Хакер. Охота
Шрифт:
А Чарская, довольная тем, что отхапала себе ещё порцию красной рыбки, села рядом, ласково произнеся:
— Чего пригорюнился, козёл безрогий? — И запихивая в себя последний бутерброд, Дина отставила тарелку.
— Ты хотя бы думала, когда решала эти уравнения? Или просто так, от балды? — Отложив ручку на стол, Дима откинулся на спинку кресла переводя свой уставший взгляд на Дину.
Усталость тут же как рукой смело. Дима воззрился на пустую тарелку, где сиротливо лежало пару косточек от заветной рыбки и крошки.
— Мне
— Я охуела! — Улыбнувшись, довольно произнесла Дина, с шумом втягивая в себя вкусный, горячий чай с лимончиком.
Дима покосился на Чарскую, одолеваемый сомнением в её психическом здоровье.
— Эм… нормальные девушки отвечают, что показалось…. — Как-то неуверенно произнёс Дима, всё ещё наблюдая, как Чарская цедит чаёк. И это вместо того, что учиться!
— Так я же охуела, хули мне! — Добив Троицкого, бодро брякнула Дина.
«Контрольный в голову!» — Выдало подсознание Димы и грохнулось в нокаут.
Кинув заинтересованный взгляд на свою исписанную тетрадь, Дина вдруг выдаёт фразу, от которой Троицкий тут же приходит в себя.
— У тебя ошибка во втором уравнении. — И говорит это так буднично, будто бы ничего сверхъестественного не произошло!
— Что? — Хмуро глядя на одноклассницу, Дима переводит взгляд на тетрадь.
— Второй пример. Ты забыл возвести в степень и перед единицей должен стоять минус. — Продолжая держать кружку в руках, Дина равнодушно смотрит на то, как Дима судорожно ищет ошибку в том, что сам же и написал несколько минут назад.
— Но как?! — От шока Троицкий лишился дара речи и лишь несвязно хрипел.
— А что насчёт окислительно-восстановительной реакции? — Чарская выхватывает тетрадь Димы, высматривая ошибки. — Ты уверен, что правильно подсчитал? У тебя там два железа и оба с разной валентностью. Пересмотри. — И кидает тетрадь обратно на стол.
— Какого чёрта?! — Троицкий, только что увидев свою ошибку, которую допустил тупо по невнимательности, вскакивает с кресла. — Как ты это увидела, ты ведь даже в тетрадь мою не смотрела? — Дима ошарашенно хватается за тетрадь, а потом за голову.
— Хорош орать, как потерпевший. — Устало выдохнула Дина, оставляя пустую кружку.
— Тут только мёртвый не отреагировал бы! — Плюхнувшись обратно в кресло, Троицкий переводит свой ошалелый взгляд с Дины на тетради и обратно. — То есть ты нарочно ничего не можешь решить? Ты от балды пишешь всякую херню! — Хватая тетрадь одноклассницы, Димы трясёт её прямо перед лицом Чарской.
— Почему же сразу от балды? — Возмущенно втягивая воздух, выдала Дина.
Не ответив на вопрос Чарской, Дима начал что-то судорожно писать на листе бумаге.
— Вот! Можешь это решить? — Прерывисто дыша, Троицкий положил лист с уравнением перед Диной.
— Ты совсем с катушек слетел? — С сомнением посмотрев на старосту, Дина медленно повертела
— Я совсем не понимаю, как! — Переводя взгляд на лист с уравнением, Троицкий был откровенно говоря поражён случившимся.
Дина, Дина Чарская, заядлая двоечница, которая может только попадать в неприятности, да хамить! И эта девчонка только что, лишь мимолётно взглянув в тетрадь нашла ошибку! В алгебре, в химии, в тех предметах, которые ей не даются от слова совсем.
— Как-как? Жопой об косяк. — Недовольно проворчала Дина, пряча лицо за водопадом шикарных локонов.
Находясь в шоковом состоянии Дима не решился вступать в спор с Диной. Но для себя он решил присмотреться к однокласснице внимательнее. Паталогическая двоечница за один день не смогла бы превратиться в отличницу. Это просто невозможно.
Но, как оказалось несколько позже, возможно всё. И это стало известно буквально через два дня. На алгебре.
Людмила Сергеевна, учитель математики, а также классный руководитель 11 «Б» класса, держала в руках тетради для контрольных работ. Она внимательно смотрела на класс. Смотрела на всех, не обделяя внимание даже галёрку, где кантовалась Чарская.
Пока классная как обычно ругалась полученным результат, обобщая оценки всех учеников, ребята спокойно сидели и внимали, пока не случилось нечто.
— Я не знаю, что произошло и как это назвать, но в вашем классе сегодня прибавилось на одну пятёрку больше. Как обычно, по пятёркам у нас Троицкий, Хмельницкая и Рыбалова. — Класс привычно загудел, но неожиданно замолк, когда тон Людмилы Сергеевны повысился. — Однако спешу сообщить, что на пятёрку и даже с плюсом контрольную точку написала и Дина Чарская.
Мёртвая тишина опалила уши всех присутствующих, а Дина как сидела, фривольно развалившись на стуле, так и сидела, размахивая своей тетрадью, которую даже не потрудилась открыть. Одним слаженным движением одноклассники обернулись в сторону заядлой двоечницы.
Молчание, длившееся от силы пару минут, было прервано истерическим взвизгиванием Алёны Воропаевой, которая сидела аккурат впереди Чарской. На том же, первом варианте.
— Она списывала! — И визг Алёны поддержали остальные одноклассники. Слабо верилось, что на хроническую двоечницу вдруг нашло озарение!
— С кого? С тебя? — Чарская многозначительно подняла бровь, увидев в раскрытой тетради Воропаевой тройбан. — Или с тебя? — Переведя взгляд на соседа Алёны, Кирилла Камышева, у которого стояла двойка.
Дима, который на алгебре всегда сидел прямо перед носом у преподавателя, невероятно гордился тем, что у Дины наконец-то проснулась тяга к знаниям. Вот только как он мог объяснить то, что во время их занятий Чарская ни в какую не показывала подобного результата? Почему рядом с ним Дина продолжала делать вид, что она дура набитая?!