Фонетика испанского языка. Вводный курс
Шрифт:
Фонетические тренировочные упражнения (озвучено в аудиоприложении)
Лексико-грамматические
I. Mi piso, mi queso, mi casa, mi mesa, mi cosa.
Su piso, su queso, su casa, su mesa, su cosa.
II. Mis pisos, mis quesos, mis casas, mis cosas, mis mesas.
Sus pisos, sus quesos, sus casas, sus cosas, sus mesas
! Обратите внимание на согласование притяжательного прилагательного и существительного в числе.
III. mi piso – mis pisos
mi queso – mis quesos
mi casa – mis casas
mi cosa – mis cosas
mi mesa – mis mesas
mi mapa – mis mapas
su piso – sus pisos
su queso – sus quesos
su casa – sus casas
su cosa – sus cosas
su mesa – sus mesas
su mapa – sus mapas
IV. Ese piso, ese queso, ese oso, ese esposo, ese mapa.
Esa cosa, esa casa, esa osa, esa esposa, esa mesa.
! Обратите внимание на согласование указательного прилагательного и существительного в роде и числе.
V. Esos pisos, esos quesos, esos osos, esos esposos, esos mapas.
Esas cosas, esas casas, esas osas, esas esposas, esas mesas.
VI. ese piso – esos pisos
ese queso – esos quesos
ese oso – esos osos
ese esposo – esos esposos
ese mapa – esos mapas
esa cosa – esas cosas
esa casa – esas casas
esa osa – esas osas
esa esposa – esas esposas
esa mesa – esas mesas
VII. Esa mesa es mia.
Esa casa es mia.
Esa sopa es mia.
Esa cosa es mia.
Ese piso es mio.
Ese queso es mio.
Ese mapa es mio.
Ese oso es mio.
Задание: обратите внимание на интонацию вопроса
VIII. ?Que es eso? – Es mi mesa.
?Que es eso? – Es mi casa.
?Que es eso? – Es mi cosa.
?Que es eso? – Es mi queso.
(cama, piso, oso, mapa )
Задание 1: отработайте чтение в диалогах
Задание:2: сделайте то же упражнение, заменив mi на su.
Модель: ?Que es eso? – Es su mesa.
?Que es eso? – Es su casa.
?Que es eso? – Es su cosa.
! Проследите
(внимание: интонация вопроса)
IX. ?Como es su mesa? – Su mesa es fea.
? Como es su casa? – Su casa es fea.
? Como es su cosa? – Su cosa es fea.
? Como es su esposa? – Su esposa es fea.
? Como es su cama? – Su cama es fea.
? Como es su piso? – Su piso es feo.
? Como es su oso? – Su oso es feo.
? Como es su esposo? – Su esposo es feo.
? Como es su queso? – Su queso es soso.
X. Задание: объедините вопросы и ответы на них из упражнений VIII-IX
Модель: ? Que es eso? – Es su mesa.
? Como es su mesa? – Su mesa es fea.
(используйте в диалогах следующие существительные: mesa, casa, cosa, cama, queso, piso, oso, mapa)
Задание: отработайте чтение диалога, используя существительные из предыдущих упражнений (внимание: мелодическое оформление вопроса)
XI. ?Es feo su oso? – Si, su oso es feo. Si, es feo.
?Es feo su piso? – Si, su piso es feo. Si, es feo.
?Es feo su esposo? – Si, su esposo es feo. Si, es feo.
XII. ?Es fea su mesa? – Si, su mesa es fea. Si, es fea.
Задание: продолжите диалог.
XIII. ?Es feo ese oso? – Si, es feo.
?Es feo ese piso? – Si, es feo.
?Es feo ese esposo? – Si, es feo.
XIV. ?Es fea esa mesa? – Si, es fea.
?Es fea esa casa? – Si, es fea.
?Es fea esa cosa? – Si, es fea.
?Es fea esa esposa? – Si, es fea.
XV. !Que feo es ese oso!
!Que feo es ese esposo!
!Que fea es esa osa!
!Que fea es esa esposa!
XVI. !Que oso mas feo!
!Que esposo mas feo!
!Que queso mas soso!
!Que sopa mas sosa!
!Que cosa mas fea!
!Que esposa mas fea!
***
Урок IV