Феномен науки. Кибернетический подход к эволюции

Annotation

Автор книги — выдающийся ученый, физик и кибернетик, создатель языка Рефал и нового направления в программировании, связанного с преобразованием программ. Известен широкому кругу отечественных читателей как составитель сборника “Физики шутят”. Вынужденный покинуть Родину, с 1977 года он живет и работает в США.

В этой книге В. Ф. Турчин излагает свою концепцию метасистемного перехода и с ее позиций прослеживает эволюцию мира от простейших одноклеточных

организмов до возникновения мышления, развития науки и культуры. По вкладу в науку и философию монография стоит в одном ряду с такими известными трудами как “Кибернетика” Н. Винера и “Феномен человека” П. Тейяра де Шардена.

Книга написана ярким образным языком, доступна читателю с любым уровнем подготовки. Представляет особый интерес для интересующихся фундаментальными вопросами естествознания.

Замечания по электронной версии книги присылайте, пожалуйста, членам редакционного совета. Спасибо!

Редакционный совет: А. В. Климов, А. М. Чеповский, В. С. Штаркман

Вступительное слово

Предисловие редактора к первому русскому изданию

Предисловие

Введение

Глава 1. Начальные стадии эволюции

1.1. Основной закон эволюции

1.2. Химическая эра

1.3. Кибернетика

1.4. Дискретные и непрерывные системы

1.5. Надежность дискретных систем

1.6. Информация

1.7. Нейрон

1.8. Нервная сеть

1.9. Простой рефлекс (раздражимость)

1.10. Сложный рефлекс

Глава 2. Иерархические структуры

2.1. Понятие понятия

2.2. Распознаватели и классификаторы

2.3. Иерархия понятий

2.4. Как возникает иерархия

2.5. Кое-что о реальных иерархиях

2.6. Мир глазами лягушки

2.7. Обломки системы понятий

2.8. Цель и регулирование

2.9. Как возникает регулирование

2.10. Представления

2.11. Память

2.12. Иерархия целей и планов

2.13. Структурные и функциональные схемы

2.14. Переход к феноменологическому описанию

2.15. Определение сложного рефлекса

Глава 3. На пути к человеку

3.1. Метасистемный переход

3.2. Управление рефлексом

3.3. Рефлекс как функциональное понятие

3.4. Зачем нужны ассоциации представлений

3.5. Вызов по дополнению

3.6. Пятна и линии

3.7. Условный рефлекс и обучение

3.8. Моделирование

3.9. Познание мира

Глава 4. Человек

4.1. Управление ассоциированием

4.2. Игра

4.3. Изготовление орудий

4.4. Воображение, планирование, преодоление инстинкта

4.5. Внутренний учитель

4.6. Смешное и прекрасное

4.7. Язык

4.8. Языкотворчество

4.9. Язык как средство

моделирования

4.10. Самопознание

4.11. Продолжение мозга

4.12. Социальная интеграция

4.13. Сверхсущество

Глава 5. Со ступеньки на ступеньку

5.1. Материальная и духовная культура

5.2. Эффект лестницы

5.3. Масштаб метасистемного перехода

5.4. Орудия для производства орудий

5.5. Нижний палеолит

5.6. Верхний палеолит

5.7. Неолитическая революция

5.8. Век металла

5.9. Промышленные революции

5.10. Квант развития

5.11. Эволюция мышления

Глава 6. Логический анализ языка

6.1. Снова о понятиях

6.2. Свойства и отношения

6.3. Аристотелевская логика

6.4. Диалектика Гегеля

6.5. Математическая логика

6.6. Объекты и высказывания

6.7. Логические связки

6.8. Предикаты

6.9. Кванторы

6.10. Связка «такой, что»

6.11. Физический предмет и логический объект

6.12. Функции

6.13. Синтаксис и семантика

6.14. Логический анализ языка

Глава 7. Язык и мышление

7.1. Что мы знаем о мышлении?

7.2. Языковая деятельность

7.3. Мозг как «черный ящик»

7.4. Подтверждение и отрицание

7.5. Феноменологическое определение семантики

7.6. Логическое понятие

7.7. Структурный подход

7.8. Две системы

7.9. Понятийные сваи

7.10. Концепция Сепира-Уорфа

7.11. Субстанция

7.12. Объективизация времени

7.13. Лингвистическая относительность

7.14. Метасистемный переход в языке

7.15. Понятия-конструкты

7.16. Мышление человека и животных

Глава 8. Первобытное мышление

8.1. Системный аспект культуры

8.2. Дикость и цивилизация

8.3. Метасистемный переход к языковой деятельности

8.4. Магия слов

8.5. Духи и прочее

8.6. Мусорная куча представлений

8.7. Вера и знание

8.8. Консерватизм докритического мышления

8.9. Возникновение цивилизации

Глава 9. Математика до греков

9.1. Ошибка природы

9.2. Счет и измерение

9.3. Запись чисел

9.4. Позиционная система

9.5. Прикладная арифметика

9.6. Познания древних в геометрии

9.7. Арифметика с птичьего полета

9.8. Обратный ход модели

9.9. Решение уравнений

9.10. Формула

Глава 10. От Фалеса до Евклида

10.1. Доказательство

10.2. Классический период

10.3. Философия Платона

10.4. Что такое математика?

10.5. Точность сравнения величин

10.6. Достоверность утверждений математики