Идеальный мир для Лекаря 15
Шрифт:
Тем временем мои люди распределяли будущих учеников по классам и садам, подбирали им подходящее жилье, и занимались прочими организационными вопросами. В то время, как я решил лично провести экскурсию и показать детям, как у нас здесь обстоят дела. Всё же мало кто поверил, что такие школы могут существовать где-то в Империи. Да и вообще, в мире.
Сначала новоприбывшие удивились тому, что внутри школы все ходят в единой форме. Явно не дешёвые темно-зеленые мантии, дорогая удобная обувь. У всех на одежде и сумках нашивки с изображением герба Рода Булатовых.
— Как
— Не, так не бывает, — помотал головой один из старших воспитанников монастыря. Паренек лет восемнадцати, довольно высокий и крепкий. Явно тренировался не только в лекарском искусстве, но и не забывал про свое тело. Правильно, сражаться должен уметь каждый.
— Не веришь? — окинул взглядом коридор и подозвал к себе первых попавшихся учеников. Сразу троих, они как раз стояли ближе других, и что-то обсуждали между собой. — Ученики, назовитесь, откуда вы прибыли сюда.
— Я сирота из Северодвинска, — сразу ответил первый.
— А моя мать работает здесь учителем, — отозвался второй.
— А я из сопряженного мира, вы купили меня и моих родителей на рынке рабов, и…
— Так, малец, иди отсюда, — я подтолкнул особо разговорчивого иномирца и повернулся к остальным. — Да уж, какое богатое воображение у этого мальчишки! — тот ничего не понял, но поспешил убраться подальше. Я же продолжил демонстративный опрос учеников. — Так, расскажите, кто-нибудь ущемляет вас в зависимости от происхождения?
— Нет, господин! Ко всем здесь относятся одинаково хорошо! — ответили они хором.
— Я провожу экскурсию для новеньких. Можете сказать им, хорошо здесь или нет?
Учеников тут же окружили воспитанники монастыря, и стали засыпать их вопросами, а я решил пока не встревать. Пусть услышал всё из первых уст. Тем временем, ко мне подошли два учителя, хотели что-то спросить. Но я попросил их подойти позже, как-никак, нужно закончить экскурсию.
— А еще у меня раньше постоянно насморк был, и господин вылечил меня! Хотя теперь не получится пропустить уроки из-за болезни, — вздохнул ученик. — А если попытаешься, то действительно заболеешь. Так что лучше не рисковать.
— А какие здесь есть предметы? — поднял руку паренек в безразмерных очках. — И можно ли выбирать предметы по интересам?
— Проще перечислить, каких предметов здесь нет, — усмехнулся сирота из Северодвинска.
— А какие твои любимые?
— Я люблю математику и имперскую литературу. А для души занимаюсь живописью и учусь игре на скрипке, — перечислил тот.
— Тут еще и скрипка есть? — послышались удивленные возгласы.
— Здесь всё есть! Хоть скрипка, хоть снайперская стрельба, хоть танцы. Есть даже кружок танкистов! — ученики явно гордятся тем, что учатся здесь. И это меня радует. Видно, что у детей есть стремление к знаниям и умениям, а это главное в процессе обучения.
— Да ну?
— Я всегда мечтал научиться стрелять по мишеням, — вздохнул паренек в очках. — Жаль, что не смогу попасть
— Проблема решена, — усмехнулся я. — Это был целебный щелбан, можешь снять очки.
Странно, что ему не поправили зрение раньше. Насколько помню, в этом мире можно было решить проблему паренька даже технологическими методами. Всё же медицина здесь не настолько бессильна.
Впрочем, этот монастырь был настолько далек от цивилизации, что неудивительно. Да и вряд ли у этого паренька были деньги на дорогостоящую операцию. Все эти дети — либо сироты, либо попросту не знают о существовании своих родителей. Насколько я понял, аристократы занимались поиском Одаренных из числа простолюдинов и доставляли их в монастырь. Причем любыми методами. Возможно, даже подстраивая смерть родителей, если это было необходимо. Так что отдавать им детей, в любом случае, было недопустимо.
Закончил экскурсию тем, что показал детям их новое жилище. Общежитие построили совсем недавно, и рассчитано оно было на группу беженцев из Северодвинска. Но теперь магам придется поработать сверхурочно. Можно урезать их обеденный перерыв на пару минут, и взять еще три минуты из перерыва на ужин. В общем, придумают, как ускорить строительство, на то они и маги земли. Хотел показать старшим воспитанникам лазарет, познакомить их со своими нынешними учениками, но меня отвлек телефонный звонок.
— Эх… — вздохнул я, увидев, что звонит имперская канцелярия. — Слушаю!
— Добрый день, господин Булатов! — как-то особенно радостно поприветствовала меня девушка на том конце провода. А ведь до этого момента я был уверен, что в канцелярии работают одни мужики. Причем один скучнее другого, голоса у них всегда сонные и безэмоциональные. — Я звоню вам, чтобы пригласить вас на церемонию награждения…
— Извините, что перебиваю. Просто приглашение подразумевает под собой, что я могу отказаться. Так что я, пожалуй, откажусь! — девушка что-то пыталась сказать, но я уже сбросил вызов.
Так, что там по плану? Точно! Показать лазарет!
— А теперь я покажу вам… — договорить не успел, снова зазвонил телефон. — Да, Булатов на связи!
— Господин Булатов, вы должны прибыть на церемонию награждения! — позвонили с того же номера, но в этот раз голос был мужской, и куда более скучный. — Она начинается уже через два часа, и я…
— Всё равно не успею, — пожал плечами и сбросил вызов. — Так, что я хотел вам показать?
— Лазарет! — воскликнули хором старшие воспитанники.
— Точно! Пойдем… А это еще кто? — посмотрел на экран. Теперь звонили с незнакомого номера. — Булатов слушает.
— Говорит генерал южной армии Прошкин Юрий Филатович! Как ваш непосредственный командующий, я приказываю вам срочно явиться на церемонию награждения!
— Юра. Вот ты хорошо подумал, прежде чем позвонить мне? — вздохнул я. — Я ведь действительно могу приехать… — и наградить тоже могу. Целым букетом несмертельных, но очень неприятных болячек, например. — Давай-ка, ты по-хорошему положишь трубку, и мы сделаем вид, что этого разговора не было. Хорошо?