Физика. Ненаглядное пособие
Шрифт:
Измерения способом рядов.
Измерения
1. Отловите на школьном дворе малышню и уложите в ряд. Голова первого малыша должна тесно соприкасаться с пятками второго и т. д.
2. Измерьте длину ряда. В сантиметрах или в миллиметрах. Запишите результат.
3. Разделите результат на количество отловленной и уложенной в ряд малышни. У вас получится средний рост одного малыша. То же самое можно проделать с разными зернышками, молекулами и прочей мелюзгой.
Определение цены деления прибора для измерения трусости.
Трусость не физическая величина, измерить ее нельзя. Но можно с помощью наблюдений догадаться, как нефизическая величина — трусость выражается в какой-нибудь физической величине. Например, в дрожании от страха. Дрожание — это уже физическое явление. Его можно измерить. Если у вас в школе и дома нет приборов для измерения дрожания, можно определить величину дрожания от страха, измеряя количество вытекающей при этом жидкости. Только не надо зажимать нос, речь идет
1. Привяжите к стакану линейку.
2. Налейте воды до краев и дайте его держать первокласснику. Постарайтесь выбрать самого смелого.
3. Пугайте. Расскажите первокласснику, что его ждет во втором классе. Еще пугайте! Пугайте сильней! Запугивайте первоклассника окончательно.
4. Рука первоклассника дрожит — вода выплескивается на пол. Не стоит собирать воду с пола и мерять наперстками. Лучше сосчитайте по линейке, на сколько делений уменьшилось количество воды в стакане. Допустим — уменьшилось на одно деление.
5. Примите это за единицу измерения, назовите ее по имени самого смелого первоклассника. Впишите сюда это имя _____________________________________.
Прибор готов. Теперь пугайте более трусливых и измеряйте величину трусости в ___________. Если вылилось воды на два деления, то величина трусости будет равна 2 ___________. Если на 3, то 3 ___________.