Движение Тpеyгольников

Неизвестен 3 Автор

символы), так и конкретной, связанной с объектами, более знакомыми из

чувственно-воспринимаемого мира.

Звук и слово

Ум использует также слова в качестве носителей для мысли и

творчества. Язык придаёт облик и форму идеям и организует ментальную

субстанцию в мыслеформы. Каждая форма в природе вибрирует на

некоторую ноту, тон или аккорд, и мыслеформы не являются исключением.

Если издать в уме надлежащую ключевую ноту, мыслеформы

магнетезируются

и приобретают творческую силу. Это один из секретов

силы молитвы и призыва.

6. ТВОРЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭНЕРГИИ МЫСЛИ.

Разумное и умелое использование мысли в служении не является для

большинства людей автоматическим процессом. Оно требует усилия и

дисциплины, а также понимания принципов, на которых может быть

основано творческое использование ума. Следующие утверждения содержат

некоторые основные принципы этой науки о творческом использовании

ума.

1. Мысль является творческой, поскольку она строит путем

формирования, развития и прояснения идей. Она является

коммуникативной, поскольку ум посылает мыслеформу в предназначенное

место.

2. Творческое мыслестроительство требует спокойного и устойчивого

эмоционального сознания, ума, который способен поддерживать

фокусировку или концентрацию на идее или теме без перерыва или

отклонения в сторону, и физических условий, позволяющих достичь обоих

вышеупомянутых обстоятельств.

3. Для этой работы необходима чистота мотивов. Мы не имеем в виду

абсолютное совершенство; однако целью работы должно быть безличное,

неэгоистическое служение на благо и ради подъёма всего человеческого

рода.

4. Ум в творческом духовном служении должен быть соединён с

сердцем. Христос сказал, что "Как человек думает в своём сердце,

таков он и есть", и если мыслитель работает не открыв сердца потоку

любви, то его мысли будет не доставать магнетизма, необходимого для

того, чтобы она достигла своих целей.

5. Существует много способов продумывания предмета для его

выяснения и разработки. Однако необходимо сделать усилие, чтобы

проникнуть за покров внешней видимости и отыскать смысл, значение и

связи с другими идеями или течениями мысли, найти причины, а не

следствия. Попытка сделать это заставит мыслителя размышлять над тем,

что выходит за пределы формы, и это может привести к созерцанию,

являющемуся источником вдохновления и озарения.

6. Мыслитель должен на некоторой стадии поднять своё сознание к

душе - Сознанию Христа в человеке - и,

размышляя в свете души,

установить мысленную связь с Духовной Иерархией, Хранителями Плана.

Таким путём он поможет построить связующее звено между умом

Всевышнего и умами людей, и через этот канал можно помочь низвести

План в человеческое сознание. Он может также призывать поток света,

любви и воли-к-добру через этот канал в умы и сердца людей.

7. Мыслитель должен понять, что в процессе любой творческой работы

служения, которую он может предпринять с помощью энергии мысли, он

будет фактически образовывать часть субъективно объединённой мировой

группы мыслителей. Он будет делать вклад в групповой "фонд мысли" и

заимствовать из него. Путём установления в сознании связи с этой

группой во время работы с энергией мысли он будет способствовать

повышению ценности своего собственного вклада и вклада других.

8. Мыслеформы необходимо строить с такой же большой тщательностью и

точностью, как люди обычно строят дом. Как архитектор должен принять

во внимание конструкцию дома, материалы, местоположение,

электропроводку, освещение, отопление, водопровод и скомпоновать всё

это в дом, который будет красивым, практичным, экономичным и удобным

для жилья, точно также и творческий работник в сфере мысли должен

привнести соответствующие факторы в ум для своего ментального

творения. Как существуют миллионы плохо сконструированных и

построенных домов в мире, точно также существуют миллионы плохо

продуманных и сравнительно бесполезных мыслеформ. В этом процессе

строительства мыслеформ главной ментальной техникой является

визуализация.

Правила творческого использования энергии мысли таковы же, как и

правила медитации, однако этому термину следует придать более широкое

значение, чем это делалось до сих пор. Учёный, работающий в своей

лаборатории с целью открытия законов природы, погружён в своего рода

медитацию. Планирование с целью помощи нуждающимся есть медитация.

Прояснение филосовских концепций и формулировка филосовских принципов

есть медитация. Применения силы ума к проблемам управления и

международным отношениям есть медитация. Во всех этих областях

применяются одни и те же процессы мысли. Темы и рассматриваемые

вопросы отличаются, но процесс идентичен. Каждый раз, когда мотивом

этой работы является всеобщее благо, когда она осуществляется ради