Эйна из Третьей зоны. Небо под ногами
Шрифт:
– Это как учебники, только толще?
– Можно и так сказать. В учебниках только самое главное пишут. А если кому-то интересно узнать больше – можно в энциклопедии прочитать.
– Когда же ты всё это успевала? Ты говорила, у тебя не было свободного времени.
– Обычно не было, но я могла прямо в школе читать. У нас там была хорошая библиотека. Или, например, во время контрольных работ. Я быстро всё писала, а потом мне разрешали
– Вот это да! А нам не разрешают читать на уроках.
– Так это было не на уроках! Знаешь, что такое контрольные работы?
– Нет. У нас пока ещё не было. А что это?
– Когда даритель знаний даёт список вопросов – на доске пишет или делает специальные листки с вопросами. И все ученики должны до конца урока написать ответы на эти вопросы. А кто уже написал, тот может заняться своими делами. Из класса никого не выпускают, но книгу читать можно.
– А трудные там вопросы?
– По-разному бывает! Если хорошо учишься, то лёгкие. А если плохо, то не сможешь ответить.
– Я обычно хорошо учусь. Значит, будет легко.
– Конечно, – согласилась Эйна.
Глава 7. Школы здесь и там
Эйна стояла у входа в школу, рядом с другими детскими помощницами, которые тоже пришли встречать воспитанниц. За несколько дней она запомнила их лица, но ни с кем не познакомилась. Некоторые стояли группами по трое, по четверо, оживлённо болтали, смеялись. Наверное, не первый год были знакомы. Скорее всего, они знали и предшественницу Эйны, о которой она часто думала.
Ни Распорядительница Альфия, ни Лива, ни Даца так и не объяснили, что с ней случилось и почему её уволили, хотя Эйна уже не раз спрашивала. Крия бы рассказала, но она и сама ничего не знала. В конце учебного года родители её предупредили, что приедет новая помощница, а потом увезли Крию в Первую зону на всё лето.
Эйне хотелось подружиться с этими девушками. Детские помощницы приходили не ко всем ученикам. Кого-то отводили домой старшие братья и сёстры, учившиеся в этой же школе. Кого-то забирали родители, если в это время не работали. За некоторыми приезжали водители на ярких машинах.
Звонок в этой школе трещал так же громко и неприятно, как и там, где училась Эйна. Вскоре на крыльце показались дети: сначала немного, потом всё больше, и вот уже по ступеням хлынула вниз пёстрая галдящая толпа.
Эйна издали увидела Крию – узнала её по ярко-алому платью
– Привет! Я задержалась. Мы с Тиной игру придумали, я ей правила объясняла.
– Как это? Придумали вместе, а правила только ты знаешь?
– Ну да. Я их прямо сейчас придумала.
– А мне расскажешь?
– Конечно! Только ты никому не говори, ладно?
– Клянусь! – торжественно сказала Эйна.
– Ладно. Слушай. Мы устроим тайник. Никто не будет знать, кроме нас с Тиной.
– Даже я?
– Ты – будешь знать. Потому что я же не смогу туда одна ходить. И Тинина помощница тоже узнает.
– А где? Вы уже выбрали место?
– Пока нет. Ты мне поможешь?
– С удовольствием! Но мне надо знать, что вы туда будете прятать. Важно понять, какого размера нужен тайник.
– А… Ну… Мы ещё не придумали! Завтра решим.
– Хорошо. А правила?
– Правила такие: я туда прихожу во второй день недели, забираю тайную посылку Тины, оставляю свою. А она туда приходит в четвёртый день недели, забирает мою посылку и оставляет свою.
– Понятно. Знаешь, у нас в приюте тоже был тайник.
Эйна замолчала, нащупала рукой шнурок, который охватывал шею и прятался под платьем. Рядом с дырявым камушком на этом шнурке сейчас висел ключ от квартиры. Эйна вспомнила, как началась её дружба с Валитой. Если бы не анонимные записки, которые она писала Валите от имени вымышленного поклонника и незаметно прятала в тайник – углубление в кирпичном заборе, рядом с калиткой, – Эйна бы так и оставалась изгоем.
– Расскажи! Что за тайник? – прервал её воспоминания голос Крии.
– Мы там оставляли вещи, которые нам не разрешали проносить в приют.
– А кто не разрешал? И почему?
– Наставницы. Это примерно как детские помощницы, только у меня одна воспитанница – это ты, а у них – по тридцать. И они нам говорили, что можно делать, а что нельзя. У нас были правила.
– И вы всё делали по правилам? Слушались наставниц?
Конец ознакомительного фрагмента.