Хорошо ли быть женщиной. Книга 2. Женщина-маг
Шрифт:
– Как знать?! Может я и неопытна. Но держать этот поганый цвет мне, отчего-то, легче некоторых других устрашающих окрасок…Определенно, над этим стоит подумать…
– Не советую. Придерживайтесь классических правил, и только тогда из вас выйдет толк. Повторяю! Защита людям нужна на протяжении длительного времени, во время всего боя, желательно. Сильным маг считается тогда, когда убирает купол только по окончании сражения и выходе его людей из него. Это понятно?!
– Да, профессор.
– Тогда приступим к уроку дальше. Это было отхождением от дела. Оно у нас впереди.
И потрудиться пришлось. Только она держалась молодцом и не показала, что одно задание, сменяющее другое и по несколько раз, измотали ее изрядно. Но, наверное, профессор, все же, заметил ее усталость, оттого все и прекратил, причем, на полпути к новой цели. Или же, она выполнила его распоряжение неправильно, поэтому оборвал ее действия решительным образом.
– Все. Хватит. На сегодня хватит. Если вас устроит, то у меня будет еще время для занятий с Вашим Высочеством дня через два-три. Точнее пока не скажу.
– Отлично, учитель! Мне многое дало уже и сегодняшнее занятие. Благодарю вас за терпение и наставления. От новых уроков ни в коем случае не откажусь. Как только это станет возможным, прошу дать мне знать.
– Договорились. А теперь по домам. Я через ворота. А вы? Вижу, что запрет пользоваться телепортом с вас снят. – Кивнул на ее запястье.
– Да. Вчера убрали с руки браслет. Но я воздержусь от использования магии после напряженного занятия вашей наукой. Урок усвоила! Магический резерв не стоит расходовать опрометчиво и без особой надобности. Силы надо беречь!
– Хвалю! Не скрою, что это услышать мне стало приятно. Вы и, правда, позанимались сегодня с толком. Усвоили суть, так сказать. Пошлите.
И они направились к воротам. Идти было недалеко. Когда оказались рядом, взгляд Алисы обратился к металлической пластине, закрепленной на опорном столбе. Дело в том, что на входе в школу был установлен особый магический запорный механизм. Открыть его можно было, приложив к той самой пластине кулон, что имелся у каждого студента или служащего. У принцессы он выглядел, как серебряный дракончик, готовящийся вот-вот взлететь. Если приложить его к соответствующему оттиску на пластине, то створки ворот открылись бы.
Нужный силуэт дракона она нашла во второй строке подобных оттисков, но чуть отличных конфигураций. Совместила своего серебряного монстрика с его отметиной, и двери начали, как исчезать, то есть открывать проход на территорию школы. Как только войти стало вполне возможным, она снова спрятала цепочку и кулон за пазуху.
– Прошу, профессор. Путь открыт. А что это стало с самими воротами и столбами? – Обратилась к Кельту, пропуская его вперед, как старшего по возрасту и заслугам. – Я заметила, что дерево обуглено, а камень на опорах вроде бы оплавлен, еще, когда вчера приехала сюда и пыталась пройти на территорию самостоятельно. Мой ключ, однако, не подействовал. Наверное, из-за этого?
– Вряд ли. – Ответил учитель. – Просто, когда вы отбыли из школы, ключ ваш был заблокирован. Это общее правило такое. А дерево, камни…это другое, и не связано с замками.
– С чем же, тогда? – Решила его поторопить с ответом, так как тот,
– Какой-то совершенно нелепый вышел случай. Даже говорить о нем не хочется. Представьте! Прилетел большой такой дракон и стал требовать, чтобы к нему вышла какая-то наша студентка. При этом не сообщал ни имени ее, ни курса, ничего! Сказал, что станет ожидать ее в течение часа, после того, как мы, преподаватели, бросили бы клич, что неизвестную ожидают на выходе.
– Что вы говорите?! – Нахмурилась, Алиса, припоминая, что договаривалась более двух месяцев назад с одним представителем правящей семьи этих земель встретиться в городе на праздничной площади. – Он был черным или каким другим?
– Да. Совершенно черным. Вы с ним знакомы?
– Я просто так спросила. – Заморгала принцесса. – В книге читала, что драконы бывают…
– А нам, деточка, было не до книг! Он выждал положенное им же время, а потом поднялся в воздух и приготовился нас атаковать. Хорошо, что первая струя его пламени коснулась ворот и прошла по ним вскользь. Последствия его действий вы можете теперь наблюдать. Представляете, что было бы, приди ему в голову опалить площадь за воротами, где столпились потревоженные учащиеся и персонал?!
– И как же все обошлось? Чем закончилось?
– К нему вызвался пойти наш завуч. Достойный, надо сказать, храбрец и муж, хоть и преклонного возраста. Он вышел за ворота и имел с драконом беседу. После нее тот улетел. Это вся история.
– Что же он ему мог сказать? Вы не знаете?
– Нет. Не знаю. И что это была за легкомысленная особа, что назначила свидание высшему существу нашего мира и не явилась на него, тоже.
– Да, а! Хорошо, что так все закончилось…
– Что имеете в виду, Ваше Высочество?
– То, что дракон улетел, конечно. – Пожала она плечом, как если бы недоумевала, что еще могла подумать, кроме этого.
– Да, улетел. А нам на память оставил это. Попробуйте теперь скоро заменить створки! Они же не просто сделаны из особого сорта дерева, но еще и были зачарованы десятком сильных магов! А сейчас? Двое из них находятся в отъезде, один приболел. Придется ждать еще некоторое время. Вот так-то!
До своей комнаты Алиса дошла в глубокой задумчивости. Хотела и потом, уже принимая ванну, поразмышлять над словами профессора, но на нее волной накатила дикая усталость. Возможно, все же переусердствовала сегодня с учебой. Поэтому отбросила домыслы, приводящие к расстройству и напряжению, предпочитая им быстрее расслабиться и лечь в постель, чтобы поскорее заснуть.
А утром ее снова ждали занятия. Это так всегда было по школьному расписанию. Вечером же, Кеннет обещал устроить ей дополнительные упражнения по телепорту. Ясно, что ждало перемещение в пространстве, и от этого Алиса волновалась. Именно телепортация не давалась ей с легкостью. То сил на нее уходило больше, чем требовалось, то перемещение проходило без точности попадания в заданное место. От этого возникали проблемы самого разного характера. А тут еще был двухмесячный перерыв в занятиях. Невольно задумаешься, как оно получится по новой.