Факультет чудовищ
Шрифт:
Конспект? Не тут-то было. Вместо подготовленных записей передо мной лежала та самая инструкция. Еще и перевернутая вверх ногами. О, богиня! За что ты снова меня караешь? Чем я так тебе насолил?
Между тем семь пар глаз медленно делили меня на части. Что ж, будь что будет. Не нестись же в общежитие.
– Итак, записываем, – прокашлялся я. – Вводная лекция. Тема «Защитная магия, ее структура и правила применения».
Заскрипели магические перья. Этот звук раздражал до зубного скрежета.
«Спокойно,
Импровизация давалась нелегко. Временами мне казалось, что несу полный бред. А временами – что я гениален.
– Существует три вида защитной магии, – всплывала в памяти скудная информация. – Магия нейтрализации, которая растворяет атакующее заклинание либо уменьшает вред от него. Магия отражения, которая направляет заклинание противника против него самого. И магия щита, которая включает, как понятно из названия, все виды щитов и защищает не только от магического, но и от физического оружия.
Джем поднял перо.
– Слушаю вас, – отвлекся от лекции и мысленно послал студента во тьму.
– Профессор, я читал труд дер Гимона, и он выделял не магию щита, а чистую магию защиты.
Точно, именно так и было написано у Кроуна.
– Это писал дер Гимон, – подбоченился я. – У меня авторский курс. И я выделяю магию щита. Еще вопросы будут?
– Скажите, – подала голос Лизи, – вот с помощью защитной магии можно позаботиться о себе. А о других? Изучим ли мы заклинания, которые позволят защитить кого-то… от нас?
– Определенно, – кивнул я, хотя на самом деле понятия не имел. Редко кто-то выживал после встречи с чудовищами. Я буду одним из немногих, кому это пока удалось. – А теперь попрошу не перебивать, продолжим. Магия нейтрализации включает в себя заклятие паралича, развеивания, а также…
Студенты ждали, память предательски молчала.
– А также другие, способные уменьшить мощность атаки, – выкрутился я, украдкой поглядывая на огромные настенные часы. Еще сорок пять минут. Держись, Аль. Спасение близко. – Самые сильные заклятия магии отражения – это зеркало и…
Второе называлось именем цветка. Я помнил принцип его использования – закрыть мага в «бутон», а лепестками увеличить силу атакующего заклятия и отправить его обратно. Но какого цветка?
– Астра, – подсказал Ленор.
– Правильно, – кивнул я. – Астра. Вижу, не все из вас только и делали, что лоботрясничали. Спасибо, Ленор.
А мысленно сделал зарубку: Ленор и Джем что-то знают, с ними надо держать ухо востро.
– И, наконец, щиты. Их существует множество, но обычно щиты комбинируют с атакующими заклинаниями. Магия защиты сама по себе слаба, но не стоит ее недооценивать. Атака должна быть чем-то подкреплена. Иначе можно серьезно пострадать.
На этом запасы памяти в голове исчерпались.
– А теперь, раз у нас вводная лекция, – обвел я взглядом притихших студентов, – разрешу поговорить и вам. Скажите, почему для вас важно изучать защитную магию. Кэрри.
Взрывашка уставилась на меня с выражением «убью, вражина», но соизволила ответить:
– Например, мы с Кертисом решим кого-нибудь взорвать. А убежать от взрыва не успеем. Придется колдануть.
– Не «колдануть», а применить заклинание, – исправил слово, которое и сам частенько использовал. – Вы – студенты высшего магического заведения. Работайте над словарным запасом.
Кэрри выдала многозначительное «пф-ф-ф» и отвернулась к окну. Надо же, какие мы гордые. Ничего, я тоже не лыком шит. И нечего мне тут демонстрировать презрение. Только и умеет, что взрывать все на своем пути.
– Еще примеры будут? – оглядел притихших студентов.
– Чтобы никого не убить, – подал голос Дени так неожиданно, что я даже опешил.
В аудитории повисла тишина. Молодец, Аль. Завел всех в тупик, заставил вспомнить о том, кем они являются. В тебе умер великий педагог.
– После выпуска из академии вы и так никого не убьете, – с показной беззаботностью ответил я. – Так что ответ неверен. Еще?
– Чтобы не дать противнику ранить тебя, пока готовишься к атаке, – снова пришел на выручку Ленор. Славный мальчишка. Если бы еще не следил за мной преданными глазами. Хотя учителями принято восхищаться. Чем я хуже?
– Правильно, – одобрительно улыбнулся. – Запомните, а лучше запишите. Ленор, продиктуй.
Надо придумать, как использовать знания мальчишек с наибольшей пользой. Нельзя же заставить их вести лекции вместо меня. Или можно? В качестве поощрения, так сказать.
Двадцать минут. Всего лишь двадцать, Аль. Запудри мозги этим недоучкам еще немного.
– И, наконец, вспомним структуру плетения заклинания. Повторим азы. Что мы должны сделать, чтобы активировать магию?
– Разозлиться, – захохотал Кертис.
– Неверно, – припечатал я. – Хотя если вы не знаете других способов…
Теперь уже и братец смотрел на меня волком.
– Нужно сосредоточиться, – поднял перо Ленор. – Представить действие заклинания, тот эффект, которого хочешь достичь, добавить свою энергию и произнести закрепитель.
Начинаю уважать этого молокососа!
– А зачем нам нужен закрепитель? – решил поставить точку в обсуждении.
– Чтобы уравновесить энергетические потоки, – это уже Джем.
– На этом и закончим, – сгреб я листы конспекта, пока никто не видел, что там написано. – На следующей паре продолжим. И тогда же дам вам задания для первой практики. Свободны.