Энциклопедический словарь истории советской повседневной жизни
Шрифт:
ДЕТСКАЯ КОМНАТА МИЛИЦИИ – подразделение районного отделения милиции, где находились на учете малолетние правонарушители, не совершившие настолько серьезных преступлений, чтобы попасть в детскую колонию. Инспекторами комнат работали женщины в звании офицеров милиции, обычно с педагогическим образованием, постоянно контролировавшие детей и их семьи, проводившие беседы с детьми, устраивавшие их в различные кружки и спортивные секции и т.д. Детские комнаты милиции появились в 1935 г., особенно активизировали свою деятельность с 1943–44 гг. в связи с резким ростом числа безнадзорных детей и беспризорников.
ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА – начальное музыкальное образовательное
ДЕТСКАЯ ПРЕССА – периодическая печать, адресованная детям и подросткам разного возраста. Кроме газеты «Пионерская правда» и журналов «Костер», «Пионер» и «Вожатый», имевших политическую ориентацию и рассчитанных на идеологическое воспитание детей, с 1924 г. для детей 6–9 лет выходили журналы «Мурзилка», «Чиж» и «Еж», юмористический журнал «Веселые картинки» (с 1956 г.), специализированные «Юный натуралист» (с 1928 г.) и «Юный техник» (с 1956 г.) и др.
ДЕТСКИЕ КНИГИ – специальная художественная и научно-популярная (историческая, литературоведческая, географическая, биологическая, техническая и пр.) литература, рассчитанная на детей и подростков разного возраста. До революции специальные детские книги, рассчитанные на детей младшего возраста, обычно писали женщины, большей же частью дети читали обычные книги для взрослых, в основном приключенческие. По постановлению ВЦИК от 21 мая 1919 г. при Наркомпросе РСФСР посредством слияния крупнейших частных, кооперативных и ведомственных издательств был создан ГИЗ (Госиздат), при котором имелся Детский отдел. Сразу же после создания ГИЗа началось издание детских книг. В 1933 г. в СССР было создано специальное издательство «Детская литература» (Детгиз) с отделениями в Москве и Ленинграде. Издавались целые серии детских книг («Моя первая книжка», «Книга за книгой» и пр.). Цены на детские книги устанавливались пониженные, тиражи были большие. В СССР сложился широкий круг детских писателей и поэтов (А. Барто, А. Гайдар, Л. Кассиль, С. Маршак, Е. Носов, В. Осеева, К. Чуковский и др.). Преимущ. издавались «идеологически выдержанные» книги, воспитывавшие юного читателя в духе преданности партии и Советской стране, непримиримости к разного рода «врагам народа», кулакам, постоянной бдительности и т.п. Дореволюционная детская литература, а также, за редкими исключениями (напр., Марк Твен, Г. Бичер-Стоу) детские книги зарубежных писателей не переиздавались, а старая детская приключенческая и научно-фантастическая классика (Ж. Верн, М. Рид, Ф. Купер) переиздавалась крайне скупо.
ДЕТСКИЕ КОЛОНИИ – специальные пенитенциарные учреждения для малолетних. С нач. 1920-х гг. существовали исправительно-трудовые колонии для несовершеннолетних с 14 до 16 лет, а с 1935 г. – с 12 лет. С 7 июня 1941 г. они назывались детскими исправительно-трудовыми колониями. В 1960 г. создаются воспитательно-трудовые колонии для молодежи с 14 до 18 лет; различались воспитательно-трудовые колонии общего режима, для осужденных впервые и не за тяжкие преступления, и колонии усиленного режима для осужденных за тяжкие преступления или переведенных из колоний общего режима в порядке наказания за нарушения. По достижении 18 лет заключенные переводились в исправительно-трудовые колонии, за исключением признанных «твердо вставшими на путь исправления», которые оставались в колонии до 20 лет, пользуясь усиленным питанием для несовершеннолетних.
ДЕТСКИЕ И ЮНОШЕСКИЕ СПОРТИВНЫЕ ШКОЛЫ (ДЮСШ) – специализированные внешкольные учреждения, ведшие во внеучебное время учебно-тренировочную и воспитательную работу с подростками, активно занимавшимися спортом. Занятия были бесплатными. Возникли в нач. 1930-х гг. В 1976 г. в СССР было около 5 тыс. ДЮСШ, в которых занималось свыше 1,8 млн подростков; в т.ч. имелось более 600
ДЕТСКИЕ ПЛОЩАДКИ – небольшие участки земли во дворах многоквартирных домов, устраивавшиеся самими жильцами или жэками для игры детей. Включали большую дощатую песочницу, «грибки» для отдыха в тени, небольшие качели и карусели, деревянную или железную горку для спуска, шведскую стенку и турник для гимнастических занятий старших детей.
ДЕТСКИЕ ТЕАТРЫ – профессиональные театры с репертуаром, рассчитанным на детей разных возрастов, театры юного зрителя (ТЮЗы). Первый театр для детей был создан поэтом и писателем С. Маршаком в 1918 г. в Екатеринодаре (ныне – Краснодар). Постоянные детские театры появились в 1920–21 гг. Стоимость билетов была пониженной. Имелись в большинстве областных городов. В 1976 г. работало 47 драматических и 1 музыкальный детский театр, 111 театров кукол.
ДЕТСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ – широкий круг разнообразных лечебно-оздоровительных, культурно-воспитательных и развлекательных учреждений, появившихся в России в сравнительно небольшом количестве в последней четв. XVIII в. и приобретших массовый характер в советский период: детские поликлиники и больницы, санатории, дома малютки, детские дома, детские ясли и сады, детские парки, музыкальные и спортивные школы, театры, дома и дворцы пионеров и школьников, пионерские лагеря и т.д. Государство затрачивало на них огромные средства и, по большей части, они предоставляли детям неплохое содержание и услуги, особенно на том фоне бедности, в которой жила основная масса населения на протяжение десятилетий советской истории, причем все это обходилось родителям бесплатно или очень недорого.
ДЕТСКИЕ ЯСЛИ – учреждения для воспитания детей в возрасте от 2 мес. до 3 лет. Стали создаваться вскоре после окт. 1917 г. Здесь дети находились под присмотром профессиональных воспитателей и медицинских работников, жили в соответствии со строгим распорядком дня, получали полноценное четырехразовое питание. Имелись государственные и ведомственные (предприятий, крупных учреждений, колхозов и совхозов) ясли. В дальнейшем дети переходили в детский сад. В 1976 г. в СССР в 15 тыс. постоянных детских яслей воспитывалось 1,016 млн детей и в ясельных группах 68,7 тыс. постоянных детских яслей-садов – 2,228 млн детей. Однако в связи с тем, что подавляющее большинство женщин в СССР работало, мест в яслях не хватало, родители стояли в огромных очередях, и иной раз, когда появлялось место в яслях, ребенку пора было уже идти в детский сад.
ДЕТСКИЙ ДОМ – государственное воспитательное учреждение для детей, по разным причинам оставшихся без попечения родителей. До окт. 1917 г. появлялось множество разнообразных приютов для детей, иногда для приходящих, с предоставлением им возможности получить начальное образование и различные профессии. В СССР массовое создание детдомов началось в период Гражданской войны и в 1920-х гг. в связи с колоссальным количеством беспризорников. Имелись дошкольные и школьные детские дома, в которых дети воспитывались до 16 лет. В 30–40-х гг. существовали также специальные детские дома для детей «врагов народа», со строгим режимом; детей здесь заставляли принимать новые фамилии. Воспитанники находились на полном государственном обеспечении (отнюдь не удовлетворительном) и под присмотром воспитателей. Образование они получали в общих начальных и средних школах. Бурная советская история была причиной открытия огромного количества детских домов. Даже в 1958 г., спустя 13 лет после окончания Великой Отечественной войны, ставшей причиной появления огромной массы сирот, работало 4065 детских дома, в которых содержалось 367 тыс. воспитанников. Постепенно количество детдомов и детдомовцев сокращалось: в 1976 г. было уже 914 домов со 105 тыс. воспитанников.