Гость с пятой планеты
Шрифт:
– Мои юные друзья, сегодня вечером нас ждет сюрприз.
– Что такое? – чуть ли не хором спросили ребята.
– Нас ожидает интереснейшее астрономическое явление. Мы сможем наблюдать метеорный поток. Нам предстоит бессонная ночь, но это того стоит. Вы согласны, или мы не астрономы?
Дети возбужденно загалдели.
– В таком случае идите домой отсыпаться, приготовьте теплую одежду, термос с горячим чаем, бутерброды и вечером добро пожаловать ко мне. Я тоже, пожалуй, пойду. Хоть и привык к бессонным ночам, но все-таки.
Дети
– Вы идите отдыхать, – сказала бабушка, а я все приготовлю.
Маша и Миша забрались на чердак и завалились на сено. Они долго ворочались там, пока не угомонились. Миша начал рассказывать Маше все, что знал про метеоры и астероиды. Незаметно они уснули.
Вечером, как только стемнело, брат и сестра уже стояли у калитки Вероники Петровны. Глеб Кириллович ждал их во дворе на лавочке. Рядом с ним стоял его рюкзак с притороченным к нему спальным мешком и уложенный в футляр телескоп.
– Ребята, я присмотрел для наблюдения замечательное место.
– Где это? – поинтересовалась Маша.
– Недалеко от деревни начинается подъем на высокий холм с плоской вершиной. Это идеальное место и идти недалеко.
Профессор взял рюкзак, футляр с телескопом и все вышли на улицу. Было уже почти темно. Звезды начали проступать на небе. Они напоминали маленькие алмазы, разбросанные на черном бархате.
Во время первых своих лекций профессор познакомил ребят с созвездиями. Для Миши все это было не ново, так как от изучал небо в планетарии, но для Маши каждый рассказ профессора был, как открытие. Впрочем и Миша слушал его рассказы с большим интересом, так как Глеб Кириллович всегда сообщал что-то новое.
– Итак, – сказал профессор, основная задача нашего сегодняшнего занятия – наблюдение за метеорным потоком Персеиды. Почему Персеиды? Да потому, что они идут со стороны созвездия Персея. Разумеется вы прекрасно понимаете, что это мы просто видим так, то есть с Земли. Если бы мы наблюдали, с какой-либо другой планеты, то картина была бы иная.
За разговором время прошло незаметно. Глеб Кириллович, Маша и Миша благополучно добрались к намеченной цели. Наступила ночь. Профессор достал фонарь и, с помощью своих спутников, начал разбивать лагерь. Он расстелил спальный мешок, достал термос, пакет с бутербродами. Дети тоже выложили свои пожитки. Глеб Кириллович посмотрел на небо.
– Вот оно, созвездие Персея. Мы поставим телескопы здесь и здесь. Ты, Миша, как опытный астроном, будешь с моим телескопом. Вот фотоаппарат. Присоедини его. Мы будем с Машей у твоего телескопа. Наша задача постараться снять и посчитать как можно больше метеоров. Собранные данные я отправлю для дальнейшей обработки.
После окончания подготовки все устроились на спальном мешке, чтобы перекусить и попить чаю.
– Друзья мои, а кто мне скажет, кто такой Персей? – спросил Глеб Кириллович.
Маша пожала плечами и посмотрела
– Ну… это, он из Древней Греции, из мифов.
– Та-а-а-к, – протяжно сказал профессор Кутусов, я настоятельно рекомендую вам почитать мифы Древней Греции. Есть замечательная книга для детей. Вам, как астрономам, знать их просто необходимо. Дело в том, что герои мифов там.
Профессор указал на небо.
– Персей, – продолжил он, один из героев Древней Эллады. Это очень красивый и драматичный миф. Вы прочитаете, как он убил страшное чудовище Горгону, взгляд которой был смертелен. Увидевшие его немедленно окаменевали. Затем, с помощью ее отрубленной головы, он убил дракона и спас красавицу Андромеду. Миша, а где созвездие Андромеды?
Все подняли головы к небу.
– Вот оно! – воскликнул Миша.
– Замечательно, молодец! Между прочим в созвездие Андромеды входит туманность Андромеды. Вот она, посмотрите! Она видна даже без телескопа. Туманность Андромеды – это спиральная галактика. Она очень похожа на нашу. А вы знаете, что ее размеры составляют более 220 тысяч световых лет и она содержит около 300 миллиардов звезд?!
– Потрясающе… – прошептала Маша.
– Машка, – засмеялся Миша, тебя на этом слове точно заклинило.
– А что такое световой год? Это как? – поинтересовалась девочка.
– Миша, отвечай! – сказал Кутусов.
– Маш, ну я же тебе рассказывал. Ты точно забыла. Световой год-это расстояние, которое проходит свет за год! Представляешь, какое оно огромное?!
– Ага, – вымолвила Маша с изумлением в голосе. Мы все просто козявки какие-то по сравнению с этим расстоянием.
Она посмотрела на профессора.
– Даже трудно представить себе. Это же недостижимо… Люди никогда-никогда туда не доберутся, да?
– Не так все печально, Маша. Я думаю, что в будущем люди найдут способ преодолевать эти поистине гигантские расстояния. Кстати, мой юный друг, у меня к тебе вопрос.
Глеб Кириллович посмотрел на Мишу.
– Представь себе, что ты – Персей. Как ты сможешь убить страшную Горгону, если ты знаешь, что от ее взгляда окаменеешь?
– Он в зеркало смотрел, то есть в отполированный щит, – сказал Миша.
– Молодчина! Догадался!
– Я не догадался, – честно признался Миша, я в мультике видел про Персея и Андромеду.
– Отлично! – сказал Кутусов, но книгу почитать я вам настоятельно рекомендую. Кстати, время пришло, пора занимать места у телескопов.
Глава пятая
Он не наш, какой-то…
Кутусов посмотрел на часы.
– Так, ребята, наводим телескопы на созвездие Персея. Осталось еще примерно четверть часа. Миша, как фотоаппарат?
– Готов Глеб Кириллович!
– Прекрасно!
– Маша, возьми счетчик. Видишь вот эту кнопочку? Как только увидишь метеор, сразу нажимай.