Грамматика французского языка для младшего школьного возраста. 2-3 классы
Шрифт:
Qu’est-ce que tu 'ecoutes ? (un disque)
Qu’est-ce que tu manges ? (une banane)
Qu’est-ce que tu dessines ? (une voiture)
Из блокнота испарились чернила: остались только окончания глаголов и некоторые слова. Что было написано?
Заполни пропуски подходящими местоимениями и глаголами.
Напиши глаголы в нужной форме.
Ils (travailler) ………………… beaucoup.
Tu (cuisiner) ………………… bien.
Je (manger) ………………… une banane.
Elle (chercher)………………… un stylo.
Elles (chanter) ……………… une chanson.
Vous (parler) ……………… francais ?
Nous (dessiner) ……………… des fleurs.
Il ('ecouter) ………………… un disque.
Les enfants (sauter) ………………… .
ARTICLE D'EFINI
Определённый
Обведи синим цветом фигуры со словами мужского рода, а красным – со словами женского рода.
Перед какими словами ставятся le, la, а перед какими l’ ?
Закрась правильный ответ.
Ты узнаёшь эти места в Париже? Дополни подписи к рисункам определённым артиклем.
Теперь назови достопримечательности Парижа по-французски.
Exemple : C’est la Tour Eiffel.
В какие сумки ты положишь эти вещи? «Разложи» слова по сумкам и проведи линии.
Заполни пропуски определённым артиклем le, la или l’.
Затем напиши эти существительные во множественном числе.
…… oiseau -> ………………………
…… rose -> ………………………
…… banane -> ………………………
…… abeille -> ………………………
…… moto -> ………………………
…… v'elo -> ………………………
…… tableau -> ………………………
…… maison -> ………………………
…… orange -> ………………………
…… homme -> ………………………
…… cl'e -> ………………………
…… disque -> ………………………
Посмотри на картинки и скажи, что любят изображённые на них животные.
Что
Exemple : Moi, j’aime la musique, le sport et le cin'ema.
J’aime aussi les oranges et le fromage.
J’adore les bananes !
Впиши определённый артикль.
…… fleurs …… soleil …… maison
…… parapluie …… pluie …… homme
…… banane …… 'el'ephant …… chansons
…… arbres …… ordinateur …… disque
Посмотри на рисунки и прочти предложения. Кому что принадлежит? Проведи линии.
< image alt="screen_image_46_155_36" l:href="#"/>В каких случаях употребляются du, de la, de l’ и des?
Посмотри на картинки и скажи по образцу.
Посмотри на картинки и скажи, о чём рассказывает гид в Париже.
Exemple : Le guide parle de la Tour Eiffel.
Запиши в тетрадь предложения, которые у тебя получились.
О чём они говорят? Проведи линии и закончи предложения.
О чём ты говоришь с друзьями?
Exemple : Nous parlons du cin'ema, de la musique, de l’'ecole, des films …
Обведи в кружок правильный ответ.
Впиши в пропуски de, du, de la, de l’, des.
Est-ce que vous parlez …… 'ecole ?
C’est le ballon …… enfants.
Les touristes parlent …… mus'ee.
Elles parlent …… cin'ema.
Les filles parlent …… musique.