Эпизод 2. Странник и Вселенная
Шрифт:
Этот песок был повсюду, и всё везде разрушено. Значит, песок играет не последнюю роль в трагедии этой планеты. Ну что ж, хочешь, не хочешь, надо брать образцы песка, всё идет к этому.
Глайдер скользнул над поверхностью планеты. И всё повторилось, как и в случае с океаном. Песок ожил. Движение глайдера породило завихрения в песке. Песок вздыбился, казалось, он потянулся своими щупальцами за глайдером. Сейчас сомкнет свои щупальца и глайдера нет… Глайдер врубил всю мощность, и рванул вниз к самой поверхности.…
Как только образцы были взяты, мы тут все же собрались в лаборатории.
– Взяли песочка из песочницы, - пошутил я, – не так и страшен черт как его малюют.
Песчинки поместили в специальные бронированные стаканы, и разложили их по полочкам в сейфе в лаборатории.
А потом, такой же фокус провернули и с водой. Глайдер полетел почти над самой водой, за ним потянулись барашки, и ему только оставалось их обрезать и взять образцы.
Так мы набрались опыта по забору образцов.
– Ну вот! Водички мы взяли, песочка тоже, и что будем с ними делать? – с юморком спросила Света.
– Пойдем кулеши печь, – отозвался я.
– То есть начнем с песка, - уточнила Света.
– С микриками проблема, - напомнил я. – Без океана они умирают.
– Умирают не без океана, а без энергии, – сказал Федя. – Значит им надо дать эту энергию.
– А где её взять? – спросил я.
– Всё гениальное просто, – сказал Радек. – Два провода пихаешь в стакан с водой и даешь по ним разряд…
– И получаешь вареный бульон из микриков, - сказал я.
– Разряд маленький, – сказал Радек. – Им он нравится. Да и океан большой, микроков там…
– Да кстати, зачем вы всё время летаете над океаном. Нельзя около берега взять пробы? – спросил я.
– Один робот уже пробовал прогуляться по берегу, - ответила Света – Но мысль кстати интересная. Тут как раз Феденька сетки немного видоизменил, пора опробовать их в действии. Когда будем пробовать?
– Дайте ещё денек на доводку, - попросил Федя.
Спустя день, Федя сказал, что всё, он их доработал, и при опробовании мы все убедились, что ужас начал отступать. А ещё через какое-то время мы научились всё-таки брать пробы на мелководье, но иногда там была только вода… В этой буферной зоне, суша и океан оказались не всесильны. Так что мы научились «не нырять на глубину» в океан, и выяснили, какой энергией питаются микрики.
А затем случилось …
Инженерам надоело каждый раз бегать за каждым стаканом с водой или песком по отдельности, и они стаканы с песком поставили рядом с пробирками с океанской водой.
И произошло непонятное. Часть песчинок ожила и поднялась в воздух. А вода… В стакане поднялась настоящая буря. Песчинки от них не отставали и подняли настоящий песчаный смерч. Песчинки роились в стакане, не останавливаясь
Что тут началось. Все почувствовали пусть не сильный, может даже где-то чрезвычайно слабый, но резкий удар ужаса. Этого оказалось достаточно. Все кто был рядом в этот момент посходили с ума.
Больше рядом стаканы и пробирки никто не ставил. Но после такого допинга сумасшествия споры разгорелись с необычайной силой.
– Песок живой. Значит это либо микроорганизмы…
– Либо роботы, - успел встрянуть я.
– Наверно так оно и есть. Будем пока считать, что песок это мельчайшие микроорганизмы… и будем считать, что они искусственного происхождения. Сказать что они живые, язык не поворачивается. Итак, мы имеем дело с микророботами. Полная внешняя идентичность обыкновенному песку... Да, сколько в песке песчинок, то есть микророботов сосчитать невозможно… это же какие перспективы! Каждый из них в отдельности – ноль. Вместе они сила. Непобедимая сила!
– Но как они решили вопрос синхронизации и управления?
– Это мы пока не знаем. Даже не догадываемся, на каких принципах это реализовано.
– А как птицы в стаи собираются, и заметьте, между собой они никогда не сталкиваются, Хотя кучность движения в стае неимоверная, – сумничал я. Когда-то я читал об этом, и сейчас пытался выдать на гора, всё, что ещё помнил. – Состояние сверхорганизма или надорганизма.
– Ну ладно будем считать, что они могут быть сверхорганизмом. То есть где-то есть центр управления…
– Не только центр управления, – сказал Радек. – Есть ещё вопрос, как они двигаются. Откуда они берут энергию? Никаких электростанций мы не обнаружили…
– А ужас? – сказал Костя – Это борьба микророботов с микроорганизмами? Как они друг друга распознают?
– Мне не очень интересном как, мне теперь понятно, что их надо держать отдельно друг от друга, - сказал я.
– Надо вообще вернуть их своей родной планете, – вдруг предложила Света.
– Воду в океан, песок на сушу, – пошутил я, - не перепутайте.
– Песчинки умеют плавать. На мелководье песок в пробах всегда попадался. То есть в принципе они могли бы уничтожить всю живность в океане, но не сделали этого. Почему? – начал размышлять вслух Фридрих. – Далее, предположительно в океане есть свои микроорганизмы. Живые микроорганизмы. Делают, тоже самое, что и песок. Мы точно знаем, что они живые. Предположительно, что когда они собираются вместе они становятся сверхразумом. Не исключено, в том числе и телепатом. Кто там, в морской глубине плавает, мы так пока и не знаем. Наверняка, они и управляют этим планктоном, и именно они и есть местные телепаты.