Хранитель империи
Шрифт:
— Помню я, помню. — ворчливо ответила Майя. — Расписание появится на следующей неделе. Мне нужно будет еще к профессору Айвори зайти за материалами для второго семестра. Только когда все это буду учить, не знаю.
— А что не так? Раньше у тебя с этим проблем не было. — удивился юноша.
— А теперь появились. — кинула она тяжелый взгляд на принесенный фолиант. — Профессор дэ Анелион выдал мне книжку с правилами, обычаями и прочим… что касается коронации магов, а также их последующего правления. Я как в руки этот толмут взяла, так сразу остро пожалела, что вмешалась в планы столь мудрых людей, что давно поняли —
— Это что, недостающая часть для полного изучения курса? — смерил оценивающим взглядом фолиант Ноэль.
— Ага. Если не хочу ходить на уроки, то до начала занятий должна это изучить. — грустно подтвердила девочка. — А еще должна закончить с заказом на книги, первую половину дня помогать профессору дэ Анелиону, выучить все лекции, что даст профессор Айвори, продолжить хоть немного реставрировать и подготовится к соревнованиям. На личные исследования времени совершенно не остается!
— Куда такая спешка? Остатки книг для империи ты и потом доделать сможешь. Работу над книгами пока вполне можно отложить. Я как твой непосредственный начальник переговорю с руководством и думаю ничего страшного не случиться, если ты устроишь перерыв в работе до конца Декады Больших Игр. — посоветовал Ноэль, не одобрявший столь большую нагрузку, но обычно державший свое мнение при себе. Поначалу он на все это смотрел несколько снисходительно, пологая, что тот бешеный темп, что взяла его подопечная, со временем пойдет на убыль. Но все идет с точностью, да на оборот. Майя обрастает новыми делами и заботами, как дерево желаний — ленточками!
— Знаешь… — на секунду задумалась она. — А это неплохая идея! Я даже возражать не буду. Особенно, учитывая, что сегодня напросилась изучать один из мертвых языков.
— Ты о чем? — поперхнулся Ноэль глотком чая. — Какой язык? Тебе вдруг «всеобщего» стало мало? — спросил он в перерывах между кашлем.
— Мне поручили выискивать все записи на Вилонскм языке. А работы в хранилищах очень много. Это только в одном отсеке несколько недель провести придется. А судя по тому, что советник будет вести уроки как минимум до конца учебного года, этот отсек просто первый из целого списка. Вот я и решила — не терять времени даром! — оптимистично закончила девочка.
— Думаю, если представится случай, нужно будет проинструктировать советника по поводу общения с тобой! — качая головой озвучил он посетившую его мысль. Это же надо умудриться за пол дня напроситься в личные ученицы к советнику короля! Возможно, Майя и думает, что самостоятельно справится с изучением, как справлялась со всем остальным. Но это большое заблуждение. Девочка частенько между делом уточняла в основном у него, некоторые малопонятные места или просила консультацию в поиске более подробной литературы.
«В общем, предупредить нужно обязательно. Или методичку общающихся с ней составить. Профессор сент Мирер наверное также еще не понял, кто к ему на годовую напросился». — глядя на притворно обидевшуюся на него девочку подумал Ноэль.
Глава 6
Памятуя о прошлогоднем столпотворении возле расписаний, Майя решила пойти в школу во время уроков. Притом на следующий день после вывешивания списков с распределением учеников по дисциплинам.
Но, даже учитывая все это, перед информационной
Не обращая ни на кого внимания, девочка нашла список со своим классом, а так же свое имя, против которого значилось «Теория зельеделания, первый день соревнований». Неподалеку висел еще один список. На этот раз он был разбит по классам, а те в свою очередь по предметам. Из плана мероприятий следовало, что соревнования по этой дисциплине пройдут в три этапа, каждый из которых будет через день. Все награждения пройдут в последний день соревнований.
Начиная с сегодняшнего дня и заканчивая днем окончания игр, советник дэ Анелион заметно сократил время пребывания Майи на четырнадцатом подуровне. Теперь она проводила там не более двух часов в день. Но и за это время ухитрялась найти нужные книги, свитки или просто документы, которые после изучал господин советник. А так же выполнить поставленную самой себе норму новых слов. Обещанный учебник советник переставил буквально на следующий день.
А пару дней назад Майя еще и письмо из дому получила. Весьма короткое к слову. И это учитывая то, что в последний раз ей писали более полугода назад. Даже на день рождение вовремя не поздравили. Хорошо хоть в этом послании пару слов упомянули. А еще дали задание. Нет, конечно, не напрямую, а в очень завуалированной форме. И вот теперь девочка думала, как исхитрится его выполнить в предстоящую Декаду Больших Игр. Это практически единственное время, когда она находиться в здании школы.
— Майя. — вдруг обратилась к ней девушка. — Давно не виделись!
— Мара? — вглядевшись, уточнила Майя. Бывшую соседку по комнате последний раз она видела на дне вручения дипломов выпускникам. Да и то недолго. За минувшие пол года девушка заметно подросла и похорошела.
— Ты, наверное, уже совсем забыла, как мы выглядим? — насмешливо спросила она. — Хоть бы в гости иногда заходила. А вот ты нисколько не изменилась. Долго жить будешь!
— Долго буду выглядеть как маленький ребенок. — поправила она одноклассницу. — А ходить в школу… у меня очень много работы. Руководство это не по моей прихоти придумало. Просто если я могу освоить материал в более короткое время, значит, смогу больше работать.
— А в школу тебя значит, расписание соревнований отпустили узнать? — бросив взгляд в сторону информационной стены, спросила она. И получив согласный кивок, продолжила. — В классе было много споров, по поводу того, будешь ли ты принимать участие, или нет.
— Странно… разве может быть иначе. Участие в декаде больших игр — обязательно для всех учеников школы, начиная с пятого класса. Если конечно нет серьезных медицинских противопоказаний. Я, несмотря на свой график занятий, исключением не являюсь.
— Все понятно. А как ты там вообще поживаешь? Неужели с утра до вечера работать приходиться?
— Не совсем. Много времени уходит на самостоятельную учебу. — и на удивленный взгляд серых глаз пояснила. — В ходе работы мне приходится сталкиваться с вещами, изучать которые по программе мы будем намного позже. Кое-что и вовсе в школе не проходят. Поэтому учить приходится самостоятельно.
— У Силены и Мирлоса нет ничего похожего. Они в читальных залах работают. — упомянула Мара про одноклассников по распределению попавших в две другие библиотеки.