажется папа Полины?
– произнесла, словно пропела, преподавательница своим чудесным, музыкальным голосом.
Егор подтвердил, что так оно и есть, и поздоровался.
– Я вашей жене уже сообщала, - продолжала вдохновенно излагать молодая педагог - что в программу второго года обучения у детей, обучающихся вокалу, обязательно вводится предмет преподавания игры на музыкальном инструменте.
"Так-так" - Егор уже слышал несколько дней назад, как Полина на стадионе что-то упоминала об этих нововведениях. Он даже собирался серьезно поговорить с женой, чтобы выяснить все детали по данному вопросу. Но потом он, конечно же, всё забыл, и вот сейчас все подробности ему уже напрямую сообщала учительница Полины. Хорошее настроение Егора внезапно дало трещину.
– Но ведь при поступлении девочки в школу, ни о чем подобном речи не велось - постарался сказать он как можно деликатней - Наша дочь с раннего детства мечтала петь, и поэтому, собственно, мы ее сюда и отдали. Про то, что ей нужно будет ещё и учиться играть на чем-то - это уже явный перебор.
Егор прекрасно понимал, что любые инструменты, будь то баян или простая скрипка, стоили дорого. А еще некоторые из них были чрезвычайно громоздкими. К тому же Егор, даже при всем его богатом воображении, не мог представить себе, как в их небольшой квартире Поля целыми днями будет разучивать гаммы. Такая "музыка", полагал он, станет пугать не только соседских котов, но также и всех жителей подъезда. Стены в их доме были довольно тонкими и хорошо пропускали разные, даже не очень громкие звуки.
Учительница расплылась в очаровательной улыбке. Казалось, что несколько возмущенный тон Егора не произвел на нее ни малейшего впечатления.
– Возможно вы не в курсе, но я разговаривала с вашей женой...
– Хорошо-хорошо - Егору пришла вдруг великолепная идея - пусть тогда наша дочь играет на гитаре!
Спонтанно возникшая мысль показалась ему вполне логичной: сам он более-менее умел играть на гитаре, дома у него есть для этого неплохой инструмент, а, значит, и покупать ничего для Полины ему не придется.
– Вы знаете - лицо очаровательной учительницы приобрело оттенок сожаления - дело в том, что гитара не может быть подходящим для данного случая инструментом.
– Но почему?
– окончательно возмутился Егор, хмуря брови - в вашей школе ведь ведется преподавание игры на гитаре! Я и сам видел бегающих туда сюда детей с зачехленными инструментами за спиной.
– Да, верно, - согласилась учительница - мы в нашей школе преподаем гитару, но, к сожалению, для вокалистов этот инструмент не годится. Можно выбрать следующие: - учительница стала загибать пальцы - скрипку, аккордеон или фортепиано.